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专题15 观点论述题（非选择题汇编）
考点概览 01中国史（11题） 02世界史（8题） 03中外贯通（4题）
01中国史（11题）
1．（2025·重庆）阅读材料，完成任务。
某老师根据唯物史观的基本观点，整理出以下主题，给出了相关的史实。
主题1.杰出人物与社会 史实：孔子、唐太宗 2.生产工具（技术）与社会 史实：曲辕犁的使用和推广 3.国家制度与社会 史实：郡县制
请从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合卡片所给的一个史实和所学中国古代史的另一个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
2．（2025·四川南充）阅读材料，完成下列要求。
材料一
① ② ③
天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 造纸工艺流程想象图 简牍用竹、木制成，比较笨重。为了便于携带，人们在绢帛上写字，但绢帛价格昂贵，难以普及。蔡伦总结前人经验，用树皮、麻头以及破布、旧渔网等造出“蔡侯纸”。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册
（1）一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史根据的史料。请从材料一中选出可用于研究造纸术的一手史料（填写序号），并结合所学知识，概括“蔡侯纸”的特点。
材料二 新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明。1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院。1955年底，全国科技人员已达40余万人，专业科研机构800多个。
———摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》
（2）根据材料二，分析这一时期我国科技事业发展的原因。
材料三 科学家或发明家主要成就表（部分）
姓名 国别 主要成就 影响
袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献
屠呦呦 中国 青蒿素 对人类生命健康事业作出贡献
牛顿 英国 万有引力定律 奠定了近代物理学发展的基础
爱迪生 美国 放映机、火力发电站等 推动人类进入“电气时代”
（3）根据材料三，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰）
3．（2025·湖南长沙）阅读材料，完成下列要求。
分期 成就
新民主主义革命时期（1921-1949） 开天辟地：完成救国大业
社会主义革命和建设时期（1949-1978） 改天换地：完成兴国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012） 翻天覆地：推进富国大业
中国特色社会主义新时代（2012至今） 惊天动地：推进并实现强国大业
——据曲青山《从党的百年历史中汲取智慧和力量》
请根据上面的表格，从1949年新中国成立以来的三个历史时期中选择一个时期，仿照下面的示例形成观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰，200字左右。）
示例：新民主主义革命时期，中国共产党领导人民完成救国大业。（不得选择示例的观点）
4．（2025·河南）请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命旧址，围绕该主题，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
主题一 重要会议与国家命运
主题二 红色记忆与民族精神
5．（2025·甘肃平凉）唯物史观认为，社会意识的产生、发展和变化都取决于社会存在。阅读材料，完成下列要求。
材料 社会思潮是一定历史阶段具有一定影响的社会意识的活动形态。从根本上说，特定的社会存在（特别是经济基础）决定一定的社会思潮，一定的社会思潮反映特定的社会存在，维护一定的经济基础。
——摘编自王炳权《深入理解社会思潮的基本内涵》
从下表中任选一种社会思潮，运用材料中的原理予以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字。）
维新变法思潮 实业救国思潮 民主共和思潮
人文主义思潮 理性主义思潮 马克思主义思潮
思潮：______________________________________________________________________________________
论述：______________________________________________________________________________________
6．（2025·江苏连云港）破解新中国经济发展的密码，有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料，完成下列要求。
材料 新中国成立以来，中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下，实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变，创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。
——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》
（1）据材料，构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。
（2）请你结合所学知识，任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰）
（3）据材料并结合所学知识，请你写出“新中国经济发展成就”的启示。
7．（2025·江苏扬州）阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自陈晓东、邓斯月《改革开放40年中国经济增长与产业结构变迁》
（1）观察图1、2，分别指出这一时期我国经济和产业结构变动的趋势。
（2）结合所学知识，围绕图1、2之间的关系自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）
8．（2025·山西）中国经验·守正创新 历史如灯塔，照亮前行的道路。只有不断总结历史经验，坚持守正创新，才能实现中华民族的伟大复兴。
【传承·思想智慧】
（1）阅读下面材料，简述我国政府是怎样运用先贤的思想智慧应对国际问题的。
君子和而不同，小人同而不和。——孔子兼相爱，交相利。 ——墨子 1955年，周恩来在万隆会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“是来求同而不是来立异的”。2015年，习近平出席第70届联合国大会，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话，强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
【继承·多元一体】
（2）从下面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明统一多民族国家的发展是一脉相承的。
一组 二组
图一 元朝宣政院印 图二1965年庆祝西藏自治区 图三 清朝新疆伊犁将军旧址 图四 1955年庆祝新疆维吾尔自治区成立
【秉承·奋斗经验】
中国共产党百年奋斗大事记（部分）1921年 中国共产党成立 1927年 南昌起义 1927年 开辟井冈山革命根据地 1937年 抗日民族统一战线正式建立 1945年 中共七大召开 1949年 中华人民共和国成立 1952年 土地改革基本完成 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 三大改造基本完成 1978年 中共十一届三中全会召开 1982年 中共十二大召开 1997年 香港回归祖国 1997年 中共十五大召开 2017年 中共十九大召开 2021年 全面建成小康社会
（3）请从“中国共产党百年奋斗”大事记中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。
（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
9．（2025·四川广安）中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。阅读材料，完成下列要求。
材料一：2021年11月，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结中国共产党在新民主主义革命时期（1921-1949年）、社会主义革命和建设时期（1949-1978年）、改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）、中国特色社会主义新时代（2012年中共十八大以来）的重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书·中国历史·八年级下册》
（1）结合中国共产党团结带领全国人民在材料一所列四个历史时期取得的重大成就，分析中国共产党百年奋斗的历史意义。
材料二：
——摘自教育部组织编写《义务教育教科书·中国历史·八年级下册》
（2）根据材料二，围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
10．（2025·四川遂宁）“读万卷书不如行万里路”。小王所在班级的同学参加了学校组织的以“体验探索足迹，感悟发展历程”为主题的研学活动。以下是他们研学过程中学习和搜集的相关资料，现邀你继续整理与分享。
【现代化道路的艰辛求索】
材料一：下面三组图片分别反映了中国现（近）代化道路探索过程中的某一重大历史事件。
组图一 组图二 组图三
（1）请从以上三组图片中任选其一，写出其反映的历史事件，并结合所学知识说明其探索未能取得成功的原因。
【现代化道路的历史抉择】
材料二：五四运动后诞生的中国共产党，在国民革命失败后，开始认识到掌握武装力量的重要性，发动了一系列武装起义，开辟了中国革命的新道路。以下表格为小王同学整理的国民革命失败后中国共产党领导的部分革命活动
时间 事件 概况
1927.8—1927.9 南昌起义、秋收起义 革命军按计划撤出南昌，但在途中遭到敌人封堵，损失严重；秋收起义开始时比较顺利，但由于城里敌人力量强大，起义军严重受挫。
1927.10 创建（ ）革命根据地 为保存革命力量，毛泽东率起义部队改向敌人统治力量薄弱的山区进军，创建了第一个农村革命根据地。
1935.1 遵义会议 增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
1940.8—1941.1 百团大战 八路军作战1800余次，毙伤日、伪军2.5万多人，一度恢复县城四五十座，并缴获大量武器。
1948.9—1949年初 三大战役 人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭。
（2）写出材料二表格中（ ）里的地名，据此指出材料二中“新道路”的名称。
【中国式现代化成功推进】
材料三：2022年10月16日，党的二十大报告指出，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。
——摘自党的二十大报告
材料四：到2020年底，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%……中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。
——摘自《中国式现代化发展之路》
（3）根据材料三、四，归纳党的十八大以来中国式现代化取得的成就。（至少两项）
【中国式现代化聚力凝心】
（4）研学之旅更添小王对党的崇敬之情，他邀请你共同创作一期研学简报，请你综合上述材料，并结合所学，为简报的结语板块写一则题目为“只有共产党才能救中国”的短文。
要求：紧扣题目，史论结合；史实运用得当，从正反两方面加以论述；逻辑清晰，语言流畅；采用论文文体，不得以诗词散文等其它文体呈现。
11．（2025·四川宜宾）综合探究题。一定时期的文学作品往往蕴含了丰富的时代信息。
材料一
1895年，清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援军的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军组成义军，对日本的占领进行了顽强抵抗。台湾义军除少数人生还外，大部分战死，台湾全省沦陷，长达50年。 ——据陈旭麓主编《中国近代史》 春愁丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。 四万万人同一哭，去年今日割台湾。 注：丘逢甲，反割台义军领袖。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《春愁》创作的历史背景，分析这一时期中国人民反侵略受挫的原因。
材料二 埃德加·斯诺，美国记者，出生于中产家庭。他怀着对中国共产党的强烈好奇，进入陕甘宁边区，创作了纪实文学《红星照耀中国》。该书历经1937、1938、1944年等多次增补修改，在欧美引起巨大关注。部分内容梗概如下：描写了周恩来赴西安与蒋介石、张学良谈判的场景；记述了根据地要求大幅度削减地租和税收，耕种所有可耕地；介绍了游击战和持久战使日本在远离华北铁路和公路沿线的村庄据点付出了沉重代价；记录了毛泽东等领导人与群众同吃同住的场景，感叹他们竟能赢得千万民众的生死相随。斯诺向世界传递了中国抗日必胜的信心，并认为在长期的革命中，中国共产党赢得了巨大的威望，最终得出结论：这颗闪亮的“红星”必将照耀全中国。
——据埃德加·斯诺《红星照耀中国》
（2）从材料二中选取一个情节，指出它所对应的历史事件。结合所学知识，谈谈斯诺得出“‘红星’必将照耀全中国”这一结论的理由。
