课件19张PPT。第1节植物体的组成花叶茎根种子果实营养器官繁殖器官观察一株完整的植物体器 官：不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。植物体的组织列表比较植物组织植物体的表皮 六种器官中都有 (果肉、等叶肉)根、茎、叶脉中，贯穿于整个植物体茎、叶脉中植物体生长部位（如：根尖、芽生长点、茎形成层） 保护 制造和储藏营养物质 导管：运输水和无机盐 筛管：运输有机物支持
保护 分裂产生新细胞观察蚕豆叶的组成实验材料
新鲜的蚕豆叶(或青菜叶) 、马铃薯块茎(或萝卜的块根) 、滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久横切片等一练习徒手切片
1.把马铃薯切成长约1cm，宽约0.5cm，高约3cm的长方体小块，以此小块作为支持物。把新鲜叶片切成小的长形，夹在马铃薯小块的切缝中。
2用左手捏紧夹着叶的马铃薯小块，右手拿着沾过水的刀片，向自己的身体方向连续水平斜向拉切。注意：左手拇指要低于食指，以防被刀片划破。3用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻刷在盛有清水的培养内。
4在培养皿内挑选最薄的材料，用毛笔挑起，放在载玻片上，制成临时切片。二观察叶片的结构
用显微镜观察临时切片和永久切片叶片各部分功能分析植物体的组成层次植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体植物体的组成植物体器官组织细胞植物体的基本结构基本组织保护组织机械组织输导组织分生组织根茎叶花果实种子巩固训练：
一、相信你能选对
1、我们买的葡萄和吃后吐的葡萄皮分别属于（ ）
A、 果实，营养组织 B、种子，保护组织
C、种子，营养组织 D、果实，保护组织
2、植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是（ ）
A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠
3、广西的白糖是用甘蔗加工而成的，主要是用了甘蔗的
（ ）
A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
。DCB4、“藕断丝连”的 “丝”属于（ ）
A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
5、下列组织中，不属于植物组织的是（ ）
A、上皮组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
二、认真思考你能填对
1、挤烂的苹果很容易烂掉，说明苹果的表皮具有
________内部组织的功能。
2、韭菜不需要年年种植，割完一茬不久另一茬又长出来，这主要靠的是________组织。AA保护分生3、我们吃豆角时，要除掉两边的“筋”，它们虽然不宜食用，但可以运来豆角所需的营养物质，因此属于________组织。
4、凡是能够进行光合作用的植物组织必定含有
________。
5、一棵参天大树的根部吸收的水分靠_______组织可以运输到树冠的叶子中，该大树的最高结构单位是_______。输导输导器官叶绿体谢谢！再见课件13张PPT。上堂回馈1.一粒种子长成一棵参天大树，与细胞的 等 生理活动有关。
2.在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，细胞核中的染色体通过 形成 和 相同的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。
3失去分裂能力的细胞通过生长增大了 ，在 上也产生了差异，并且分别执行着不同的 ，这个过程叫做细胞的 。细胞分化形成 。第一节.植物体的组成
自主学习观察一株完整的植物体
并阅读p37页,找出
1. 什么是器官？
2. 植物的器官有哪些？
3. 植物的生殖器官有 ，营养器官 。花叶茎根种子果实营养器官繁殖器官器官：由几种不同的组织构成的在生物体内执行一定功能的结构 当堂反馈1.下列属于植物生殖器官的是（ ）
A.玫瑰花 B.马铃薯
C.胡萝卜 D. 仙人掌
2下列属于营养器官的是（ ）
A.一只藕 B.一粒小麦种子
C.一朵菊花 D.一颗蚕豆
藕属于哪种营
养器官AA合作讨论如何区分植物的根和茎？可以根据器官的作用来区分，一般具有 功能的为根，具有 功能的为茎。 □□当堂反馈完成p13页 22题自主学习1.植物器官由什么构成？
说出组成器官的组织的名称和功能植物体的组成由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体巩固训练：一、相信你能选对
1、下列属于组织的是（ ）
A、 一块桃肉 B、一朵桃花
C、一个核桃 D、一棵桃树
2、植物根尖能够不断分裂产生新细胞的是( ）
A、成熟区 B、伸长区
C、分生区 D、根冠
3、绿色开花植物的一片绿叶是一个（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、个体ACC4、下列组织中，不属于植物组织的是（ ）
A、上皮组织 B、基本组织
C、分生组织 D、保护组织
二、认真思考你能填对
1、挤烂的苹果很容易烂掉，说明苹果的表皮具有________内部组织的功能。
2、韭菜不需要年年种植，割完一茬不久另一茬又长出来，这主要靠的是________组织。A保护分生3、我们吃豆角时，要除掉两边的“筋”，它们虽然不宜食用，但可以运来豆角所需的营养物质，因此属于________组织。
输导输导4、一棵参天大树的根部吸收的水分靠_______组织可以运输到树冠的叶子中.成果展示作业：随堂练11—13页
课堂练习1—20课件9张PPT。植物体的组成一株完整的绿色开花植物的植物体包括根、茎、叶、花、果实、种子六种器官。 从外形上观察桃和蒲公英，它们的差异很大，可是它们的组成却基本相似。你们知道它们是由哪些器官构成的吗？营养器官生殖器官 什么是器官？器官是由什么组成的？
器官就是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构
植物组织的类型（根据功能不同）：分生组织 具有分裂能力
保护组织 具有保护作用
薄壁组织 能够制造和储藏营养物质
输导组织 能够运输水分、无机盐和有机物
机械组织 具有固着、支持作用观察叶片组成材料和用具：
新鲜叶片、马铃薯、显微镜等。
实验方法：
1. 练习徒手切片，制作叶片横切面的临时装片。
2. 观察叶片的结构。提示：
1. 练习徒手切片时，左手拇指要低于食指，以免食指被刀片划破。
2. 显微镜下观察的材料必须是薄、透明、完整。
3. 使用显微镜观察时，可以移动切片寻找合适的视野。观察植物体器官的构成观察叶片的结构分析植物体的结构层次细胞——组织——器官——植株
