Unit 4 Changing and Growing 词句+重难点+语法（学生版）（pdf版）-仁爱科普版（2024）八上

Unit 4 Changing and Growing
＼一、词旬积累
Preparing for the Topic
1. have the flu 患流感 2. keep in touch with sh. 与某人保持联系
3. take a deep breath 深吸一口气 4. listen to soft music 听轻音乐
哩 5. regret doing sth. 后悔做过某事 6. fail the exam 考试不及格
7. come to sh. 找某人 8. have a t可尝试一下，试试看
9. make new friends 交新朋友 10. help sh. with sth. 在某方面帮助某人
11. give a speech 发表演讲 12. recommend ... to sh. 把……介绍给某人
1. What a fool I was to taste hot pepper! I really regretted doing that. 我真傻，竟
然去尝辣椒！我真后悔这样做。
2. The flowers smelt so good! I took a deep breath and the smell made me relaxed.
这些花闻起来真香！我深吸了一口气，香味让我放松了下来。
3. -Why do you look upset？你为什么看起来很沮丧？
-I’m feeling nervous about tomorrow’s speech. 我对明天的演讲感到紧张。
-Why not take a deep breath and smell something good And then you will
feel relaxed. 为什么不深呼吸，闻一闻好东西呢？然后你就会感到放松。
4. You can keep in touch with them and make new friends here. 你可以和他们保
持联系，并在这里交新朋友。
5. I can recommend her to you. I’m sure she would like to be your friend. 我可以把
她介绍给你。我相信她愿意和你做朋友。
Exploring the Topic
1. the period of ……的时期 2. because of 因为；由于
3. get alo吨 well with 与……和睦相处 4. set a pu甲ose 设定目标
5. deal with 处理 6. growing pains 成长的烦恼
哩 7. compare ... with ...把……与……相比 8. and so on 等等，诸如此类
9. tidy up the bathroom 整理浴室 10. in a word 总之
11. advise sh. to do sth. 建议某人做某事 12. a waste of time 浪费时间
. 34 .
Exploring the Topic
13. sign up for 报名参加 14. have a talk with sh. 与某人谈话
15. gather cour吨e 鼓起勇气 16. write a postc时写明信片
;- 17. in public 公开地，在公共场合 18. meet some troubles 遇到一些麻烦
19. congratulations on 对......表示祝贺 20. make the most of 充分利用
21. live a comfortable life 过着舒适的生活
1. As. teenagers grow in age , their bodies reach their full adult height. 随着青少年
年龄的增长，他们的身体达到了成年人的高度。
2. Then, how can you deal with the growing pains？那么，你如何应对成长的烦
恼呢？
3. Lastly , don’t compare yourself with others. 最后，不要拿自己和别人比较。
4. When you met some troubles at school,how did you solve them？当你在学校遇
到麻烦时，你是如何解决的？
5. Congratulations on moving to your new house ！祝贺你搬进新家！
6. When Mrs. Zhang learnt about this, she advised me to have an open and honest
talk with my p町ents. 当张老师得知此事后，她建议我和父母开诚布公地谈
一谈。
7. I can’t spare much time for my study because of the singing activities. 因为唱歌才
活动，我不能抽出很多时间来学习。
8. Some people may say something hurtful to you, but they might not mean it. 有些人
可能会说一些伤害你的话，但他们可能不是故意的。
9. Smoking is harmful. No one should smoke in public. 吸烟是有害的。任何人都
不应该在公共场合吸烟。
Developing the Topic
1. argue with sb. 与某人争论 2. gain weight 体重增加
3. feel. .. about. ..对……感到…… 4. go through 经历
5. little by little 渐渐；逐渐地 6. be worried about 担心；忧虑
7. not ... anymore 不再 8. accept yourself 接受你自己
9. leam to do sth. 学会做某事 10. at times 有时候
. 35.