（3）围绕“中国抗战·国际地位”，自拟论题，运用中外相关史事予以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，结构完整）
02世界史（8题）
1．（2025·广东深圳）阅读经典著作，感悟历史发展。
材料一：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二：中国的革命为什么能取得胜利？就是以毛泽东同志为首的中国共产党人，独立思考，把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合，找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答：
（1）请根据材料一，概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”？
（3）根据材料并结合所学，以“马克思主义”为主题，自拟一个观点并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
2．（2025·湖北）【合作与全球治理】
和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，和平与发展需要世界人民共同维护。以下是历史兴趣小组以时间轴的形式整理的历史资料。
请根据上述资料，围绕“合作与全球治理”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文）
3．（2025·福建）阅读材料，完成下列要求。
材料：人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习任务，某同学用“反映第一次国共合作的诗句”这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。
反映第一次国共合作的诗句是董必武在重访嘉兴南湖后题下的“革命声传画舫中，诞生共党导工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”。这首诗反映了中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的召开，标志着中国共产党正式成立，也标志着第一次国共合作的开始。
根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。
4．（2025·湖南）阅读下列材料，回答问题。
材料 20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极化向多极化演变的历史……
——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》
材料总结了20世纪历史发展的三个方面，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
5．（2025·吉林）学完世界近现代史，某历史学习小组以“世界之变”为主题绘制思维导图，下图为部分内容。
（1）结合所学知识，在①②处填入对应的世界格局名称，完成思维导图。
（2）写出发生在14—16世纪欧洲“思想之变”的典型事件和一位代表人物。
（3）写出17—18世纪欧美国家确立资本主义制度的一个典型事例。写出20世纪人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
（4）以“科技进步推动社会发展”为观点，从以下人物中任选两位，分别结合其成就和影响，对上述观点进行论述。
要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。
瓦特 斯蒂芬森 本茨 诺贝尔
6．（2025·陕西）阅读材料，回答问题。
材料一
图A
资本主义一经产生，就必定不断扩大市场交换的范围，伸入并占有原来封闭的农本经济的阵地，无止境地向可能达到的各个角落扩展。它突破地理的自然界限和国家疆域，最大限度地为销售其商品而开拓市场。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷）
图B
（1）图A反映了什么历史现象？依据图B，概括资本主义发展的特点。
材料二
（2）指出材料二时间轴上俄国十月革命的领导人。结合中国近代史所学知识，分析该事件对中国产生的影响。
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二时间轴中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①世界和平需要各国人民共同维护 ②亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量 我选择的观点：______________________________________________________________________________ 选择史事：____________________________________________________________________________ 阐述或说明：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
7．（2025·四川自贡）阅读材料，回答问题。
战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
——依据《普通高中历史地图册》等编制
根据材料和所学知识，围绕主题“独立·联合·发展”，任选一角度，自拟观点，并加以阐述。（要求：选取两个及以上的跨区域信息，观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）
8．（2025·新疆）世界反法西斯战争的胜利决定了人类命运的走向。阅读材料，回答问题材料一第二次世界大战进程年代尺（局部）
（1）依据材料并结合所学知识，揭开了世界反法西斯战争序幕的是哪个国家？简述理由。
材料二 从1943年到1945年战争结束，美、英、苏三大国的首脑或外长相继举行了一系列会晤与会谈，主要内容包括两大方面：第一，如何彻底打败法西斯集团；第二，如何安排战后的世界，并确保战后的世界和平。
——摘编自徐蓝《战争与和平：两次世界大战的比较研究》
（2）依据材料并结合所学知识，概括世界反法西斯同盟为“彻底打败法西斯集团”“确保战后的世界和平”采取的方式。
材料三 国务院新闻办公室今天公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945-2025”构成。 ——新华社2025年5月13日
（3）为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“我是一名宣传员”活动。请为“纪念活动标识”写一段解说词。要求：使用两例史事，史论结合，表达清晰。
03中外结合（4题）
1．（2025·云南）阅读材料，完成下列要求。
历史人物 读书与学习情况
徐光启（1562—1633） 注重实学而淡泊功名，积累了许多农学、算学、天文历法与测量方面的资料和知识。考中进士后在翰林院任职期间，他向西方传教士学习自然科学知识，对有关国计民生的科学技术尤其关注。他向国人介绍了西方的引水、蓄水技术，绘制出相关的水利工具图。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
毛泽东（1893—1976） 毛泽东广泛涉猎历史、文化、哲学、自然科学等领域的中外书籍。他的学习习惯有：一是好问，经常与同学切磋或向老师请教学术问题；二是作课堂笔记，写读书心得。他十分关心时事，经常阅读报刊杂志，在阅读中不断分析批判。五四运动前后，毛泽东广泛阅读马克思主义书籍，认真钻研俄国十月革命的经验，逐步树立起马克思主义信仰。——摘编自中共中央文献研究史编《毛泽东传》
拿破仑（1769—1821） 喜欢阅读英国、埃及、印度等国的风俗民情、山川形貌的书籍以及亚历山大、凯撒等人的传记。最感兴趣的是各种炮术、战术和波斯、雅典、瑞士等国的历史及宪法。一次，他在主持讨论《民法典》的会议上，随口引证了“东罗马法”的有关条款，令法学家们惊叹不已。——摘编自刘剑《拿破仑的读书生涯》
马克思（1818—1883） 马克思在中学时期就确立了为人类幸福而读书的奋斗目标，并始终坚守。他的读书方法有：勤做读书笔记、精读与泛读相结合、读书与实践相结合等。有学者将马克思的读书态度归结为严谨认真、刻苦钻研、虚心请教、敢于批判、积极思考、终身学习六个方面。马克思最大的爱好是“啃书本”，为了探究资本主义经济发展规律，他至少阅读了1500册相关书籍。 ——摘编自马文涛《马克思读书观及其读书方法研究》
根据上述材料，任选其中两位历史人物的读书与学习情况，提出一个观点，并结合所学进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰）
2．（2025·山东泰安）文学艺术作品是时代的反映。阅读材料，回答问题。
课程项目 文学 音乐 美术 影视
文学艺术作品 散文《美国危机》 歌曲《黄河大合唱》 绘画《巴黎》 电影《我的1919》
作品内容简介 揭露了英国殖民统治的黑暗，强调真正的权力掌握在人民手中，极大地激励了殖民地人民的斗志 控诉了日本侵略者的残暴，勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷 展示了1871年一位妇女挥舞着一面红旗，轻蔑地瞥向梯也尔（资产阶级反动政府代表）和威廉一世（普鲁士国王） 讲述了在巴黎和会上，中国驻美公使顾维钧就中国胶东半岛问题据理力争，进行外交斡旋的故事
相关历史事件 A B C D
（1）将下列历史事件的序号填到A、B、C、D相应位置。
历史事件：①巴黎公社革命 ②美国独立战争 ③五四运动 ④抗日战争
（2）以“压迫与反抗”为题，写一篇120字左右的历史短文。（要求：围绕其中一个历史事件进行论述。史论结合，条理清晰）
3．（2025·四川宜宾）人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 区域迁徙到全球迁徙
A组 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布……内迁的各族领袖，大都仰慕中原文化。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘自（南朝）沈约《宋书》 B组 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，任选一组图文对应的信息，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。
材料二 工业文明时代的人口迁徙
中国农民工流向城市抽样统计表（1997—2003年）
1997 1998 1999 2001 2002 2003
4461万人 5481万人 6683万人 8961万人 9400万人 1：1亿人
——据任泽平《中国人口流动的格局》备注：2024年中国城镇人口占比已达67%；中国经济对全球经济贡献率占比约30%。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出工业文明时代人口迁徙的趋势。围绕“工业文明时代的人口迁徙”，自拟论题，并予以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，结构完整）
4. （2025·安徽）某班师生开展主题为“人类与河流”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与完成任务。
“人类与河流”大事记（部分）
中国 世界
①远古时期的长江，黄河流域，气候温暖湿润，适宜人类活动。 ②禹采用疏导的方法，开凿河渠，经过10多年的努力，终于消除水患。 ③秦统一后，秦始皇派兵开凿 A ，把长江和珠江两大水系连接起来。 ④隋朝开凿了一条北抵涿郡，南至余杭，贯通南北的大运河。 ⑤1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 ①古埃及文明是世界上最早的文明之一， B 是孕育古埃及文明的摇篮。 ②古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。 ③古代印度文明最早出现于印度河流域。 ④19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，但岸边工厂排放的污水使河水变得污浊不堪。 ⑤罗斯福新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程。
——据统编版义务教育教科书整理
【任务一】梳理史事 完善素材
（1）写出表格中A、B处内容。
任务二】制作展板 宣传成果
（2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。
【任务三】探究问题 提升认识
（3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与河流”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
专题15 观点论述题（非选择题汇编）
考点概览 01中国史（11题） 02世界史（8题） 03中外贯通（4题）
01中国史（11题）
1．（2025·重庆）阅读材料，完成任务。
某老师根据唯物史观的基本观点，整理出以下主题，给出了相关的史实。
主题1.杰出人物与社会 史实：孔子、唐太宗 2.生产工具（技术）与社会 史实：曲辕犁的使用和推广 3.国家制度与社会 史实：郡县制
请从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合卡片所给的一个史实和所学中国古代史的另一个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】示例：题目：生产工具（技术）迭代，驱动农业社会经济与社会结构变迁
