课件41张PPT。敬业与乐业梁启超关于议论文的常识一 什么是议论文?
议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。
二 议论文的三要素
议论文的三要素:论点、论据和论证(鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证) 三 关于论点
论点的特点:①正确②鲜明 归纳论点的方法: 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间: ①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 ②总结性的词体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……) ③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并同类项,最后归纳。 注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
四 关于论据
事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 道理论据:(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点:××人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。
五 论证方法及其作用
举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1、举例论证(摆事实):具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引用论证(讲道理):引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。 3、比喻论证(讲道理):形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。 4、对比论证(讲道理):通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。 六 议论文的表达方式
1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。
七 议论文的语言
严密、准确
八 论证方式:立论和驳论
九 论证结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。 背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。人各有志,
那你的志向是……你会选择?为
什
么
?官员演员医 生教师军人律师修鞋匠清洁工 真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。
2、经典语句、格言的积累。
3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法
的初步学习。
4、演讲和口语特色的体会。自学提纲1、演讲的基本知识
2、作者作品字词音形义
3、思考问题
(1)、作者先后谈论了哪几个问题?
(2)、你认为这几个问题的关系怎样?
(3)、找出本文的中心论点
4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?
5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的?演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求: ①认清对象,确立主旨。既要有针对性。 ②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。 ④语言准确,形象生动。
写作背景《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。旁骛 佝偻
承蜩 亵渎
骈进 强聒(qiǎng guō)(tiáo )( pián )(gōu lóu )( xiè )( wù )掌握字词 亵渎:
骈进:
断章取义:
安居乐业:
心无旁骛:
强聒不舍: 不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活,快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒,喧扰。轻慢,不尊重。并进,一起前进。词语解释析题敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”)乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”)应该怎样理解“业”的含义?业,并不局限于狭义的职业。
即不只限于正式的谋生职业,也指生活中任何一件有价值的事情;
不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。3、找出本文的中心论点。1、作者先后谈论了哪几个问题?1、有业; 2、敬业; 3、乐业.2、你认为这几个问题的关系怎样?有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。文章结构归纳敬业与乐业提出问题分析问题解决问题(1)(2—8)(9)揭示全文论述的中心—敬业与乐业提出有业的必要,论述敬业、乐业的重要性总结全文,勉励人敬业乐业总分总本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一起,再化为“身内之物”。敬业乐群。 《礼记》
安其居,乐其业。 《老子》
饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子)
群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! (孔子)
一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师)6.百行业为先,万恶懒为首。(梁启超)
7.虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。《庄子》
8.坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩)
9.用志不分,乃凝于神。(庄子)
10.素其位而行,不愿乎其外。 (孔子)引用这些经典名句,起什么作用?使文章精练、典雅;
增强说服力,因为经典名句是世人公认的真理。
第二课时细读课文 探究写法探究课文论证过程和论证方法,注意找出主要段落的中心句。引出中心论点“我确信“敬业”与“乐业”四个字,是人类生活的不二法门。”引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言第一部分第二部分1、作者在论证”有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来具体分析说明举例论证:道理论证:引用孔子的话和百丈禅师的格言百丈禅师的例子孔子的话反面论证,百丈禅师的例子正面论证“人人都要有正当职业”请你试试 为“有业之必要”列出几条理由(体会“讲道理”论证的方法)1、可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊;2、使自己的身心有所安顿;3、使自己的生活起居有规律,有利于健康养生;4、从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼;5、事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给自己带来精神上的满足;6、有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定……2、作者是怎样论述“敬业”的必要性的?1、什么叫敬业?2、为什么要敬业?3、怎样才能做到敬业?引用朱子的话做理论论据列举两个地位悬殊的职业作事例论据引用《庄子》、曾文正和孔子的论述做理论论据。??? 因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。敬业热情的乘务员快乐的邮递员湖南电视台著名节目主持人——李兵农民朋友就是我的兄弟五星级的擦鞋店道理论证
也叫引用论证(讲道理):用自己从生活中悟出来的哲理或导师、先贤的正确论述,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点,引用导师、先贤和名人的有关论述,一定要持严谨的科学态度,不可有错漏,更不能断章取义。
举例论证
列举确凿(摆事实):充分、有代表性的事例来阐明观点。议论文不同于记叙文,事实要写得概括简明,根据阐明观点的需要,往往只要突出事实的某一方面,不必面面俱到。3、作者是怎样论述“乐业”的?针对有人认为“做工苦” 的感叹,作者指出:身入其中,最为有味奋斗前去,加增快乐比较骈进,竞胜而乐杜绝妄想,省却闲愁做任何事都要淘神费力的“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”与其厌恶自己的本业,倒不如在工作中寻找乐趣,因为: 接着作者分析了其中的四点原因:怎样“乐业”?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子一?:(身入其中)在工作中寻找快乐。
二? :(奋斗前去)在奋斗中感受快乐。
三? : (比较骈进)在竞争中体味快乐。
四? : (省却烦闷)在投入中享受快乐。课文小结这篇演讲词针对听讲者(学生)的实际情况,提出了“敬业与乐业“的论题,引名言,举事例,深入论述了“敬业与乐业”的重要性。作者先后谈论了“有业”、“敬业”、“乐业”三个问题。作者认为,“人类合理的生活”应该是这样的:首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情).其次,对于所做的事情,要生出敬意,忠实地把它做好。再次,要从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。1、梁启超先生在演讲结尾说道:“我深信人类合理的生活总该如此”,结合自身实际,用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”? 要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚。 思考研讨语言特色内容论证方面:【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】(1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释;
(2)语言通俗,如话家常;
(3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。演讲语言方面:大量引用经典、格言,增强说服力;口语特色举例子证明自己的观点。
如:孔子、朱熹、曾国藩。探究活动
思考:作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点(找出并做好记号),你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。
?? 1."敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。
??? 2.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
??? 3.凡职业没有不是神圣的。
??? 4.凡职业没有不是可敬的。
??? 5.人生在世,是要天天劳作的。
??? 6.劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
??? 7.因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 8.凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。
??? 9.敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
??? 10.从劳苦中找出快乐来。
??? 11.凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
??? 12.每一职业之成就,离不了奋斗。
??? 13.因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
??? 14.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
??? 15.敬业即是责任心,乐业即是趣味。4、课后研讨第四题。
参考意见:课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值。只有这样,才能安身立命、获得心灵的宁静与充实。
而拿破仑的名言则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战。
立场不同,建议不同。