1. As I was growing taller ,I was gaining weight quickly. 随着我长高，我的体重也
在迅速增加。
2. This made me feel bad about myself, and I often argued with my parents for
nothing. 这让我觉得自己很糟糕，我经常和父母无缘无故地争吵。
3. Luckily, my elder sister, Zhenzhen, noticed how I was feeling. 幸运的是，我的姐
姐真真注意到了我的感受。
4. Now,1 don’t WO町 about my weight anymore. 现在，我不再担心我的体重了。
飞离「rapping Up the Topic
1. fail the exam 考试不及格 2. be yourself 做你自己
3. ask for help 寻求帮助 4. spend time doing/ on sth. 花时间做某事
’回 5. be busy with sth. 忙于某事 6. avoid doing sth. 避免做某事
7. at a loss 困惑，不知所措 8. be ready to do sth. 准备好做某事
9. receive one’s letter/hear from sb. 收到某人的信
1. I didn’t spend much time reviewing my lessons , because I was really busy with
my robot club. 我没有花太多时间复习功课，因为我一直在忙我的机器人俱
乐部。
2. This will help you manage your time and avoid falling behind. 这将帮助你管理
你的时间，避免落后。
＼二汇票费点鲤极…一……→
革静 What a fool I was to taste hot pepper ! I really regret印d doing that.
我真傻，竟然去尝辣椒！我真后悔这样做。（ Ps6)
(1 )what 引导的感叹句结构有三种：
( What+ a/an ＋（形容词）＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！
例：What an exciting movie ( it is) ！多么激动人心的一部电影啊！
②What ＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语）！
例：What amazing ideas ( you have) ！你的想法真棒！
③What ＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语）！
例：What delicious food (it is) ！多么美味的食物啊！
食how 引导的感叹句讲解见本书第 20 页。
. 36.
翻翻（2) regret 在此处作动词，意为“感到遗憾；懊J悔” O 常见用法：
( regret doing .sth. “后悔做了某事”，表示对已发生的事感到后悔或遗憾。
例：He regretted wasting time .011 the cellphone. 他后悔把时间浪费在手机上。
( regret to do sth. “很遗憾地要做某事”（多用于正式通知，后接 say/tell
等），表示对现在或将来的事情感到遗憾或抱歉。
f91j : I regret to say I can not accept your suggestion.
我很遗憾不能接受您的建议。
肇事 The flowers smelt so good! I took a deep breath and the smell made me re缸xed.
这些花闻起来真番！我深吸了…口气，香昧让我放松了下来。（ Ps6)
翻腾（ 1) breath 在此处为可数名词，意为“一次吸人的空气”。常见用法： take a
deep breath “深呼吸”。 breath 为不可数名词时，意为“呼吸的空气”。常
见用法：hold orie’s breath “屏住呼吸”。
例： Before giving a speech,· it’'s ·i mportant to take a deep breath and calm
yourself down. 在演讲之前，深呼吸，让自己冷静下来是很重要的二
I can hold my breath for about one minute. 我能屏住呼吸约一分钟。
钱整整（2)make 在此处作使役动词，make sb. ＋形容词，表示“使某人处于某种状态
或感受”。形容词直接作宾语补足语，不带介词或冠词。
例：The news made her happy.这消息使她很高兴。
酶－Why do you look upset？你为什么辛苦起来很沮丧？
一I’m feeling nervous about tomorrow’s speec且我对明天的演讲感到紧张。
-…Why not take a deep breath and smell,something good And then you will feel
relaxed. 为什么不深呼暖，闯一阁好东西呢？然后你就会感到放松。（Ps6)
翻腾（ 1) look 、 feel 在此处都作系动词，后接形容词作表语，分别意为“看起来
…”、“感觉到……；摸起来…··
例：You look great ！你看起来很不错呀！
I don’t feel well today. 我今天感觉不太舒服。
The water feels cold. 这水摸起来很凉。
具有同样用法的词还有： sound （听起来） , taste （尝起来） , smell （闻起
来）等。
例：The food smells good and tastes nice.
这食物闻起来很香，尝起来味道也很好。
翻腾（2)Why not+ do（动词原形），一般用于征求意见或者提出建议，意为“你为
什么不……？”。其同义句型为“Why don’t you ＋动词原形＋其他？”。
例：Why not ask me for help = Why don’t you ask me for help
为什么不找我帮忙呢？
翻腾（3 ）“ something ＋形容词”结构用于描述具有某种特质的事物。此结构中形
. 37.