论述：春秋战国时期，铁农具和牛耕技术出现并推广。铁农具坚硬耐用，牛耕解放人力，二者结合使大规模垦田成为可能，私田数量激增，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立，新兴地主阶级崛起，推动社会从奴隶社会向封建社会转型，深刻改变经济基础与阶级结构 。曲辕犁是唐代农业生产工具革新成果，它设计精巧，操作灵活，提升耕作效率，助力唐代农业精耕细作发展，促进粮食增产，为社会繁荣提供物质支撑，推动乡村经济发展与人口增长。总之，从铁农具与牛耕引发春秋战国社会变革，到曲辕犁对唐代农业及社会的滋养，生产工具（技术）作为生产力核心要素，持续驱动农业社会经济形态、阶级结构迭代，成为历史发展隐形 “推手” 。
【解析】观点及论述：本题为开放性题目，根据题干“从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合卡片所给的一个史实和所学中国古代史的另一个史实，加以论述或说明”可选择主题“生产工具（技术）与社会”，并根据材料“曲辕犁的使用和推广”并结合所学中国古代史的相关知识，可结合“铁农具和牛耕技术的出现和推广”相关知识，拟定观点为：生产工具（技术）迭代，驱动农业社会经济与社会结构变迁。然后结合铁农具和牛耕技术的推广的影响以及曲辕犁的使用和推广的影响进行论述。示例：春秋战国时期，铁农具和牛耕技术出现并推广。铁农具坚硬耐用，牛耕解放人力，二者结合使大规模垦田成为可能，私田数量激增，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立，新兴地主阶级崛起，推动社会从奴隶社会向封建社会转型，深刻改变经济基础与阶级结构 。曲辕犁是唐代农业生产工具革新成果，它设计精巧，操作灵活，提升耕作效率，助力唐代农业精耕细作发展，促进粮食增产，为社会繁荣提供物质支撑，推动乡村经济发展与人口增长。结论：从铁农具与牛耕引发春秋战国社会变革，到曲辕犁对唐代农业及社会的滋养，生产工具（技术）作为生产力核心要素，持续驱动农业社会经济形态、阶级结构迭代，成为历史发展隐形 “推手
2．（2025·四川南充）阅读材料，完成下列要求。
材料一
① ② ③
天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图 造纸工艺流程想象图 简牍用竹、木制成，比较笨重。为了便于携带，人们在绢帛上写字，但绢帛价格昂贵，难以普及。蔡伦总结前人经验，用树皮、麻头以及破布、旧渔网等造出“蔡侯纸”。——摘编自统编版《中国历史》七年级上册
（1）一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史根据的史料。请从材料一中选出可用于研究造纸术的一手史料（填写序号），并结合所学知识，概括“蔡侯纸”的特点。
材料二 新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明。1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院。1955年底，全国科技人员已达40余万人，专业科研机构800多个。
———摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》
（2）根据材料二，分析这一时期我国科技事业发展的原因。
材料三 科学家或发明家主要成就表（部分）
姓名 国别 主要成就 影响
袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献
屠呦呦 中国 青蒿素 对人类生命健康事业作出贡献
牛顿 英国 万有引力定律 奠定了近代物理学发展的基础
爱迪生 美国 放映机、火力发电站等 推动人类进入“电气时代”
（3）根据材料三，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰）
【答案】（1）一手史料：①
特点：价格便宜；原料易找；易于推广；便于携带。（任答三点）
（2）原因：政策的支持；科研机构的建立；科研队伍的扩大。
（3）【示例】
观点：科技发明推动人类社会的进步。
阐述：科技发明与人类社会有着密切的关系，它是推动人类社会进步的强大引擎。第二次工业革命期间，爱迪生建立了美国第一座火力发电站。与此同时，在各国发明家的共同努力下，发电机、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入“电气时代”。新中国成立后，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，保障了我国的粮食安全，为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。屠呦呦团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，推动了人类生命健康事业的进步。综上所述，科技发明改变了人们的生产、生活方式，深刻影响着人类社会的发展。
【解析】（1）一手史料：根据题干信息“一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生、可直接作为历史根据的史料”并结合所学知识可知，一手史料具有原始性、直接性和未经加工的特点，能最大程度地反映历史的真实面貌。由此可知，序号①是出土文物，其具有原始性、直接性和未经加工的特点，属于研究造纸术的一手史料。
特点：根据所学知识可知，蔡伦使用树皮、麻头、破布等廉价材料，使原料来源广泛且易获取，降低成本。改进后的工艺步骤简化，提高了生产效率，便于推广。相较于竹简和帛，蔡侯纸质地轻薄，便于书写、携带和保存，因此更耐用。综上，“蔡侯纸”的特点是价格便宜、原料易找、易于推广、便于携带。
（2）原因：根据材料二“新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明”可以得出，政策的支持；根据材料二“1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院”“专业科研机构800多个”可以得出，科研机构的建立；根据材料二“1955年底，全国科技人员已达40余万人”可以得出，科研队伍的扩大。
（3）本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行三段论式的论述，即：观点（题目）、论述、结论三部分，缺一不可。首先，分析材料，从中提炼观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。最后，结论呼应观点即可。
示例：
观点：根据材料三发明家主要成就和影响，可提炼观点为：科技发明推动人类社会的进步。
论述：紧扣观点，结合所学知识进行论述，要做到史论结合，以史实为基础，以观点为核心，论从史出，论述全面。如，科技发明与人类社会有着密切的关系，它是推动人类社会进步的强大引擎。第二次工业革命期间，爱迪生建立了美国第一座火力发电站。与此同时，在各国发明家的共同努力下，发电机、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入“电气时代”。新中国成立后，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，保障了我国的粮食安全，为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。屠呦呦团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，推动了人类生命健康事业的进步。
结论：添加关联词，呼应观点即可。如，综上所述，科技发明改变了人们的生产、生活方式，深刻影响着人类社会的发展。
3．（2025·湖南长沙）阅读材料，完成下列要求。
分期 成就
新民主主义革命时期（1921-1949） 开天辟地：完成救国大业
社会主义革命和建设时期（1949-1978） 改天换地：完成兴国大业
改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012） 翻天覆地：推进富国大业
中国特色社会主义新时代（2012至今） 惊天动地：推进并实现强国大业
——据曲青山《从党的百年历史中汲取智慧和力量》
请根据上面的表格，从1949年新中国成立以来的三个历史时期中选择一个时期，仿照下面的示例形成观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰，200字左右。）
示例：新民主主义革命时期，中国共产党领导人民完成救国大业。（不得选择示例的观点）
【答案】【示例1】
观点：社会主义革命和建设时期，党领导人民完成兴国大业。
论述：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势。中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动，巩固新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路。随着第一个五年计划的实施，中国的社会主义工业化建设开始起步。1956年，我国完成三大改造，社会主义基本制度得以建立。在探索社会主义建设道路的过程中，中国取得了巨大成就。
综上，在党的领导下，人民实现了“站起来”的梦想。
【示例2】
观点：改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民推进富国大业。
论述：1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策，我国城乡出现经济大发展的崭新局面。1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，进一步推动了我国现代化建设，中国的经济实力明显增强。2001年，我国加入世界贸易组织，为国民经济和社会发展开拓了新空间。这一时期，我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。
综上，在党的领导下，人民实现了“富起来”的梦想。
【示例3】
观点：中国特色社会主义新时代，党领导人民推进并实现强国大业。
论述：中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程，不断增强我国国际经济合作和竞争新优势。中国举办金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的国作用。
综上，在党的领导下，人民正在实现“强起来”的梦想。
【解析】根据材料表格信息和所学可知，材料表格反映了党的百年历史，根据题干表格，从1949年新中国成立以来的三个历史时期中选择一个时期，仿照题干示例“新民主主义革命时期，中国共产党领导人民完成救国大业”格式，形成合理的观点，并运用所学知识加以论述，做到观点明确、史论结合、逻辑清晰，200字左右。如选择社会主义革命和建设时期，可以提炼出观点是“社会主义革命和建设时期，党领导人民完成兴国大业”，再结合所学抗美援朝战争、土地改革、第一个五年计划、三大改造等史实对观点进行论述；如选择改革开放和社会主义现代化建设新时期，可以提炼出观点是“改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民推进富国大业”，再结合所学中共十一届三中全会、中共十四大、第一个五年计划、我国加入世界贸易组织等史实对观点进行论述；如选择中国特色社会主义新时代，可以提炼出观点是“中国特色社会主义新时代，党领导人民推进并实现强国大业”，再结合所学构建开放型经济新体制、全方位外交、新时期外交成就等史实对观点进行论述。如：
【示例1】
观点：社会主义革命和建设时期，党领导人民完成兴国大业。
论述：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势。中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动，巩固新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路。随着第一个五年计划的实施，中国的社会主义工业化建设开始起步。1956年，我国完成三大改造，社会主义基本制度得以建立。在探索社会主义建设道路的过程中，中国取得了巨大成就。
综上，在党的领导下，人民实现了“站起来”的梦想。
【示例2】
观点：改革开放和社会主义现代化建设新时期，党领导人民推进富国大业。
论述：1978年，中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策，我国城乡出现经济大发展的崭新局面。1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，进一步推动了我国现代化建设，中国的经济实力明显增强。2001年，我国加入世界贸易组织，为国民经济和社会发展开拓了新空间。这一时期，我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。
综上，在党的领导下，人民实现了“富起来”的梦想。
【示例3】
观点：中国特色社会主义新时代，党领导人民推进并实现强国大业。
论述：中共十八大以来，我国加快构建开放型经济新体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程，不断增强我国国际经济合作和竞争新优势。中国举办金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的国作用。
综上，在党的领导下，人民正在实现“强起来”的梦想。
4．（2025·河南）请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命旧址，围绕该主题，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
主题一 重要会议与国家命运
主题二 红色记忆与民族精神
【答案】观点：重要会议是左右国家命运的关键力量，推动历史进程。
论述：1921年中共一大，宣告中国共产党诞生，为黑暗中国带来曙光，开启救亡图存新征程；1935年遵义会议，纠正“左”倾错误，确立正确领导，成为党和红军生死攸关的转折点，引领革命转危为安。
结论：这些会议精准把握历史方向，以关键决策重塑国家命运轨迹，彰显党在历史紧要处的领航作用，是国家前行的重要指引。
【解析】本题为开放性题，言之有理即可，请任选下面一个主题中的两次会议或两处革命旧址，从史实看，中共一大诞生了中国共产党，这是开天辟地的大事变，让中国革命有了新的领导核心，开启救亡图存新路径；遵义会议在红军困境时，纠正错误军事路线，确立正确领导，使革命转危为安。两次会议在党的发展、革命走向关键节点发力，以关键决策扭转局势、指引方向，所以能得出观点：“重要会议左右国家命运、推动历史进程”。然后从选取史实中，中共一大以及遵义会议的意义等角度围绕观点进行展开论述，最后下结论。具体论述如下：
