Lesson 3 It will be sunny this Sunday 教案

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Lesson
3
It
will
be
sunny
this
Sunday
教案
1教学目标
1、知识目标:复习天气状况单词windy,
sunny,
hot,
cold,
rain,
snow学习新单词cloudy,
weather21教育网
能够灵活运用句型-
What
will
the
weather
be
like
tomorrow
-
It
will
be
sunny,
2、能力目标:
学会运用所学知识谈论将来的天气状况,在创编对话交流的过程中,培养学生的发散思维、创造思维,从而提高学生自主学习能力。
3、情感目标:培养学生热爱大自的情感,帮助学生明确学习目标,注重培养学生的模仿能力及团队合作精神。
2学情分析
对于天气的描述,学生在日常的生活交际语中经常操练,话题很熟悉。
3重点难点
教学重点:
1.单词:
Windy,
sunny,
hot,
cold,
rain,
snow,
cloudy,
weather
2.句子:
What
will
the
weather
be
like
tomorrow
It
will
be
sunny
/windy/cloudy….
教学难点:运用“will”
描述未来天气。
4教学过程
4.1教学活动
活动1【导入】Greeting
Step
1:Greeting
师生问候
Step
2:
Warm
up
关于天气的歌谣(PPT课件)
The
rain
is
raining
all
around.
It
falls
on
trees
and
on
the
ground.
It
rains
on
flowers
and
on
me
.
And
on
the
ships
at
sea.
Step
3:Leading
in
1.
出示悉尼歌剧院图片Where
is
it It’s
Australia。(PPT课件)
通过Lily
and
John
的对话,引出今天的内容,What
will
the
weather
be
like
in
Australia 21世纪教育网版权所有
2、播放录音,(PPT课件)回答问题:
What
is
John
going
to
do
He
is
going
to
Australia
with
his
family.21cnjy.com
让我们了解一下澳大利亚的天气状况吧。
3、再听录音,要求学生能够说出澳大利亚的天气。
活动2【讲授】New　lesson
1、复习学过的表示天气的单词及相应的天气图标。(PPT课件)
2、根据图片内容师生、生生练习。课本P16内容,学生书上完成后检测答案。巩固It
will
be……(PPT)21·cn·jy·com
活动3【活动】Activity
1.收听天气预报,小组完成各地天气情况,进行汇报。
2.学生根据这周末的天气情况谈论一下自己的周末计划(结合天气)
活动4【作业】Homework
1
Read
the
passage.
2
听天气预报并用英文写至少3个城市的天气预报。
如:It
will
be
___
in
____.
It
will
be
___
in
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