容词后置，修饰不定代词 something0 该结构在日常英语交流中十分常
见，如：something interesting （一些有趣的事） ,something new（一些新的东西）。
例： I need something cold to 甜地．我需要喝点冷饮。
睡I failed the English exam. 我英语考试没及格。（ Pss)
fail 在此处作动词，意为“不及格”，还可以表示“失败；未能做到”。
常见用法：fail to do sth. “未做成某事”。
1§1J : If you don’t study hard, you will fail the exam.
如果你不努力学习，你将无法通过考试。
My plan failed because of the rain. 我的计划因为下雨失败了。
He failed to catch the first train. 他，没能赶上第一班火车。
You can keep in touch with them and make new friends here.
你可以和他们保持联系，并在这里交新朋友。（ Pss)
touch 在此处作名词意为“接触”。常见用法：
( 1 ) keep in touch with sb. 意为“与某人保持联系”。
19tl ：咽1ey promise they will keep in touch with each other.
他们承诺会互相保持联系。
( 2) get in touch with sb. 意为“与某人取得联系”。
19tl : My dad got in touch with his old friend yesterday.
爸爸昨天联系了他的老朋友。
输藤 touch 还可作动词，意为“触摸；触动、感动”。
例：Don’t touch the plant. 不要碰那棵植物。
The sad st。可 touched our hearts. 这个悲伤的故事触动了我们的心灵。
睡I can recommend her to you. 我可以把她介绍给你。｛ Pss)
recommend 在此处作动词，意为“推荐；介绍”。常见用法： recommend... to
sb. =recommend sb ....“把……介绍／推荐给某人”。
19tl : Can you recommend a good dentist to me = Can you recommend me a good
dentist？你能给我推荐一个好的牙医吗？
鳝As teenagers grow in age , their bodi创 reach their full adult he柳．
随着蕾少年年龄的增长，他们的身体达到了成年人的高度。（ P6t)
罐罐 (1 ）该句为 as 引导的时间状语从句。 as 引导时间状语从句时，表示“当…··
时候；随着”。从句可放在主句前，也可放在主句后，多用于口语，多强调
主句和从句的动作同时发生。
锣lj: As I waited at the stop, I heard a big noise.
当我在车站等车的时候，我听到一个很大的声响。
As time goes on, he will understand what I said.
. 38.
随着时间的推移，他会理解我的话。
激麟（2) reach 为动词，意为“达到；到达；够得着”。常见用法：
①reach ＋地点。 reach 后面直接接地点名词，表示到达或抵达某个地方，
无需介词。
例：We reached the top of the mountain. 我们登上了山顶。
②reach ＋位置。 reach 可以与特定位置名词连用，表明延伸到某个地点。
例：The river reaches a depth of 10 meters. 这条河达到了 10 米的深度。
③reach ＋人／物。 reach 后面接人或物作宾语，表示到达并与其建立联系
或接触。
例：I couldn’t reach her by phone last night.
昨晚我无法通过电话联系上她。
She reached for the book on the top shelf. 她伸手去够顶层书架的书。
④reach ＋程度／水平。
例：The temperature reached 40℃ yesterday. 昨日气温达40 度。
翰婆婆（3) height 为名词，意为“身高；高度”。常见用法：reach a height of “达到……
的高度”，强调从较低的高度上升到某个特定的高度。
锣tl: The rocket reached a height of 500 kilometers.
火箭达到了 500 千米的高度。
道麟①in height 用于描述人或物体的高度，通常放在句末。
例：He is 1. 8 meters in height. 他身高 1. 8 米。
( at a height of “在……的高度”，后面接具体的高度数值。
19tl :The plane is flying at a height of 10 ,000 meters.