观点：重要会议是左右国家命运的关键力量，推动历史进程。
论述：1921年中共一大，宣告中国共产党诞生，为黑暗中国带来曙光，开启救亡图存新征程；1935年遵义会议，纠正“左”倾错误，确立正确领导，成为党和红军生死攸关的转折点，引领革命转危为安。
结论：这些会议精准把握历史方向，以关键决策重塑国家命运轨迹，彰显党在历史紧要处的领航作用，是国家前行的重要指引。
5．（2025·甘肃平凉）唯物史观认为，社会意识的产生、发展和变化都取决于社会存在。阅读材料，完成下列要求。
材料 社会思潮是一定历史阶段具有一定影响的社会意识的活动形态。从根本上说，特定的社会存在（特别是经济基础）决定一定的社会思潮，一定的社会思潮反映特定的社会存在，维护一定的经济基础。
——摘编自王炳权《深入理解社会思潮的基本内涵》
从下表中任选一种社会思潮，运用材料中的原理予以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字。）
维新变法思潮 实业救国思潮 民主共和思潮
人文主义思潮 理性主义思潮 马克思主义思潮
思潮：______________________________________________________________________________________
论述：______________________________________________________________________________________
【答案】示例：思潮：维新变法思潮。
论述：甲午战争的失败证明单纯学习西方技术不能挽救中国民族危亡。随着民族工业的发展，资产阶级队伍不断壮大，为挽救民族危亡，资产阶级的维新派主张变法图强，谋求制度变革。在这一思潮的推动下，掀起了维新变法运动，在思想文化、社会发展等方面产生了广泛而持久的影响。
【解析】示例：
根据题干要求可选思潮：维新变法思潮。围绕选定的思潮，结合维新变法运动兴起的背景、近代化探索的深化、维新变法的影响进行分析。论述：甲午战争的失败证明单纯学习西方技术不能挽救中国民族危亡。随着民族工业的发展，资产阶级队伍不断壮大，为挽救民族危亡，资产阶级的维新派主张变法图强，谋求制度变革。在这一思潮的推动下，掀起了维新变法运动，在思想文化、社会发展等方面产生了广泛而持久的影响。
6．（2025·江苏连云港）破解新中国经济发展的密码，有利于推动中国式现代化行稳致远。阅读材料，完成下列要求。
材料 新中国成立以来，中华民族在人均资源匮乏和国际竞争激烈的不利条件下，实现了从落后农业大国向先进工业大国的转变，创造了世界瞩目的经济发展和社会稳定奇迹。从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。
——摘编自武力《新中国经济发展的成就与启示》
（1）据材料，构建“新中国经济发展历史进程”的知识结构。
（2）请你结合所学知识，任选材料中一个历史时期的时代特征予以解释。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，表达清晰）
（3）据材料并结合所学知识，请你写出“新中国经济发展成就”的启示。
【答案】（1）社会主义革命和建设时期（1949-1978），经济起步阶段；改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012），经济腾飞阶段；中国特色社会主义新时代（2012至今），经济转型升级阶段。
（2）观点： 改革开放时期是中国经济实现腾飞的关键阶段，通过制度创新释放了发展活力。
论证：农村改革突破：1978年安徽小岗村率先实行“包产到户”，后发展为家庭联产承包责任制，使农民获得生产经营自主权。到1984年，全国粮食产量突破4亿吨，比1978年增长33%。城市改革深化：1984年启动城市经济体制改革，扩大企业自主权。1992年确立社会主义市场经济体制目标，国有企业通过股份制改造焕发活力。开放格局形成：1980年设立深圳等经济特区，1990年开发浦东新区，形成“经济特区-沿海开放城市-内地”的梯度开放格局。2001年加入WTO，深度融入全球经济。1978-2012年间，中国GDP年均增长9.8%，成为世界第二大经济体。
结论：改革开放通过制度创新解放生产力，实现了从计划经济向市场经济的平稳转型，创造了“中国经济奇迹”。
（3）启示：坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；保持社会安定；发展科学技术等。
【解析】（1）知识结构：据材料“从社会主义革命和建设时期到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义新时代，中国经济接续完成了从起步到腾飞再到转型升级的历史进程。”并结合所学可知，社会主义革命和建设时期（1949-1978），经济起步阶段；改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012），经济腾飞阶段；中国特色社会主义新时代（2012至今），经济转型升级阶段。
（2）观点：可以选择改革开放和社会主义现代化建设新时期，拟定观点：改革开放时期是中国经济实现腾飞的关键阶段，通过制度创新释放了发展活力。然后围绕观点展开论证，从农村改革、城市改革、确立社会主义市场经济体制目标、对外开放的意义进行，如：农村改革突破：1978年安徽小岗村率先实行“包产到户”，后发展为家庭联产承包责任制，使农民获得生产经营自主权。到1984年，全国粮食产量突破4亿吨，比1978年增长33%。城市改革深化：1984年启动城市经济体制改革，扩大企业自主权。1992年确立社会主义市场经济体制目标，国有企业通过股份制改造焕发活力。开放格局形成：1980年设立深圳等经济特区，1990年开发浦东新区，形成“经济特区-沿海开放城市-内地”的梯度开放格局。2001年加入WTO，深度融入全球经济。1978-2012年间，中国GDP年均增长9.8%，成为世界第二大经济体。最后总结，呼应观点，如：改革开放通过制度创新解放生产力，实现了从计划经济向市场经济的平稳转型，创造了“中国经济奇迹”。
（3）启示：据材料并结合所学可知，中国共产党在不同历史阶段制定符合国情的发展战略，确保发展方向正确。可得出坚持中国共产党的领导；通过制度创新（如家庭联产承包责任制）和科技创新持续释放发展动能，可得出坚持改革开放；发展科学技术；经济发展离不开稳定环境可知，保持社会安定等。
7．（2025·江苏扬州）阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自陈晓东、邓斯月《改革开放40年中国经济增长与产业结构变迁》
（1）观察图1、2，分别指出这一时期我国经济和产业结构变动的趋势。
（2）结合所学知识，围绕图1、2之间的关系自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）
【答案】（1）趋势：1979—1992年国内生产总值不断增长，经济快速发展；1979—1992年第三产业发展迅速，产业结构不断优化。
（2）观点：改革开放促发展。
论述：1978年改革开放启幕，中国产业结构在政策驱动下实现历史性转型。家庭联产承包责任制释放农业生产力，乡镇企业 “异军突起”，外资企业与开发区建设推动制造业升级，金融、物流等第三产业加速开放，国内社会经济不断增长。
【解析】（1）趋势：根据材料图1“1979—1992年经济情况”分析可知1979—1992年国内生产总值不断增长，经济快速发展；根据材料图2“1979—1992年产业结构比例变动情况”分析可知1979—1992年第三产业发展迅速，产业结构不断优化。
（2）本题属于论述题，根据材料图1可知改革开放后经济发展，根据材料图2分析可知产业结构转型，都与改革开放相关，因此提炼观点：改革开放促发展，论述时可以用家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、设立经济特区等措施带来的影响角度阐述，参考示例：
观点：改革开放促发展。
论述：1978年改革开放启幕，中国产业结构在政策驱动下实现历史性转型。家庭联产承包责任制释放农业生产力，乡镇企业 “异军突起”，外资企业与开发区建设推动制造业升级，金融、物流等第三产业加速开放，国内社会经济不断增长。
8．（2025·山西）中国经验·守正创新 历史如灯塔，照亮前行的道路。只有不断总结历史经验，坚持守正创新，才能实现中华民族的伟大复兴。
【传承·思想智慧】
（1）阅读下面材料，简述我国政府是怎样运用先贤的思想智慧应对国际问题的。
君子和而不同，小人同而不和。——孔子兼相爱，交相利。 ——墨子 1955年，周恩来在万隆会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“是来求同而不是来立异的”。2015年，习近平出席第70届联合国大会，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话，强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
【继承·多元一体】
（2）从下面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明统一多民族国家的发展是一脉相承的。
一组 二组
图一 元朝宣政院印 图二1965年庆祝西藏自治区 图三 清朝新疆伊犁将军旧址 图四 1955年庆祝新疆维吾尔自治区成立
【秉承·奋斗经验】
中国共产党百年奋斗大事记（部分）1921年 中国共产党成立 1927年 南昌起义 1927年 开辟井冈山革命根据地 1937年 抗日民族统一战线正式建立 1945年 中共七大召开 1949年 中华人民共和国成立 1952年 土地改革基本完成 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 三大改造基本完成 1978年 中共十一届三中全会召开 1982年 中共十二大召开 1997年 香港回归祖国 1997年 中共十五大召开 2017年 中共十九大召开 2021年 全面建成小康社会
（3）请从“中国共产党百年奋斗”大事记中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。
（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
【答案】（1）1955年万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾和分歧，周恩来提出的“求同存异”方针，体现了儒家的“和而不同”，墨家的“兼爱”“非攻”等理念，化解了矛盾和分歧，加强了亚非各国的团结与合作，获得了与会代表一致赞同，促进了会议的圆满成功；当今世界处于百年未有之大变局，面对霸权主义、地区冲突、全球性问题等，习近平总书记提出构建人类命运共同体的思想，根植于中华优秀传统文化“以和为贵”“天下一家”“世界大同”的中国智慧，是中国积极应对全球挑战提出的中国方案，为推动世界和平、促进共同发展做出了贡献。
（2）示例：一组：元朝建立后，采取因地制宜的方式，在中央设宣政院，管理西藏地区军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；新中国成立后，在少数民族聚居的地方，实行民族区域自治制度，充分尊重少数民族的风俗习惯、文化生活，保障了少数民族公民享有平等自由等各项权利，1965年西藏自治区成立，体现了党和国家在治理边疆地区的举措上因地制宜，一脉相承，有利于统一多民族国家的发展，有利于维护民族团结，为实现各民族共同发展，共同富裕奠定了基础。二组：清朝平定准噶尔叛乱后，于1762年设立伊犁将军府，统辖天山南北军政事务，实行屯田戍边、移民实边等政策，巩固了对新疆的有效管辖，奠定现代中国西北疆域版图。这一制度延续了汉唐以来的都护府体制，如西汉西域都护府、唐朝安西都护府，体现治理模式的传承。1955年成立新疆维吾尔自治区，既保障少数民族自治权利，又坚持国家统一领导，延续了“多元一体”的传统。发展经济与民生：如援疆政策、脱贫攻坚等，继承并发展了清朝“屯田实边”的思路，通过现代化手段促进边疆稳定繁荣。因此新疆从军府制到自治区制度，均坚持中央管辖与地方自治相结合，维护国家统一的同时尊重民族文化差异，体现了"多元一体"格局的持续性发展。
（3）示例：观点1：坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
论述：1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党领导中国革命开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确道路；1949年中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放，人民当家作主成为国家主人；1978年，党的十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，把党和国家工作重心转移到经济建设上来，探索出中国特色社会主义道路，社会主义建设取得了巨大成就。这些历史事件充分证明，中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
观点2：中国共产党从国情出发，探索出正确的革命和建设道路。
论述：1927年开辟井冈山革命根据地，标志着中国共产党从城市转向农村的革命道路，开创了"农村包围城市"的革命新道路。1978年中共十一届三中全会，决定实行改革开放，将工作重心转移到经济建设上来，开创了中国特色社会主义道路。2021年全面建成小康社会，证明了中国特色的发展道路的正确性，实现了中华民族千年小康梦想。因此中国共产党在不同历史时期都能根据国情变化调整战略，探索出适合中国的发展道路，带领中国人民不断取得新的成就。
观点3：中国共产党坚持人民利益至上，始终代表人民的利益，等等。
