数学三年级上人教版8.4 分数的简单应用课件（22张）

(共22张PPT)
第8单元 分数的初步认识
4 分数的简单应用
学习目标
3.在解决现实问题的过程中，体验分数与日常生活的联系。
2.能运用同分母分数(分母不大于10)的加减运算解决一些简单的实际问题。
1. 掌握同分母分数(分母不大于10)加减法的计算方法。
情景导入1
能用分数表示涂色部分吗？
1
4
结合图说一说这个分数所表示的意义。
1
4
课件PPT
探索新知
是平均分吗？
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是把谁平均分成3份？
课件PPT
探索新知
把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。
1份苹果是总数的
1
3
2份苹果是总数的
2
3
我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。
课件PPT
情景导入2
有12名学生在踢毽子，其中 是女生，
是男生。男女生各有多少人？
2
3
1
3
12÷3=4（人）
12÷3=4（人）
4×2=8（人）
课件PPT
典题精讲
小海带了10元钱去文具店买学习用品,买一支钢笔用了总钱数的 ，买一个日记本用了总钱数 ,一支钢笔和一个日记本哪个贵一些 贵多少钱
1
2
1
5
典题精讲
解题思路：
要想知道一支钢笔和一个日记本哪个贵一些,首先要求出买它们各自用去多少钱。求买钢笔和日记本各自用去的钱数就是求总钱数的 和 各是多少元,也就是把10元分别平均分成2份和5份,求其中的一份是多少。
1
2
1
5
典题精讲
正确解答：
10÷2=5（元）
10÷5=2（元）
5-2=3（元）
答：一支钢笔贵一些，贵3元。
典题精讲
猴妈妈要把20个桃子分给2只小猴。猴子淘淘先拿走了这些桃子的 ,猴子乐乐随后拿走了剩下桃子的 。这2只小猴拿走的桃子一样多吗
1
2
1
2
典题精讲
解题思路：
因为它们每次拿桃子时的总数量不一样,因此它们分别拿走的的数量也不一样。淘淘拿走的是20个桃子的 ,乐乐拿走的是淘淘拿了后剩余桃子的 。
1
2
1
2
典题精讲
正确解答：
淘淘拿走了20÷2=10(个)　
乐乐拿走了(20-10)÷2=5(个)
答:这2只小猴拿走的桃子不一样多。
错误解答
易错提醒
里面有（ ）个 。
填空。
3
8
1
8
8
错解分析：
易错提醒
没有理解分数各部分表示的意义。分子表示取出的份数,分母表示平均分的份数。表示把一个物体平均分成8份,其中的
3份用分数表示是 ,1份用分数表示是
,3份是3个1份,所以里面有3个 。
3
8
1
8
1
8
错误解答
易错提醒
正确解答
里面有（ ）个 。
填空。
3
8
1
8
8
里面有（ ）个 。
3
8
1
8
3
学以致用
1. 用分数表示下面各图的涂色部分。
1
4
1
2
2
3
课件PPT
学以致用
2.用下面的分数表示图中的黑色桃子，对吗？为什么？
1
3
1
2
1
5
×
√
×
课件PPT
学以致用
3. 有10根小棒，取出它的 。
有18根小棒，取出它的 ，
是多少根？
1
3
你是怎样做的？到前面用小棒摆一摆。
1
2
课件PPT
学以致用
4. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔，
黑兔有多少只？
1
3
15÷3＝5（只）
把15平均分成3份，
取其中的1份。
答：黑兔有5只。
课件PPT
学以致用
45÷5＝9（本）
9 2＝18（本）
把45平均分成5份，
取其中的2份。
答：故事书有18本。
5. 图书角有45本图书。其中 是故事书，故事书
有多少本？
2
5
课件PPT
课堂小结
你学会了哪些知识？
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。
1.同分母分数相加,分母不变,分子相加。
2.同分母分数相减,分母不变,分子相减。
3. 1减几分之几的计算方法:把1写成与减数分母相同的分数再计算。
谢谢