2025-2026学年七年级人教版历史上学期周测六 14--15课（含答案）

七年级历史人教版上册周测六
总分 核分人
题号 一 二
得分
一、选择题(每题2分，共24分。每题只有一项是最符合题目要求的)
1.有人说：“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……。”下面内容与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是 ( )
A.秦统一中国 B.“文景之治”
C.张骞通西域 D.汉武帝大一统
2.“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”材料中“他”第一次出使西域的目的是 ( )
A.联络大月氏，夹击匈奴 B.密切汉朝与西域的经济、文化联系
C.设立西域都护 D.控制西域各族
3.“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 ( )
A.巩固了国家统一 B.加强了对西域的管辖
C.促进了物种交流 D.改变了古代经济结构
4.新疆是中国领土不可分割的一部分。新疆地区正式归属中央政权开始于 ( )
A.张骞出使 西域 B.西域都护府的设置
C.班超出使西域 D.丝绸之路的开辟
5.季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个———中国、印度、阿拉伯和西欧，这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。之所以能在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”这段话表明 ( )
A.海上丝绸之路是东西方往来的唯一通道
B.世界古老文化的源头在中国的新疆地区
C.丝绸之路促进了南北地区文化的交流与发展
D.世界上多国文化通过丝绸之路在新疆融汇
6.“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域。货河在长江流域，跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地，跨越不同国度和肤色人民的聚居地，打开了各国友好交往的新窗口，不断书写人类发展进步的新篇章。”下面对这段话解读正确的是 ( )
①丝绸之路促进了古埃及、古巴比伦、古印度和古中国文明的沟通和发展
②丝绸之路推动了人类历史的发展进程
③丝绸之路使世界三大宗教有机融合在一起
④丝绸之路体现了开放包容、友好合作的丝路精神
A.①②④ B.②④ C.③④ D.①②③④
7.汉武帝开庭议事，有时一个奏折所用的竹简就需要几个人抬进宫。东汉时期，这种携书不方便的现象得到改善。这得益于 ( )
A.张角 B.蔡伦 C.司马迁 D.张仲景
8.下列著作中，能体现我国古代医学成就的是 ( )
A.《伤寒杂病论》 B.《史记》 C.《九章算术》 D.《诗经》
9.张仲景的成就有 ( )
①发明“麻沸散” ②创编“五禽戏”
③编写《伤寒杂病论》 ④发展了“治未病”的思想
A.③④ B.①③
C.②③ D.②④
10.工艺流程与生产水平密切相关。观察右图工艺流程，它反映了我国汉代哪一种生产活动的工艺流程 ( )
A.造纸 B.炼铁
C.制造青铜 D.制瓷
11.司马迁编著的《史记》体例完备，史料详实，叙事简洁，语言生动，成为后世编写史书的典范。下列内容在《史记》不能查到的
A.“光武中兴” B.秦统一六国
C.禅让制 D.汉武帝颁布“推恩令”
12.西汉末年，随着佛教传入中国，佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明( )
A.佛教产生于古代印度 B.佛教对中国文化产生深远影响
C.佛教是为统治阶级服务的 D.佛教主张众生平等
二、材料分析题(本大题共3 小题，共36分)
13.阅读下列材料，结合所学知识，探究问题。(14分)
材料一：
(1)据材料一，指出图片①反映的汉武帝时期的历史史实。(1分)你对他的事迹有何感悟 (4分)结合所学知识，概括图片①与图片②之间的内在联系。(2分)
材料二：通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴、苜蓿等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。
(2)概括丝绸之路在中外交往中的地位。(4分)指出为加强对西域的管辖，西汉政府设置管理西域机构的名称。(1分)该机构的设置说明了什么 (2分)
14.阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一 据《史记》记载：“天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”(意为秦始皇专权独断，行政事务无论大事小事都亲自裁决，甚至用“衡石”计算处理的文书，每天有明确的定额，不完成定额不得休息)那时的奏折是竹简，秦始皇一天要抛一石奏折，一石重的奏折大约是现在的30千克。
(1)据材料一，说明竹简作为书写材料有何缺点。(2分)东汉哪个历史人物的杰出贡献改变了这一状况 (1分)
材料二
(2)据材料二和所学知识，指出图中人物的主要贡献。(4分)
材料三 他早年受学于董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年(公元前108)任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了一部史书，记述了约3000年的史事，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
(3)据材料三，指出“他”是谁 (1分)他写的史学巨著在我国史学领域的地位如何 (2分)
15.阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一
(1)据材料一，指出图①、图②中的建筑物分别与哪种宗教有关 (2分)结合所学知识，说出这两种宗教的起源。(2分)说说图①宗教的传入对中国的影响。(4分)
材料二：东汉末年，经济残破，民不聊生。张角创立太平道，经过十多年的努力，太平道发展到中国许多地方，教徒人数达到几十万，在民间产生了极大的影响。
(2)据材料二和所学知识，指出太平道发展如此迅速的背景。(4分)
