第十章 质量和密度 考点精练（含答案）2026年中考物理一轮专题复习

第十章 质量和密度
基础练
1．[2024南阳二模]使用量筒测量液体的体积时，有如图所示的甲、乙、丙三种读数方式，正确的是_ _ _ _ ；如果按甲读数，结果会_ _ _ _ （选填“偏大”“偏小”或“准确”）。
2．[2024信阳二模]妈妈新买了一壶食用油，小洛发现油壶上标有“”的字样，若此食用油的密度为，则壶中油的质量为_ _ _ _ ；若将壶中油倒出一半，则剩余部分油的密度将_ _ _ _ ，油对壶底的压强将_ _ _ _ 。（后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）
3．[2024开封一模]在发射载人飞船时，每增加有效载荷都必须为它多耗费大量的燃料，因此在制造载人飞船时，应采用强度高、密度_ _ _ _ 的新型材料。我国首位进入太空的航天员杨利伟，身高为，质量为，他随飞船进入太空后，他的质量_ _ _ _ （选填“变大”“不变”或“变小”）。
4．[2024河南三模]以下关于质量和密度的说法中正确的是（ ）
A．将铁块压成铁板后，质量不变，密度增大
B．的棉花比的木块质量小
C．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大
D．一只粉笔用掉部分后，剩余部分质量变小，密度变小
5．[2025郑州二模]如图,小明设计实验测量自制果汁的密度。
甲 乙 丙
（1） 调节天平平衡后，往烧杯中倒入适量的果汁进行测量，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图甲所示，则它们的总质量是_ _ _ _ 。
（2） 将烧杯中的果汁倒入量筒中，如图乙，示数为_ _ _ _ 。
（3） 然后测量倒出果汁后的烧杯质量。将烧杯放在天平左盘中，向右盘中加减砝码，当加入最小砝码后，天平指针位置如图丙所示，接下来他应该进行的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,直至指针对准分度盘的中央，正确操作后测得烧杯的质量是,则果汁的密度为_ _ _ _ 。
（4） 小明认为果汁在烧杯壁上会残留一部分，所以上述操作会使测量的果汁质量偏小，导致算出的密度偏小。你认为他的说法是否正确 _ _ _ _ _ _ ,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
6．[2025郑州模拟]一场大雪使大地像铺上一张白色的棉被，家住北方的小军对雪产生了兴趣，他想测量雪的密度。如图所示，他找来一个棱长为的正方体容器，先装满蓬松的雪，然后将雪平整地压紧为厚的冰，当冰完全熔化后，水的深度为。已知水的密度为。求：
（1） 冰完全熔化成水后，水的体积。
（2） 厚的冰的质量。
（3） 容器中蓬松的雪的密度。
提升练
7．[2024四川南充]小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，由图像可知（ ）
A．容器的质量是
B．甲液体密度是
C．乙液体密度是
D．密度为的液体的图像应位于Ⅲ区域
8．[2025江西]【实验名称】测量液体的密度
某同学在放学途中看到一群小朋友吹泡泡,回家后配制了一些泡泡水,测量了该液体的密度。
【实验器材】天平（带砝码）、量筒、烧杯、泡泡水等
【实验步骤】
（1）将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端_ _ _ _ 刻度线处,调节平衡螺母,使指针对准分度盘的中央,并且读出图中标尺的分度值为_ _ _ _ ；
（2）测出烧杯和泡泡水的总质量（如图甲所示）,再将烧杯中部分泡泡水倒入量筒中测出体积；
（3）按照图乙所示测出需要测量的物理量；
（4）计算量筒中泡泡水的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；
（5）把测得的数据填入表中,并计算泡泡水的密度 。
甲 乙
【实验数据】请你将表中①、②和③的内容补充完整填写到横线上:①_ _ _ _ 、②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
烧杯和泡泡水的总质量 ①中泡泡水的体积 ②的质量 量筒中泡泡水的质量 泡泡水的密度 /（③）
【交流】
在读量筒内泡泡水的体积时,观察到液体中有一些气泡,则应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （选填“立即”或“待气泡消失后”）读数。
9．[2025甘肃]小童外出游玩时捡到一颗白色的小石头,看着很像和田白玉,他想到可以用测密度的方法来鉴别是不是和田白玉,具体方法如下:
（1） 将托盘天平放在水平桌面上,取下两侧垫圈后,将游码移至标尺_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 处,然后调节平衡螺母,直至指针对准分度盘中央的刻度线;
（2） 用调好的天平测量石头的质量，天平平衡后,右盘中砝码的数量和游码对应的位置如图甲所示,则石块的质量是_ _ _ _ ；
（3） 测体积时,先往量筒内倒入的水,然后用细线拴住石头放入水中,石头沉底后,量筒中液面的高度如图乙所示,由此计算出石头的密度为_ _ _ _ ；
（4） 小童查阅资料发现,和田白玉的密度在至之间,通过对比可知此石头_ _ _ _ （选填“是”或“不是”）和田白玉；
（5） 小童在实验评估时,考虑到石头会吸水,请你说明这对密度测量结果会产生怎样的影响,并说明理由（石头体积变化不计）:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【参考答案】
第十章 质量和密度
基础练
1．乙； 偏大
2．4.5； 不变； 变小
3．小； 不变
4．C
5．（1） 71.4
（2） 40
（3） 将最小砝码取下后向右移动游码； 1.175
（4） 不正确； 即使烧杯壁上有残留，但两次质量差就是量筒中果汁的质量，所以算出的密度大小是不受影响的
6．（1）
[解析]容器的底面积为，
水的体积为;
（2）
[解析]冰熔化成水后,质量不变,所以冰的质量为;
（3）
[解析]雪的质量等于水的质量为，
雪的体积为，
蓬松的雪的密度为。
提升练
7．D
[解析]由题意可知，图像为液体和容器的总质量和液体体积的关系图像，当时，，因此容器的质量为，错误；当甲、乙两种液体的体积分别为和时，总质量都是，代入液体密度公式可得，甲液体密度为，乙液体密度为,、错误；液体密度越大，图线的倾斜程度越大，密度为的液体比乙液体的密度小，因此其图像应位于Ⅲ区域，正确。
8．【实验步骤】（1）0； 0.2
（4）（或82）
【实验数据】①量筒
②烧杯和剩余泡泡水
③（或）
【交流】待气泡消失后
[解析]【实验步骤】（4）由图甲可知，烧杯和泡泡水总质量
,
由图乙知剩余泡泡水和烧杯的质量,
量筒中泡泡水的质量。
【交流】因为气泡会占据空间，导致测量的体积偏大，产生误差。量筒内泡泡水有气泡时，应待气泡消失后读数。
9．（1） 左端零刻度线
（2） 47.6
（3） 2.38
（4） 不是
（5） 石头吸水会导致体积测量值偏小，密度测量值偏大
第页