论述：1949年新中国成立标志着中国共产党领导人民推翻三座大山，实现民族独立和人民解放。通过建立人民民主专政的政权，中国共产党从根本上保障了人民当家作主的权利，为后续发展奠定了政治基础。1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，将工作重心转移到经济建设上。这一举措顺应了人民群众对美好生活的向往，通过农村家庭联产承包责任制、经济特区建设等政策，显著提高了人民生活水平。2021年全面建成小康社会是中国共产党对人民庄严承诺的兑现。经过脱贫攻坚战，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹，充分体现了"以人民为中心"的发展思想。因此从建国立制到改革开放，再到全面小康，中国共产党始终将人民利益作为根本出发点，通过不同历史阶段的接续奋斗，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这一历程充分证明了中国共产党"人民至上"的执政理念和强大的领导能力。
【解析】（1）思想智慧：根据材料“1955年，周恩来在万隆会议上说：‘中国代表团是来求团结而不是来吵架的’‘是来求同而不是来立异的’”并结合所学知识可知，1955年万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾和分歧，周恩来提出的“求同存异”方针，体现了儒家的“和而不同”，墨家的“兼爱”“非攻”等理念，化解了矛盾和分歧，加强了亚非各国的团结与合作，获得了与会代表一致赞同，促进了会议的圆满成功。根据材料“2015年，习近平出席第70届联合国大会，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体》的重要讲话，强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体”并结合所学知识可知，当今世界处于百年未有之大变局，面对霸权主义、地区冲突、全球性问题等，习近平总书记提出构建人类命运共同体的思想，根植于中华优秀传统文化“以和为贵”“天下一家”“世界大同”的中国智慧，是中国积极应对全球挑战提出的中国方案，为推动世界和平、促进共同发展做出了贡献。
（2）说明：选择第一组，根据材料“图一元朝宣政院印”并结合所学知识可知，元朝建立后，采取因地制宜的方式，在中央设宣政院，管理西藏地区军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；根据材料“图二1965年庆祝西藏自治区成立”并结合所学知识可知，新中国成立后，在少数民族聚居的地方，实行民族区域自治制度，充分尊重少数民族的风俗习惯、文化生活，保障了少数民族公民享有平等自由等各项权利，1965年西藏自治区成立，体现了党和国家在治理边疆地区的举措上因地制宜，一脉相承，有利于统一多民族国家的发展，有利于维护民族团结，为实现各民族共同发展，共同富裕奠定了基础。
选择第二组，根据材料“图三清朝新疆伊犁将军府旧址”并结合所学知识可知，1762年清朝实行军府制管理新疆，设立伊犁将军，奠定现代中国西北疆域版图。这一制度延续了汉唐以来的都护府体制，如西汉西域都护府、唐朝安西都护府，体现治理模式的传承。根据材料“1955年庆祝新疆维吾尔自治区成立”并结合所学知识可知，1955年成立新疆维吾尔自治区，既保障少数民族自治权利，又坚持国家统一领导，延续了“多元一体”的传统。发展经济与民生：如援疆政策、脱贫攻坚等，继承并发展了清朝“屯田实边”的思路，通过现代化手段促进边疆稳定繁荣。因此从军府制到自治区制度，均坚持中央管辖与地方自治相结合，维护国家统一的同时尊重民族文化差异，体现了"多元一体"格局的持续性发展。
（3）观点：根据材料“1921年 中国共产党成立”并结合所学知识可知，中国共产党诞生，使得中国革命焕然一新，开辟中国特色革命道路；根据材料“1949年 中华人民共和国成立”并结合所学知识可知，新中国成立后，中国人民成为国家主人；根据材料“1978年 中共十一届三中全会召开”并结合所学知识可知，党的十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，探索出中国特色社会主义道路，从而可以得出观点是坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。
论述：围绕观点，结合中国共产党诞生、新中国成立、党的十一届三中全会的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，中国共产党领导中国革命开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确道路；1949年中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立和人民解放，人民当家作主成为国家主人；1978年，党的十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，把党和国家工作重心转移到经济建设上来，探索出中国特色社会主义道路，社会主义建设取得了巨大成就。这些历史事件充分证明，中国共产党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
观点：根据材料“1927年 开辟井冈山革命根据地”可知，中国开创了"农村包围城市"的革命新道路。根据材料“1978年 中共十一届三中全会召开”并结合所学知识可知，党的十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，探索出中国特色社会主义道路；根据材料“2021年 全面建成小康社会”并结合所学知识可知，中国特色的发展道路的正确性，实现了中华民族千年小康梦想。从而可以得出观点是中国共产党从国情出发，探索出正确的革命和建设道路。
论述：围绕观点，结合1927年 开辟井冈山革命根据地对中国革命的影响；党的十一届三中全会对社会主义建设影响，全面建成小康社会等方面进行论述，做到史论结合，条理清晰。1927年开辟井冈山革命根据地，标志着中国共产党从城市转向农村的革命道路，开创了"农村包围城市"的革命新道路。1978年中共十一届三中全会，决定实行改革开放，将工作重心转移到经济建设上来，开创了中国特色社会主义道路。2021年全面建成小康社会，证明了中国特色的发展道路的正确性，实现了中华民族千年小康梦想。因此中国共产党在不同历史时期都能根据国情变化调整战略，探索出适合中国的发展道路，带领中国人民不断取得新的成就。
观点：根据材料“1949年 中华人民共和国成立”并结合所学知识可知，新中国成立后，中国人民成为国家主人；根据材料“1978年 中共十一届三中全会召开”并结合所学知识可知，党的十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，探索出中国特色社会主义道路，通过农村家庭联产承包责任制、经济特区建设等政策，显著提高了人民生活水平。根据材料“2021年 全面建成小康社会”并结合所学知识可知，2021年全面建成小康社会是中国共产党对人民庄严承诺的兑现。经过脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹。从而得出观点是中国共产党坚持人民利益至上，始终代表人民的利益，等等。
论述：围绕观点，结合新中国成立的意义、十一届三中全会后，将工作重心转移到经济建设上。这一举措顺应了人民群众对美好生活的向往，通过农村家庭联产承包责任制、经济特区建设等政策，显著提高了人民生活水平。2021年全面建成小康社会，充分体现了"以人民为中心"的发展思想，等方面进行论述，做到史论结合，条理清晰。1949年新中国成立标志着中国共产党领导人民推翻三座大山，实现民族独立和人民解放。通过建立人民民主专政的政权，中国共产党从根本上保障了人民当家作主的权利，为后续发展奠定了政治基础。1978年十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，将工作重心转移到经济建设上。这一举措顺应了人民群众对美好生活的向往，通过农村家庭联产承包责任制、经济特区建设等政策，显著提高了人民生活水平。2021年全面建成小康社会是中国共产党对人民庄严承诺的兑现。经过脱贫攻坚战，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹，充分体现了"以人民为中心"的发展思想。因此从建国立制到改革开放，再到全面小康，中国共产党始终将人民利益作为根本出发点，通过不同历史阶段的接续奋斗，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这一历程充分证明了中国共产党"人民至上"的执政理念和强大的领导能力。
9．（2025·四川广安）中国共产党自成立以来，团结带领全国各族人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。阅读材料，完成下列要求。
材料一：2021年11月，中共十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结中国共产党在新民主主义革命时期（1921-1949年）、社会主义革命和建设时期（1949-1978年）、改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012年）、中国特色社会主义新时代（2012年中共十八大以来）的重大成就和历史经验，重点总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革和积累的新鲜经验。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书·中国历史·八年级下册》
（1）结合中国共产党团结带领全国人民在材料一所列四个历史时期取得的重大成就，分析中国共产党百年奋斗的历史意义。
材料二：
——摘自教育部组织编写《义务教育教科书·中国历史·八年级下册》
（2）根据材料二，围绕中国共产党百年奋斗的历史经验，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）历史意义：从根本上改变了中国人民的前途命运；开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路；展示了马克思主义的强大生命力；深刻影响了世界历史进程；锻造了走在时代前列的中国共产党。
（2）示例：观点：坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因
选择的史事：毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。
论述：以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，在新民主主义革命斗争中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，指导取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史；新中国成立后，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，完成社会主义革命，社会主义建设取得巨大成就。
党的十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。
党的十六大把“三个代表”重要思想、党的十八大把科学发展观确立为中国共产党的指导思想，坚持和发展了中国特色社会主义；2010年起，我国经济总量跃居世界第二位。
党的十八大以来，以习近平为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，构建新发展格局，全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识，我国经济实力实现历史性跃升，我国进入创新型国家行列、人民文化自信明显增强，人民生活全方位改善，向第二个百年奋斗目标迈进。
由此可见，中国共产党坚持理论创新，把马克思主义与中国具体实际、与中华优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果、是党领导革命、建设、改革不断取得成功，始终掌握历史主动的根本原因。
【解析】（1）历史意义：通过新民主主义革命胜利，建立人民民主专政的中华人民共和国 ，用革命推翻旧政权，让人民成为国家主人，彻底扭转被压迫、被剥削命运；在各阶段探索适合中国的发展路径，从新民主主义到社会主义过渡，再到改革开放、新时代中国特色社会主义建设，一步步为实现民族复兴奠基，明确奋斗方向 ；将马克思主义基本原理与中国实际结合，产生毛泽东思想、邓小平理论等，指导实践并取得成功，证明马克思主义的科学性与生命力；中国革命胜利为世界被压迫民族、人民提供借鉴；建设成就为全球发展贡献中国智慧、方案，如脱贫攻坚经验等，推动世界历史发展进程；百年奋斗中，党历经考验，在自我革命中提升执政能力、保持先进性，成为引领中国发展的核心力量，如通过整风运动、全面从严治党等加强自身建设。
（2）观点：根据题干“理论创新”和结合所学知识可知，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想，这些理论在不同阶段推动了中华民族从站起来到富起来到强起来。理论创新让党能与时俱进，用科学理论指导实践，把握历史发展规律与趋势，掌握主动权。所以可以提炼出观点“坚持理论创新是党始终掌握历史主动的根本原因”。
史实论证：根据拟定的观点，结合对毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程和影响进行阐述说明，最后得出结论即可。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，在新民主主义革命斗争中开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，指导取得新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史；新中国成立后，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，完成社会主义革命，社会主义建设取得巨大成就。
党的十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，深刻总结新中国成立以来正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义。
党的十六大把“三个代表”重要思想、党的十八大把科学发展观确立为中国共产党的指导思想，坚持和发展了中国特色社会主义；2010年起，我国经济总量跃居世界第二位。