周测六
1. C【解析】依据题干“丝绸是中国的名片”，结合所学知识可知，西汉汉武帝时期派遣张骞出使西域，张骞此行沟通了汉朝与西域的联系，为丝绸之路的开通创造奠定了基础，而通过丝绸之路，中国的大量丝绸输往海外，成为中华文明的
象征之一，C正确。故选C。
2.A【解析】本题考查学生的理解能力。根据所学知识可知，“他”指的是张骞。西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴，A符合题意。汉武帝派张骞两次出使西域，打通了汉朝与西域的通道，密切了汉朝与西域的经济、文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础。B、D错误。C项属于汉朝对西域的管理，排除。
3.C【解析】本题主要说明丝绸之路加强了汉朝和西域物种尤其是农作物的交流，如茶叶、桃、梨、苜蓿、蚕豆等，C正确。A选项，巩固国家统一与题意无关，故排除；B选项，材料中没有体现对于西域地区的管理管辖，故排除；D项，古代经济结构为以小农经济为主，新作物的传入并没有影响小农经济的优势地位，D选项排除。故本题正确答案为C。
4. B 【解析】公元前60年，西汉朝廷在乌垒城(今新疆轮台)设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。B符合题意，故选B。
5.D 【解析】根据所学可知，张骞出使西域后，汉1朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，他们把中国的丝绸等货物，从长安经过河西走廊经西域(今新疆地区)运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路的开通，促进了东西方经济与文化的交流，加强了与西域各国的友好关系。
6.A【解析】根据材料“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域，跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地”可知，丝绸之路沟通了不同区域的文明，①解读正确，符合题意；根据材料“古丝绸之路……不断书写人类发展进步的新篇章”可知，丝绸之路开通推动了人类历史的发展进程，②解读正确，符合题意；根据材料“古丝绸之路……打开了各国友好交往的新窗口，不断书写人类发展进步的新篇章”可知，丝绸之路体现了开放包容、友好合作的丝路精神，④解读正确，符合题意；故①②④符合题意。材料体现不出丝绸之路使世界三大宗教有机融合在一起，且三大宗教是独立发展的，故③对材料解读不正确，不符合题意。故A符合题意。
7. B【解析】东汉时，宦官蔡伦总结前人的经验，用树皮、麻头、破布和旧鱼网等植物纤维为原料
造纸，改进了造纸术，提高了质量，降低了成本，使纸得以广泛使用，从而改善了“携书不方便的现象”。
8.A【解析】结合所学可知，张仲景的《伤寒杂病论》属于医学著作，故 A 符合题意；《史记》是由司马迁撰写的我国古代第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000 多年的历史，故 B不符合题意。《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作，与医学无关，故C不符合题意；《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，与医学无关，故D不符合题意。故选 A。
9.A【解析】东汉末年著名医学家，被后人尊称为“医圣”的张仲景广泛收集药方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》，发展了“治未病”的思想。③④符合题意，故答案为A。华佗发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏”。①②不符合题意；故排除 BCD。
10. A【解析】依据题干的关键信息“汉代”，再结合图片中给出的制浆处理的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水，再经压缩、烘干而成制作流程可知，图片展现的是东汉时期的造纸术。东汉时期，蔡伦在总结前人经验的基础上，用树皮、旧鱼网、破布、麻头等作原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，才使纸成为
普遍使用的书写材料，A项符合题意；B、C、D三项均不符合题意，排除。故选 A。
11. A【解析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，是我国古代第一部纪传体通史。《史记》文笔简洁，语言生动，也是一部优秀的文学著作。“光武中兴”发生在东汉时期，故在《史记》中不可能查到。
12. B【解析】材料说明佛教的传入，丰富了中国文化，对中国文化产生深远影响。B正确。佛教产生于古代印度，但材料无法体现，排除A项；题干描述的是佛教融入中国文化，并未提及为统治阶级服务，排除 C项；佛教主张众生平等，但与题干强调的佛教对中国文化的影响不符，排除D项。故选B。
13.(14分)(1)史实：张骞出使西域。(1分)他的这种爱国、勇于探索、不畏艰难、不屈不挠、不忘使命的精神值得我们学习。(4分)联系：张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。(2分)
(2)地位：它是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。(4分)
名称：西域都护府。(1分)说明：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。(2分)
14.(10分)(1)缺点：笨重、携带不方便；(2分)蔡
伦。(1分)
(2)华佗发明了“麻沸散”，编创出“五禽戏”。(4分)
(3)司马迁；(1分)是我国古代第一部纪传体通史。(2分)
15.(12分)(1)佛教与道教。(2分)佛教起源于古印度，(1分)道教兴起于我国东汉时期。(1分)佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。(4分)
(2)背景：东汉末年，经济残破，民不聊生；张角以治病来传道，对贫苦民众有很大的吸引力，使太平道得到广泛传播。(4分)