飞机在 10,000 米的高度飞行。
( the height of “……的高度”。
例：’The height of the tower is 100 meters. 这座塔的高度是 100 米。
睁 The时iow can you deal with the growing pains
那么，你如何应对成长的烦恼呢？ ( P61)
翻腾 (1) deal 在此处作动词，意为“处理”。常见用法： deal with 意为“处理，应
对”。 deal 还可以意为“发牌”。
例： I don’t know how to deal wi出 these old books. 我不知道如何处理这些旧书。
Whose turn is it to deal？该谁发牌了？
通影 deal 还可作名词，意为“协议，交易；大量”。常见用法：make a deal “达成协
议”；a great deal of “大量，许多”。
例：We made a deal 如 finish homework before pla抖ng. 我们约定写完作业再玩。
The old tree lost a great deal of leaves in autumn. 这棵老树在秋天掉了许多叶子。
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(2)pain 为名词，意为“痛苦，苦恼，烦恼；疼痛” O 它既能描述身体上实实在
在的伤痛，也能表达内心精神层面的痛苦。常见用法：have a p出n in ＋身
体部位，“……（部位）疼痛”。
1§1j : The loss of her friend brought her great pain.
朋友的离世给她带来了巨大的痛苦。
I have a pain in my back after sitting at the desk for too long.
在书桌前坐太久后，我后背疼。
I) Lastly, dor此 compare yourself with other
最后，不要拿自巳和别人比较O 每个人者5以自已的方式发光o ( P61)
建麟（ 1) comp缸e 在此处为及物动词，意为“比较；对比”。常见用法：
( compare A with B “把 A 和 B 作比较”。
锣lj: Let me compare my homework with yours.
把我的作业和你的比较一下吧。
( compare A to B “把 A 比作 B”。
1§1j : The old man often compares the young to the sun at 8 or 9 o’clock in the
morning. 老人常把年轻人比作早晨八九点钟的太阳。
翻麟（2) shine 为动词，意为“出色；发光”。常用于描述太阳、月亮、星星等天体的
光芒。比喻人在某方面表现卓越时，可用 shine in 或 shine at0
例：The sun shines brightly in the summer sky. 夏日晴空下阳光灿烂。
He shines in public speaking. 他在公开演讲中表现突出。
The team shone at solving complex problems.
这个团队擅长解决复杂问题。
自靡 When you met some troubles at 础。ol, how did you 耐e them
当你在学校遇到麻烦时，你是如何解决的？ ( P62)
翻黠 trouble 在此处作名词，意为“问题，困难；困境”，表示客观存在的麻烦、困难，
或主观的苦恼感受。常见用法：have trouble (in) doing sth. “做某事有困难”。
例：We have trouble ( in) solving this problem. 我们解决这个问题有困难。
翻黠 trouble 相关短语：meet trouble 遇到麻烦 。ut of trouble 摆脱麻烦
make trouble 制造麻烦 in trouble 陷入困境
建醺 trouble 还可作动词，意为“使忧虑，苦恼；费神，费力”，强调“使烦恼”或“费
心去做某事”，通常带有情感负担。
例：May I trouble you to move your chair a bit？麻烦你把椅子挪一挪行吗？
医擎 Congratulations on moving to your new house ！祝贺你搬进新家！ ( P62)
罐滕 congratulation 为名词，意为“祝贺；恭贺”，在单独使用时通常以复数形式出
现，以体现对他人成就或喜事的正式且热烈的祝贺。
. 40.
例： Congratulations! You did an amazing job ！恭喜！你做得太棒了！
潮婆婆①Congratulations on + sth. ：通过介词。n 引出被祝贺的具体成就或事件，强调
针对性。
例： Congratulations on your success ！祝贺你成功！
( Congratulations to+ sh. ：用 to 指明接受祝贺的对象，通常与 on 连用形成完
整结构。
侣。： Congratulations to Lisa on winning the speech contest.
祝贺丽莎在演讲比赛中获胜。
酷When Mrs. Zhang learnt about this, she advised me 切 have an o阳 and honest talk
with my parents. 当张老师得知此事后，她建议我和父母开诚布公地谈一谈。（P62}
翻腾 advise 为动词，意为“劝告；建议”。其名词形式为 advice，为不可数名词。常
见用法：a piece of advice “一条建议”。
【辨析】 advise 和 suggest
词汇 advise suggest
含义 建议 建议；表明
advise sh. to do sth. suggest doing sth~
用法
建议某人做某事 建议（某人）做某事
I advise you to take a rest. She suggests trying the new coffee.