党的十八大以来，以习近平为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，构建新发展格局，全面建成小康社会、铸牢中华民族共同体意识，我国经济实力实现历史性跃升，我国进入创新型国家行列、人民文化自信明显增强，人民生活全方位改善，向第二个百年奋斗目标迈进。
由此可见，中国共产党坚持理论创新，把马克思主义与中国具体实际、与中华优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化时代化不断取得新成果、是党领导革命、建设、改革不断取得成功，始终掌握历史主动的根本原因。
10．（2025·四川遂宁）“读万卷书不如行万里路”。小王所在班级的同学参加了学校组织的以“体验探索足迹，感悟发展历程”为主题的研学活动。以下是他们研学过程中学习和搜集的相关资料，现邀你继续整理与分享。
【现代化道路的艰辛求索】
材料一：下面三组图片分别反映了中国现（近）代化道路探索过程中的某一重大历史事件。
组图一 组图二 组图三
（1）请从以上三组图片中任选其一，写出其反映的历史事件，并结合所学知识说明其探索未能取得成功的原因。
【现代化道路的历史抉择】
材料二：五四运动后诞生的中国共产党，在国民革命失败后，开始认识到掌握武装力量的重要性，发动了一系列武装起义，开辟了中国革命的新道路。以下表格为小王同学整理的国民革命失败后中国共产党领导的部分革命活动
时间 事件 概况
1927.8—1927.9 南昌起义、秋收起义 革命军按计划撤出南昌，但在途中遭到敌人封堵，损失严重；秋收起义开始时比较顺利，但由于城里敌人力量强大，起义军严重受挫。
1927.10 创建（ ）革命根据地 为保存革命力量，毛泽东率起义部队改向敌人统治力量薄弱的山区进军，创建了第一个农村革命根据地。
1935.1 遵义会议 增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
1940.8—1941.1 百团大战 八路军作战1800余次，毙伤日、伪军2.5万多人，一度恢复县城四五十座，并缴获大量武器。
1948.9—1949年初 三大战役 人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭。
（2）写出材料二表格中（ ）里的地名，据此指出材料二中“新道路”的名称。
【中国式现代化成功推进】
材料三：2022年10月16日，党的二十大报告指出，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。
——摘自党的二十大报告
材料四：到2020年底，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%……中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。
——摘自《中国式现代化发展之路》
（3）根据材料三、四，归纳党的十八大以来中国式现代化取得的成就。（至少两项）
【中国式现代化聚力凝心】
（4）研学之旅更添小王对党的崇敬之情，他邀请你共同创作一期研学简报，请你综合上述材料，并结合所学，为简报的结语板块写一则题目为“只有共产党才能救中国”的短文。
要求：紧扣题目，史论结合；史实运用得当，从正反两方面加以论述；逻辑清晰，语言流畅；采用论文文体，不得以诗词散文等其它文体呈现。
【答案】（1）事件：图一：洋务运动；图二：戊戌变法；图三：辛亥革命。（任选其一）
原因：（与所选图片对应）
图一：没有触动封建制度；内部的腐败；外国势力的挤压。
图二：变法触动了顽固派的利益；寄希望于没有掌握实权的光绪皇帝；资产阶级自身的软弱性；不切实际和操之过急等。
图三：中外反动势力联合镇压；民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小与政治上的软弱和妥协；没有一个坚强的政党和彻底的革命纲领（如旧三民主义未明确反帝，未提出彻底的土地纲领），没有自己的革命武装，也没有发动群众，缺乏群众基础；武昌起义后大量旧官僚和立宪党人混入革命阵营，他们对革命的破坏。
（2）地名：井冈山。
名称：井冈山革命道路。
（3）成就：成功推进中国式现代化的理论实践创新；脱贫攻坚胜利与综合国力历史性跨越。
（4）示例：
题目：只有共产党才能救中国。
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部中国人民的抗争探索史。自1840年英国打开中国大门，随着列强侵略的不断加深，民族危机日益严重。为救亡图存、实现中华民族的伟大复兴，社会各阶级，包括地主阶级、农民阶级以及资产阶级中一代又一代的仁人志士，都进行了不懈的探索和英勇的抗争。然而，由于历史条件的限制和受自身阶级局限的制约，他们领导的各种运动均以失败而告终。中国仍在半殖民地半封建社会的深渊中垂死挣扎，中国人在通往富强繁荣的坎坷道路上举步维艰。1921年7月1日，伟大的中国共产党诞生了！中国共产党的诞生给灾难深重的中国人民带来了希望和光明。自从有了中国共产党，中国的革命面貌便焕然一新了！在中国共产党的正确领导下，中国人民经过二十八年艰苦卓越的斗争，历经国民大革命、土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫，最终完成了反帝反封建的民主革命任务，改变了中国半殖民地半封建社会的性质，建立了新中国，开启了中国历史的新纪元。新中国建国70年来，创造的一个个奇迹，极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，汇聚成实现中华民族伟大复兴的盛大景象。因此，中国的革命和建设实施告诉我们，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。
【解析】（1）按照题干要求，从三组图片中任选其一，结合所学知识写出历史事件名称和失败的原因。
例如：
选择图一：
事件：根据图一“李鸿章”“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎”并结合所学知识可知，材料是李鸿章晚年对自己的洋务事业的评价。第二次鸦片战争后，清政府内外交困，一些开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝的统治。从19世纪60年代到90年代，以曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的失败。洋务运动没有使中国富强起来，也没有改变中国的社会性质。因此，图一是洋务运动。
原因：根据所学知识可知，可从制度局限、官僚体制弊端、列强干预等角度进行分析。如，没有触动封建制度；内部的腐败；外国势力的挤压。
选择图二：
事件：根据图二“公车上书”“戊戌六君子”并结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。康有为和梁启超等发起“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。1898年9月，慈禧太后发动政变，戊戌六君子被捕遇害，标志着戊戌变法的失败。因此，图二是戊戌变法。
原因：根据所学知识可知，可从改革派力量薄弱、保守派势力强大、改革措施过激、外部压力等角度分析失败的原因。如，变法触动了顽固派的利益；寄希望于没有掌握实权的光绪皇帝；资产阶级自身的软弱性；不切实际和操之过急等。
选择图三：
事件：根据图三“武昌起义”“袁世凯登基大典”并结合所学知识可知，1911年10月，武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。因此，图三是辛亥革命。
原因：根据所学知识可知，辛亥革命失败有主客观方面的原因。客观原因是袁世凯控制着武力强大的北洋军阀，背后还有帝国主义国家支持，革命政权中的立宪派和旧官僚从内部对革命派进行破坏，简言之，就是中外反动势力的联合绞杀。主观方面：资产阶级政治上的软弱和妥协，没有提出彻底的革命纲领，同盟纲领中没有提出明确的反帝目标，没有提出彻底的土地纲领；资产阶级本身力量弱小，没有自己的革命武装，也没有发动群众。
（2）地名：根据所学知识可知，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。因此，材料二表格中（ ）里的地名是井冈山。
名称：根据所学知识可知，1927年大革命失败，中国共产党经受了自创立以来从未有过的巨大挫折，共产党员和革命群众遭到反动派的疯狂屠杀，党员数量由大革命高潮时期的近6万人急剧减少到1万多人，党的活动被迫转入地下。但是，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，认真总结经验教训，深刻分析我国的实际情况，在实践中创造性地开辟了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的中国革命道路（井冈山革命道路），创立了新民主主义革命理论。
（3）成就：根据材料三“党的二十大报告明确指出，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化”可以得出，材料表明中国式现代化在理论体系构建和实践路径探索上取得重大进展，形成了符合国情的发展模式；根据材料四“2020年底实现现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均国内生产总值89358元，比上年增长5.4%”可以得出，材料表明我国取得脱贫攻坚胜利与综合国力历史性跨越。
（4）本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行三段论式的论述，即：观点（题目）、论述、结论三部分，缺一不可。其中，观点题干已指定，因此，重点进行论述和总结结论。要紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。结论呼应观点即可。
示例：
题目：试题已指定，只有共产党才能救中国。
论述：紧扣观点，结合所学知识进行论述，要做到史论结合，以史实为基础，以观点为核心，结合近代史上各阶层人民的探索和中国共产党领导下取得新民主主义革命胜利等史实进行论述，论从史出，论述全面。如，中国近代史既是一部屈辱史，又是一部中国人民的抗争探索史。自1840年英国打开中国大门，随着列强侵略的不断加深，民族危机日益严重。为救亡图存、实现中华民族的伟大复兴，社会各阶级，包括地主阶级、农民阶级以及资产阶级中一代又一代的仁人志士，都进行了不懈的探索和英勇的抗争。然而，由于历史条件的限制和受自身阶级局限的制约，他们领导的各种运动均以失败而告终。中国仍在半殖民地半封建社会的深渊中垂死挣扎，中国人在通往富强繁荣的坎坷道路上举步维艰。1921年7月1日，伟大的中国共产党诞生了！中国共产党的诞生给灾难深重的中国人民带来了希望和光明。自从有了中国共产党，中国的革命面貌便焕然一新了！在中国共产党的正确领导下，中国人民经过二十八年艰苦卓越的斗争，历经国民大革命、土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫，最终完成了反帝反封建的民主革命任务，改变了中国半殖民地半封建社会的性质，建立了新中国，开启了中国历史的新纪元。新中国建国70年来，创造的一个个奇迹，极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，汇聚成实现中华民族伟大复兴的盛大景象。
结论：添加关联词，呼应观点即可。如，因此，中国的革命和建设实施告诉我们，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。
11．（2025·四川宜宾）综合探究题。一定时期的文学作品往往蕴含了丰富的时代信息。
材料一
1895年，清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援军的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军组成义军，对日本的占领进行了顽强抵抗。台湾义军除少数人生还外，大部分战死，台湾全省沦陷，长达50年。 ——据陈旭麓主编《中国近代史》 春愁丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。 四万万人同一哭，去年今日割台湾。 注：丘逢甲，反割台义军领袖。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出《春愁》创作的历史背景，分析这一时期中国人民反侵略受挫的原因。
材料二 埃德加·斯诺，美国记者，出生于中产家庭。他怀着对中国共产党的强烈好奇，进入陕甘宁边区，创作了纪实文学《红星照耀中国》。该书历经1937、1938、1944年等多次增补修改，在欧美引起巨大关注。部分内容梗概如下：描写了周恩来赴西安与蒋介石、张学良谈判的场景；记述了根据地要求大幅度削减地租和税收，耕种所有可耕地；介绍了游击战和持久战使日本在远离华北铁路和公路沿线的村庄据点付出了沉重代价；记录了毛泽东等领导人与群众同吃同住的场景，感叹他们竟能赢得千万民众的生死相随。斯诺向世界传递了中国抗日必胜的信心，并认为在长期的革命中，中国共产党赢得了巨大的威望，最终得出结论：这颗闪亮的“红星”必将照耀全中国。
——据埃德加·斯诺《红星照耀中国》
（2）从材料二中选取一个情节，指出它所对应的历史事件。结合所学知识，谈谈斯诺得出“‘红星’必将照耀全中国”这一结论的理由。
（3）围绕“中国抗战·国际地位”，自拟论题，运用中外相关史事予以阐述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，结构完整）
【答案】（1）历时背景：1894年甲午中日战争爆发，中国战败，1895年被迫和日本签订了《马关条约》，其中规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本。
原因：清政府的腐败无能；中国国力太弱，是落后的封建国家；列强掀起来瓜分中国的狂潮，国际环境不利。
（2）事件：西安事变；敌后抗日根据地的建设、《论持久战》的发表
理由：中国共产党在政策上、军事战略上和领导作风等方面展现出强大的优势和生命力，获得民众的支持。
（3）示例
观点：中国的抗日战争提升了中国的国际地位