示例
我建议你休息－－＇＂＂＇下。 她建议尝尝新咖啡。
眶事 I can’t 写pare much time for my study bee，αuse of the singing activities.
因为唱歌活动，我不能抽出很多时间来学习。（ P62)
翻腾（ 1) sp~re且在此处作动词，意为“抽出，留出（时间，、金钱等）”。常见用法：spare
... to do sth. 或 spare ... for sth. I sb. “抽／留出时间做某事”。
例： My dad always spares some time to play basketball with me on weekends.
我爸爸周末总会抽出一些时间和我一起打篮球。
罐罐 spare 还可作形容词，意为“空闲的；空余的”。
例：They will have more sp盯e time after the exam. 考试后他们会有更多空闲时间。
I have a: spare room that you can use. 我有一间空房间可以让你使用。
翻腾（2) because of 是介词短语，意为“因为；由于”，其后接名词、代词、或名词短
语，表示直接的原因。
例：We didn’t go to the concert because of the rain.
因为下雨了，我们没去看音乐会。
. 41 .
［辨析］ because of 和 because
because of because
词性 介词短语 连词
通常引导名词或名词短语，位于
用法 用于连接两个句子，通常位于句中。
句中或句末。
He missed the flight because of the
She stayed home because she was feeling
例旬 heavy traffic. 因为交通拥堵，他错
sick. 她待在家里，因为她感到不舒服。
过了航班。
野Smoking is harmful. 眼烟是有害的。（ P64)
smoke 在此处作动词，意为“吸烟”。
例：Why are you smoking here It’s dangerous. 你为什么在这里吸烟？这很危险。
荡露露 smoke 还可作名词，意为“烟、烟雾”，常见于描述工业烟雾（ facto叮 smoke）、火
灾浓烟（ fire smoke）等场景。
睡 Some people 叫阿 something hurtful to yo旧时 they might not mean it, and
you can talk to them and learn to communicate with people. 有搓人可能会说一些
伤害你的话，但他们可能不是故意的，你可以和他们谈谈，学会与人交流。（ P64)
might 和 may 的用法：
(1 ）表示请求或许可，常意为“可以”。 might 表示请求时语气更加委婉。用于一般
疑问句时，肯定回答用 may/can，否定回答用 mustn't 或 can’t 。
例：You may keep the book for two weeks. 这本书你可以借两个星期。
I wonder if I might speak to your son. 我想知道我是否可以和你的儿子谈谈。
-May I come in？我可以进来吗？
-Yes,you may/can. 是的，你可以。（或 No, you mustn't/ can’t. 不，你不能。）
(2）表示可能性，意为“也许，可能，大概”，might 比 m町的可能性更小。
例：He may be ve叮 busy now. 他现在可能很忙。
He might get there in time. 他可能准时到达那里。
辑 This made me feel bad about myself, and I often argued with my paren臼 for
nothing. 这让我觉得自己很糟糕，我经常和父母无缘无故的吵架。（ P67}
翻腾 argue 为动词，意为“争论；争吵；争辩”。常见用法：
( 1) argue with sb. “与某人争论”。
例：Don’t 町gue with your parents. 别和你父母争论。
. 42.
( 2) argue about sth. “就某事争论”。
例：They argued about the best way to solve the problem.
他们就解决问题的最佳方式展开了争论。
黠事 Luc挝ly, my elder sister, Zhenzh邸，noticed how I was feeling. 幸运的是，我的姐姐
真真注意到了我的感受。（ P67)
翻醺 notice 在此处作动词，意为唯意到”。常见用法：
(1 ）直接接名词／代词：表示“注意到某人或某物”。
19~ : She didn’t notice the sign until it was too late.
当她注意到那个标志时已经太晚了。
(2）接宾语从句：后接“that 从句”或疑问词引导的从句。
例：He noticed that the door was unlocked. 1也注意到门没锁。
I didn’t notice what he said. 我没有注意到他说了什么。
翻腾 notice 还可作名词，意为“通知；注意；布告”。
例：There is a notice on the wall about the school trip.