论述： 中国是世界反法西斯战争的东方主战场。从1931年九一八事变开始，中国人民就率先抵抗日本法西斯侵略，揭开了世界反法西斯战争的序幕 。1937年全面抗战爆发后，中国战场长期牵制和消耗日本的主要兵力。淞沪会战打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄企图，使日本速战速决战略破产，为世界反法西斯同盟争取了备战时间中国军队还出国作战，如中国远征军赴缅作战，与盟军协同抗击日军，有力支援了盟军在东南亚的作战。战争结束后中国成为联合国安理会五大常任理事国之一。这是对中国在反法西斯战争中重要贡献的认可，标志着中国在国际政治舞台上获得了重要地位，拥有了更大的话语权。
综上所述，中国通过在抗日战争中的英勇抗争与巨大牺牲，为世界反法西斯战争胜利做出不可磨灭的贡献，进而提升了自身的国际地位，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
【解析】（1）历史背景：根据材料一“1895年，清政府割让台湾”、“台湾全省沦陷，长达50年”、“去年今日割台湾”和结合所学知识，可得出1894年甲午中日战争爆发，中国战败被迫签订了《马关条约》，其中割让辽东半岛、澎湖列岛和台湾全岛及其附属岛屿。诗中的“去年今日割台湾”就是对应这一历史事件，虽然台湾民众顽强抵抗，台湾最后还是沦陷。
原因：根据材料一和结合所学知识，可得出清政府在甲午战前政治腐败导致装备陈旧、训练不足，战争期间决策失误，指挥不力，故清政府的腐败无能是根本原因；当时的中国是一个落后的封建的农业国家，而日本已经是先进的工业强国，双方在国力上、军事装备等方面差距较大；甲午战败后列强掀起了瓜分中国的狂潮，在中国划分势力范围，西方列强为了自身的利益对日本的侵略采取纵容和默许态度，中国人民在反侵略斗争中是孤立无援的。
（2）事件：根据材料二“描写了周恩来赴西安与蒋介石、张学良谈判的场景”和结合所学知识，可得出对应的历史事件是1936年的西安事变，最后和平解决；根据材料二“记述了根据地要求大幅度削减地租和税收，耕种所有可耕地；介绍了游击战和持久战”和结合所学知识，可得出对应的历史事件是抗日敌后根据地的建设，经济上农民减租减息，地主交租交息，军事上游击战为主；根据材料二“毛泽东等领导人”、“向世界传递了中国抗日必胜的信心”和所学知识，可得出毛泽东为了坚定全国抗战的信心，发表了《论持久战》一文，正确分析了国内国际形势，坚定民众抗战必胜的信心。
理由：根据材料二“根据地要求大幅度削减地租和税收，耕种所有可耕地”和结合所学知识，可得出中国共产党在敌后抗日根据地提出了合理的土地政策和税收政策，减轻了农民的负担，调动农民生产积极性，获得民众的支持；根据材料二“游击战和持久战使日本在远离华北铁路和公路沿线的村庄据点付出了沉重代价”和结合所学知识，可得出中国共产党提出的游击战和持久战方针符合中国的国情，能有效的打击敌人，显示了中国共产党卓越的战略智慧；根据材料二“毛泽东等领导人与群众同吃同住的场景，感叹他们竟能赢得千万民众的生死相随。斯诺向世界传递了中国抗日必胜的信心”和结合所学知识，可得出中国共产党与人民群众同甘共苦，体现了全心全意为人民服务的宗旨，赢得了人民的拥护和爱戴。故中国共产党在政策上、军事战略上和领导作风等方面展现出强大的优势和生命力，获得民众的支持。
（3）根据材料和结合所学知识，首先紧扣“中国抗战·国际地位”的主题，自拟观点，结合中外相关史实，从不同角度展开论述，一般从贡献、影响等方面入手。自拟观点为“中国的抗日战争提升了中国的国际地位”，选取的史实为九一八事变、七七事变、中国远征军、联合国安五大常任理事国等史实加以论述 。论述如下：“中国是世界反法西斯战争的东方主战场。从1931年九一八事变开始，中国人民就率先抵抗日本法西斯侵略，揭开了世界反法西斯战争的序幕 。1937年全面抗战爆发后，中国战场长期牵制和消耗日本的主要兵力。淞沪会战打破了日本‘三个月灭亡中国’的狂妄企图，使日本速战速决战略破产，为世界反法西斯同盟争取了备战时间中国军队还出国作战，如中国远征军赴缅作战，与盟军协同抗击日军，有力支援了盟军在东南亚的作战。战争结束后中国成为联合国安理会五大常任理事国之一。这是对中国在反法西斯战争中重要贡献的认可，标志着中国在国际政治舞台上获得了重要地位，拥有了更大的话语权”。最后进行总结升华，再次强调观点，使论述结构完整。
02世界史（8题）
1．（2025·广东深圳）阅读经典著作，感悟历史发展。
材料一：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872年德文版序
材料二：中国的革命为什么能取得胜利？就是以毛泽东同志为首的中国共产党人，独立思考，把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合，找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
请回答：
（1）请根据材料一，概括马克思和恩格斯在1872年对《共产党宣言》的看法。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”？
（3）根据材料并结合所学，以“马克思主义”为主题，自拟一个观点并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
【答案】（1）看法：①《共产党宣言》的一般原理完全正确，但部分内容需因时而变；②原理的实际运用要以当时历史条件为转移，特定历史条件下的革命措施（如原第二章末尾的）因时代变迁，意义不再显著，需结合新历史条件调整。
（2）历史意义：①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
独立思考：①革命时期：开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路：秋收起义后，毛泽东率领工农革命军转向井冈山，建立农村革命根据地，摆脱了苏俄“城市中心论”的模式，结合中国国情（半殖民地半封建社会，农村敌人统治薄弱），以农村为革命重心，最终取得新民主主义革命胜利。
②建设时期：实行改革开放和中国特色社会主义道路：1978年十一届三中全会后，中国共产党突破计划经济体制的束缚，立足中国生产力发展水平，提出改革开放政策，建立社会主义市场经济体制，形成中国特色社会主义理论体系，摆脱了传统社会主义模式的局限，推动国家经济快速发展。
（3）论题：马克思主义要和具体国情相结合，才能推动社会进步。（或者与时俱进）
论证1.从中国历史的角度写，解题关键：材料二中“马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合”的史实，如井冈山道路，中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
【解析】（1）看法：根据材料一“这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改”可知《共产党宣言》的一般原理完全正确，但部分内容需因时而变；根据材料一“随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了”可知原理的实际运用要以当时历史条件为转移，特定历史条件下的革命措施（如原第二章末尾的）因时代变迁，意义不再显著，需结合新历史条件调整。
（2）意义：根据材料二“十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果”和所学知识可知，十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家 ——苏维埃俄国。为后续的工业化和农业集体化奠定了基础，使俄国从一个落后的帝国主义国家转变为社会主义强国。十月革命是人类历史上第一次成功的社会主义革命，为各国无产阶级革命提供了实践范例和理论指导，为殖民地半殖民地人民的解放斗争提供了思想武器。
“独立思考”：①革命时期：结合所学知识可知，中国共产党在革命和建设时期的 “独立思考”，体现在始终立足中国国情，不盲从外来经验，创造性地探索符合自身实际的道路。大革命失败后，毛泽东在井冈山革命根据地实践中，提出“武装斗争、土地革命、根据地建设”三者结合的“工农武装割据”思想，是马克思主义与中国农村实际结合的重要成果，为“农村包围城市”道路奠定了理论基础。1935年遵义会议上，中国共产党首次独立自主地解决了党内军事和组织问题，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，标志着党在政治上开始走向成熟，为长征胜利和革命转折提供了关键保障。1938年，毛泽东发表《论持久战》，结合中国半殖民地半封建社会的特点，打破了对国际援助的过度依赖，为全国抗战提供了正确的战略指引，是党独立分析中国抗战规律的典范。
②建设时期：结合所学知识可知，改革开放前，中国曾在一定程度上借鉴苏联计划经济模式，中共十二大上，邓小平明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”。此后，从家庭联产承包责任制到建立经济特区，再到社会主义市场经济体制改革，均体现了对传统社会主义模式的突破，是党独立探索现代化道路的核心成果。在解决香港、澳门和台湾问题上，邓小平提出“一国两制”构想，既坚持了国家主权统一的原则，又尊重了历史遗留的社会制度差异，是马克思主义国家学说与中国具体问题结合的创新。进入新时代，面对社会主要矛盾转化，党提出“新时代中国特色社会主义思想”，在对外关系上倡导 “人类命运共同体”，在国家治理上推进“国家治理体系和治理能力现代化”。是党在新时代独立思考的集中体现。
（3）论题：根据题目要求和所学知识可知，马克思主义作为普遍原理，必须与本国国情相结合才能指导社会的发展进步，所以论题为：马克思主义要和具体国情相结合，才能推动社会进步。结合井冈山道路，中国特色社会主义道路等具体史实为角度展开论述即可。
2．（2025·湖北）【合作与全球治理】
和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，和平与发展需要世界人民共同维护。以下是历史兴趣小组以时间轴的形式整理的历史资料。
请根据上述资料，围绕“合作与全球治理”这一主题，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文）
【答案】观点：合作是实现发展的有效路径
论述：在全球治理的进程中，合作是应对挑战、实现发展的有效路径，历史为我们提供了生动注脚。
二战时期，法西斯的侵略让世界陷入危机。1942年《联合国家宣言》的签署，标志着反法西斯同盟形成。不同社会制度、意识形态的国家携手并肩，在各个战场协同作战，最终赢得反法西斯战争胜利，守护了人类和平，彰显合作在破解生存危机时的强大力量。 二战后，经济全球化浪潮袭来，贸易摩擦与规则缺失成为新挑战。1995年世界贸易组织成立，为全球贸易搭建起合作与协调的平台。各国遵循共同规则开展贸易活动，推动商品、服务和资本有序流动，促进了世界经济增长与繁荣，展现合作在经济治理中的关键价值。从战时同盟到经济协作，合作贯穿全球治理历程。可见，面对全球性问题，唯有秉持合作精神，凝聚各方力量，才能有效应对挑战，推动全球治理不断完善，助力世界走向和平与发展。
【解析】观点：根据题干“和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡”和结合表格可知，选取1942年《联合国宣言》签署和1995年世界贸易组织成立。1942年《联合国宣言》签署的背景是法西斯国家的侵略，它的签署标志着反法西斯同盟形成，推动了反法西斯战争的胜利；1995年世界贸易组织成立的背景是存在贸易壁垒和贸易争端，它的成立有助于促进经济全球化。我们通过合作应对全球治理中的问题。所以可以提炼出观点“合作是实现发展的有效路径”。
论述：根据拟定的观点，结合1942年《联合国宣言》签署和1995年世界贸易组织成立的背景和影响进行阐述和说明，最后得出结论即可。在全球治理的进程中，合作是应对挑战、实现发展的有效路径，历史为我们提供了生动注脚。 二战时期，法西斯的侵略让世界陷入危机。1942年《联合国家宣言》的签署，标志着反法西斯同盟形成。不同社会制度、意识形态的国家携手并肩，在各个战场协同作战，最终赢得反法西斯战争胜利，守护了人类和平，彰显合作在破解生存危机时的强大力量。二战后，经济全球化浪潮袭来，贸易摩擦与规则缺失成为新挑战。1995年世界贸易组织成立，为全球贸易搭建起合作与协调的平台。各国遵循共同规则开展贸易活动，推动商品、服务和资本有序流动，促进了世界经济增长与繁荣，展现合作在经济治理中的关键价值。从战时同盟到经济协作，合作贯穿全球治理历程。可见，面对全球性问题，唯有秉持合作精神，凝聚各方力量，才能有效应对挑战，推动全球治理不断完善，助力世界走向和平与发展。
本题为开放性题目，其他观点和论述合理亦可。
3．（2025·福建）阅读材料，完成下列要求。
材料：人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术。为完成老师布置的学习任务，某同学用“反映第一次国共合作的诗句”这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。
反映第一次国共合作的诗句是董必武在重访嘉兴南湖后题下的“革命声传画舫中，诞生共党导工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”。这首诗反映了中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的召开，标志着中国共产党正式成立，也标志着第一次国共合作的开始。
根据材料并结合所学知识，说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。
【答案】
看待：人工智能发展是重大战略机遇，在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。它在提供有效参考信息的同时，也可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况。据材料可知，人工智能提供了董必武的诗句、其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会的召开等正确信息；但也给出了其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会“标志着第一次国共合作的开始”等错误信息和推理。因此，在历史学习中，我们可以运用人工智能帮助学习，但不宜盲目依赖人工智能，而应注意采用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式，减少可能出现的谬误；更不宜用人工智能取代个人思考。