墙上有一张关于学校旅行的通知。
董事 I di缸’t 再pend much time reviewing my lessons, because I was really busy with my
robot club. 我没有花太多时闰复习功课，因为我一亘在忙我的机器人俱乐部。（P7o}
翻腾（ 1) spend 为动词，意为“花费”。核心句型结构：
( spend + ... + on + sth.
例：He spent 50 · yuan on books yesterday. 他昨天花了 50 元买书。
( spend + ... + ( in) doing sth.
例：The students spent the evening doing their homework.
学生们花了一个晚上写作业。
翻腾（2) review 在此处作动词，意为“复习”。常见用法： review lessons “复习功
课”。 review 还可作名词，意为“复习；评论”。常见用法： book reviews
“书评”。
例：I need to review my lessons before the exam.
我需要在考试之前复习功课。
I 缸n going to write a review for this movie.
我要为这部电影写一篇影坪。
. 43.
睡Th始 will help you manage your time and avoid falling behind. 这将帮助你管理你
的时间，避免落后。（ Pn)
翻黯（ 1 )manage 在此处作动词，意为“管理”，还可意为“完成（困难的事）”。常见
用法：manage to do s由．“设法做成某事”，此结构强调通过努力成功完成
困难任务，隐含结果来之不易。
例：They managed to repair the engine in 30 minutes.
他们设法在 30 分钟内修好了引擎。
额藤（2) avoid 为及物动词，意为“避免；防止”，其后接名词或动名词，不可接动词
不定式。常见用法：avoid doing sth. “避免做某事”。
例： I always avoid eating spicy food because it gives me stomachaches.
我总是避免吃辛辣的食物，因为它会让我胃痛 o
I＂－.旦旦嚣法费就
睡后缀－less 和，M
后缀－less 和，如l 通常附加在名词后构成形容词。
后缀 含义 京例
care( n. 小心）→careless （ αdj. 粗心大意的）
use( n. 使用）→useless （ αdj. 无用的）
help( n. 帮助）→helpless （ αdj. 无助的）
-less 无；不；缺乏 price( n. 价格）→priceless （ αdj. 无价的）
hope( n. 希望）→hopeless （ αdj. 无望的）
sense( n. 感觉）→senseless （ αdj. 无意识的）
aim(n. 目标）→aimless （ αdj. 没有目标的）
help(n. 帮助）→helpful （ αdj. 有帮助的）
care( n. 小心）→careful （ αdj. 小心的）
joy( n. 喜悦）→joyful （ αdj. 快乐的）
pain(n. 疼痛）→painful （ αdj. 疼痛的）
充满……的；
” fol color( n. 颜色）→colorlul （ αdj. 多彩的）
具有……特性的
success（凡成功）→successful （ αdj. 成功的）
use( n. 使用）→useful（有用的）
peace（凡平静）→peaceful （ αdj. 宁静的）
wonder（凡奇迹）→wonde出1 （ αdj. 极好的）
. 44 .
睡薯过去进行时
含义 表不过去某二千时刻或过去某一阶段内正在进行的动作。
at this ( that) time ＋过去时间， at ten o’clock ＋过去时间，from 6 to 9 ＋过去
时间状语 时间，last night , last Saturday, those days ，由 when 和 while 引导的一般过去
时的句子
肯定句 主语＋ was/were ＋动词现在分词＋其他．
否定句 主语＋ was/were + not ＋动词现在分词＋其他．
结构 一般疑问句 Was/Were ＋主语＋动词现在分词＋其他？
特殊疑问词＋ was/were ＋主语＋动词现在分词＋
特殊疑问句
其他？
罐罐通常不能用于过去进行时的动词主要有： agree , believe , belong ，侃而， forget,
hear, know, like , love , mean , mind , notice , own , remember, seem, understa d , want ,
wish 等。
一……
、
4嗡感鳞鳞数翰麟将赞赞叹赞？雪鳞鳞鳞鳞鳞鳞静静静解麟蟹静静静鳞隅将翰解特榴臀瞬瞥慰雨雪
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