【解析】看待：根据材料“人工智能（英文缩写为AI）是引领未来的战略性技术”“为完成老师布置的学习任务，某同学用‘反映第一次国共合作的诗句’这一指令，利用单一AI生成了如下结果，并直接作为自己的答案使用。”并结合所学知识可知人工智能发展是重大战略机遇，在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。它在提供有效参考信息的同时，也可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况。根据材料“反映第一次国共合作的诗句是董必武在重访嘉兴南湖后题下的‘革命声传画舫中，诞生共党导工农’”可知，人工智能提供了董必武的诗句、其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会的召开等正确信息；根据材料“这首诗反映了中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖的召开，标志着中国共产党正式成立，也标志着第一次国共合作的开始”并结合所学知识，可知但也给出了其诗句反映了中国共产党第一次全国代表大会“标志着第一次国共合作的开始”等错误信息和推理。因此，在历史学习中，我们可以运用人工智能帮助学习，但不宜盲目依赖人工智能，而应注意采用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式，减少可能出现的谬误；更不宜用人工智能取代个人思考。
4．（2025·湖南）阅读下列材料，回答问题。
材料 20世纪是资本主义持续发展、社会主义曲折前进、两种社会制度长期并存的历史；是世界人民反抗殖民主义和霸权主义，争取民族独立和经济发展的历史；是国际秩序由两极或单极化向多极化演变的历史……
——摘编自张建华主编《世界现代史（1900—2000）》
材料总结了20世纪历史发展的三个方面，请任选一个方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
【答案】
观点：20世纪国际秩序由两极或单极化向多极化演变。
阐述：二战后形成美苏两极格局，如北约与华约对峙；20世纪六七十年代，欧共体成立、日本崛起，多极化趋势初现；90年代苏联解体后，欧盟、中国等力量增强，推动多极化发展。
【解析】根据题目要求，可选择“20世纪国际秩序由两极或单极化向多极化演变”作为观点。结合所学知识可知，二战后，先有美苏争霸的两极格局，1991 年苏联解体后，两极格局终结，世界未形成单极格局，而是逐渐呈现多极化趋势 。这一演变孕育于两极格局演变中，因东欧剧变、苏联解体打破旧格局，世界力量分化组合、大国关系调整，经济全球化下政治发展不平衡及美国单边主义引发不满等推动，表现为美、欧、日、俄、中等形成政治经济力量中心，且该演变是长期曲折过程，单极与多极矛盾等是国际斗争焦点，目前处于初期发展阶段 。所以阐述为：二战后形成美苏两极格局，如北约与华约对峙；20世纪六七十年代，欧共体成立、日本崛起，多极化趋势初现；90年代苏联解体后，欧盟、中国等力量增强，推动多极化发展。
5．（2025·吉林）学完世界近现代史，某历史学习小组以“世界之变”为主题绘制思维导图，下图为部分内容。
（1）结合所学知识，在①②处填入对应的世界格局名称，完成思维导图。
（2）写出发生在14—16世纪欧洲“思想之变”的典型事件和一位代表人物。
（3）写出17—18世纪欧美国家确立资本主义制度的一个典型事例。写出20世纪人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
（4）以“科技进步推动社会发展”为观点，从以下人物中任选两位，分别结合其成就和影响，对上述观点进行论述。
要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。
瓦特 斯蒂芬森 本茨 诺贝尔
【答案】（1）名称：①凡尔赛-华盛顿体系；②两极格局
（2）事件：文艺复兴；代表人物：但丁（或达·芬奇、莎士比亚等）
（3）事例：美国独立战争，制定1787年宪法，确立三权分立的资本主义制度；
革命：俄国十月革命
（4）观点：科技进步推动社会发展
选取：根据表格选瓦特和斯蒂芬森。
论述：瓦特改良了蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”，为工厂机器提供动力，促进了近代工厂制度确立，极大推动了工业革命进程，让生产力大幅提升，改变了人们的生产生活方式，促进了社会经济发展 。斯蒂芬森设计制造蒸汽机车（火车）。火车的发明，使铁路交通迅速发展，为人们的出行和货物运输提供了便捷、高效的方式，加强了各地联系，促进了工业革命成果的传播，推动了工业化和城市化进程，带动社会经济发展。两者都改变了人们的生活方式，推动了社会的进步。
【解析】（1）名称：根据思维导图“当今世界：多极化、一战后、二战后”和结合所学知识可知，一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了帝国主义重新瓜分世界的“凡尔赛-华盛顿体系”，确立了战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的统治秩序。二战后，美苏两个超级大国主导，形成了以美苏对峙为特征的“两极格局”，北约和华约两大军事政治集团对峙，标志着两极格局正式形成。故称：①凡尔赛-华盛顿体系；②两极格局。
（2）事件和人物：根据题干“14—16世纪”和结合所学知识可知，14-16世纪欧洲的“思想之变”主要是文艺复兴运动，它宣扬人文主义，反对教会神学对人性的束缚，推动了人们思想解放。但丁是文艺复兴的先驱，其作品《神曲》抨击教会腐败；达·芬奇的绘画等作品体现人文主义；莎士比亚的戏剧展现人性百态，他们都是文艺复兴的杰出代表。故事件：文艺复兴；代表人物：但丁（或达·芬奇、莎士比亚等）
（3）事例：根据题干“17—18世纪欧美国家确立资本主义制度的一个典型事例”和结合所学知识可知，1775年，美国通过独立战争摆脱英国殖民统治，之后制定1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制，建立起资本主义制度。
根据题干“20世纪人类历史上第一次胜利的社会主义革命”和结合所学知识可知，1917年俄国十月革命，推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家，是20世纪第一次胜利的社会主义革命，开辟了人类历史新纪元 。
（4）选取：根据表格选瓦特和斯蒂芬森。
观点：根据所学知识可知，瓦特改良蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”，让生产力大幅提升，改变了人们的生产生活方式，促进了社会经济发展；斯蒂芬森设计制造蒸汽机车（火车），方便人们出行，加强了各地联系，促进了工业革命成果的传播，推动了工业化和城市化进程。所以可以提炼出观点“科技都促进社会的发展”。
论述：根据给的观点，结合对瓦特和斯蒂芬森的成就和影响进行论述说明，最后得出结论即可。 瓦特改良蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”，为工厂机器提供动力，促进了近代工厂制度确立，极大推动了工业革命进程，让生产力大幅提升，改变了人们的生产生活方式，促进了社会经济发展；斯蒂芬森设计制造蒸汽机车（火车），火车的发明，使铁路交通迅速发展，为人们的出行和货物运输提供了便捷、高效的方式，加强了各地联系，促进了工业革命成果的传播，推动了工业化和城市化进程，带动社会经济发展 。两者都改变了人们的生活方式，推动了社会的进步。
6．（2025·陕西）阅读材料，回答问题。
材料一
图A
资本主义一经产生，就必定不断扩大市场交换的范围，伸入并占有原来封闭的农本经济的阵地，无止境地向可能达到的各个角落扩展。它突破地理的自然界限和国家疆域，最大限度地为销售其商品而开拓市场。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷）
图B
（1）图A反映了什么历史现象？依据图B，概括资本主义发展的特点。
材料二
（2）指出材料二时间轴上俄国十月革命的领导人。结合中国近代史所学知识，分析该事件对中国产生的影响。
（3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二时间轴中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①世界和平需要各国人民共同维护 ②亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量 我选择的观点：______________________________________________________________________________ 选择史事：____________________________________________________________________________ 阐述或说明：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
【答案】（1）现象：新航路的开辟和殖民掠夺，促进了物种的交换。
特点：扩张性，不断扩大市场、开拓疆域。
（2）领导人：列宁。
影响：十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，为中国共产党的诞生奠定思想基础；推动中国先进分子从学习西方转向学习俄国，促进中国革命道路探索。
（3）若选观点①：世界和平需要各国人民共同维护。
可选择史事：“万隆会议召开”“世界贸易组织成立”。
阐述：万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，亚非国家倡导和平、合作，促进亚非团结，为世界和平增添助力；世界贸易组织成立，促进全球贸易有序发展，各国在经济合作中增进交流、减少冲突，体现各国共同维护经济秩序与和平。（史论结合，逻辑清晰即可）
若选观点②：亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。
可选择史事：“印度民族大起义爆发”“纳米比亚独立”。
阐述：印度民族大起义打击英国殖民统治，彰显亚非拉民族独立诉求，推动民族解放运动，助力世界和平力量成长；纳米比亚独立标志非洲殖民体系崩溃，亚非拉更多独立国家涌现，增强世界和平与发展力量。（史论结合，逻辑清晰即可）
【解析】（1）现象：根据图示信息“当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲”及贸易物品等元素，结合所学可知，反映的是新航路开辟后，欧洲殖民者通过殖民掠夺，促进了世界物种的交换，丰富了世界其他地区的物种。
特点：依据材料“资本主义一经产生，就必定不断扩大市场交换的范围……突破地理的自然界限和国家疆域……开拓市场”，可得出资本主义发展特点是具有扩张性，不断扩大市场、开拓疆域。
（2）领导人：根据所学知识可知，俄国十月革命的领导人是列宁。
影响：根据所学中国近代史知识可知，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，为中国先进分子提供了新的思想武器，推动了马克思主义在中国的传播；使中国的知识分子看到了新的革命曙光，开始用无产阶级的世界观重新考虑中国的问题，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；还推动了中国反帝反封建的新民主主义革命的发展，影响了中国革命的道路选择，促进中国革命走向新的阶段。
（3）若选观点①：世界和平需要各国人民共同维护。
阐述：结合观点世界和平需要各国人民共同维护，史论结合，逻辑清晰，表述规范。该观点强调和平不是单一国家或地区能实现的，需不同国家、地区的人们，通过合作交流、遵循共同规则等方式，携手守护。所以选择“万隆会议召开”“世界贸易组织成立”。二战后亚非民族解放运动蓬勃发展，新独立亚非国家渴望摆脱殖民影响，探索自主发展道路，同时面临维护和平、合作发展的共同诉求，万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，超越社会制度、意识形态分歧，聚焦亚非国家摆脱殖民压迫、争取发展的共“同”，包容国家间差异的“异”。这促进了亚非国家团结合作，搭建起和平交流平台，让亚非国家在维护地区和平、反对殖民主义上达成共识，为世界和平增添了亚非集体力量，彰显各国人民共同维护和平的行动价值。经济全球化深入，原有贸易机制难以适应多元、复杂的国际贸易需求，贸易摩擦、无序竞争影响世界经济稳定与和平氛围。世界贸易组织建立起规范、透明的全球贸易规则体系，促进各国商品、服务、资本等有序流动。各国在经济合作中，通过协商、遵循规则解决贸易争端，增进经济交流与互信，减少因经济利益冲突引发的国际矛盾，以经济合作推动和平局面，体现各国在经济领域共同维护全球秩序与和平的实践。
若选观点②：亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量。
阐述：结合观点亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量，史论结合，逻辑清晰，表述规范。亚非拉曾长期受殖民统治，其国家独立、自身发展，能改变世界力量格局，削弱殖民主义、霸权主义根基，为和平创造有利条件。选择“印度民族大起义爆发”“纳米比亚独立”。英国对印度残酷殖民统治，经济剥削、政治压迫深重，印度各阶层不堪忍受，民族矛盾激化。爆发了“印度民族大起义”，起义虽最终失败，但沉重打击英国殖民统治，彰显亚非拉人民反抗殖民、追求独立的决心，激发后续民族解放运动浪潮。它打破殖民统治“不可撼动”的假象，推动亚非拉民族意识觉醒，为更多国家独立斗争树立榜样，逐步瓦解殖民体系，让追求独立、和平的力量在亚非拉汇聚成长，成为世界和平力量的重要源头。非洲长期受西方殖民掠夺，二战后民族解放运动兴起，多数非洲国家独立后，纳米比亚仍被南非殖民统治，成为非洲最后一块殖民“堡垒”。1990年纳米比亚独立，标志非洲殖民体系彻底崩溃。亚非拉殖民时代基本终结，众多独立后的亚非拉国家，积极倡导和平、合作，在国际舞台发声，反对霸权与战争，以独立主权国家身份参与构建公平、和平的世界秩序，大幅增强世界和平力量基数，推动世界向多极化
