青岛版小学数学三年级上册第三单元第4课时因数末尾或中间有0的乘法课件（共14张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学三年级上册第三单元第4课时因数末尾或中间有0的乘法课件（共14张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-21 15:19:47 | ||
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文档简介
课件14张PPT。因数末尾或中间有0的乘法回顾反思自主练习你说我讲 情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？平均每小时加工102千克。平均每个车间加工820千克。4小时能加工多少千克带鱼？2个车间加工多少千克带鱼？唤醒旧知算一算，你有什么发现？000000发现：0和任何数相乘都得0 。二、你问我说102×4=想一想，计算因数中间有零的乘法时，应注意什么？ 1 0 2
× 4
804？408
4小时能加工多少千克带鱼？积的十位上应该写几？为什么？
试一试102×8=你会计算吗？ 1 0 2
× 8
618？816积的十位上应该写几？为什么？
820×2=？
2个车间能加工多少千克带鱼？二、你问我说 一般 简便这道题的因数有什么特点？怎样列竖式计算呢？ 8 2 0820×2=？1640
2个车间能加工多少千克带鱼？0× 2 1 64二、你问我说 返回 8 2 0820×2=？1640
2个车间能加工多少千克带鱼？0× 2 1 64二、你问我说 返回把820看作82来计算。 8 2 2 为什么要在积的末尾添上0？ 8 2 0
× 2
1 6 4 0 8 2 0
× 2
1 6 4 0820×2=？1640比较两种算法，你觉得哪种方法更好？为什么？二、你问我说想一想，计算因数末尾有零的乘法时，应注意什么？ 返回三、自主练习 203
× 3
609 102
× 4
4081. 180
× 4
720 805
× 3
2415 608
× 5
3040 520
× 7
3640 370
× 6
2220 680
× 9
6120 605
× 6 480
× 2 320
× 5 206
× 3 自主练习： 2.火眼金睛辨对错
3630 96 160×√××608618 960 1600 自主练习： 3. 算一算1926003151110420 自主练习 209× 2= 418 (千克）大象和小象的体重分别是多少千克？4.750 ×9= 6750（千克）答：小象体重是 418 千克，大象体重是 6750 千克。750千克209千克我的体重是马的2倍。我的体重是牛的9倍。四、回顾反思
× 4
804？408
4小时能加工多少千克带鱼？积的十位上应该写几？为什么？
试一试102×8=你会计算吗？ 1 0 2
× 8
618？816积的十位上应该写几？为什么？
820×2=？
2个车间能加工多少千克带鱼？二、你问我说 一般 简便这道题的因数有什么特点？怎样列竖式计算呢？ 8 2 0820×2=？1640
2个车间能加工多少千克带鱼？0× 2 1 64二、你问我说 返回 8 2 0820×2=？1640
2个车间能加工多少千克带鱼？0× 2 1 64二、你问我说 返回把820看作82来计算。 8 2 2 为什么要在积的末尾添上0？ 8 2 0
× 2
1 6 4 0 8 2 0
× 2
1 6 4 0820×2=？1640比较两种算法，你觉得哪种方法更好？为什么？二、你问我说想一想，计算因数末尾有零的乘法时，应注意什么？ 返回三、自主练习 203
× 3
609 102
× 4
4081. 180
× 4
720 805
× 3
2415 608
× 5
3040 520
× 7
3640 370
× 6
2220 680
× 9
6120 605
× 6 480
× 2 320
× 5 206
× 3 自主练习： 2.火眼金睛辨对错
3630 96 160×√××608618 960 1600 自主练习： 3. 算一算1926003151110420 自主练习 209× 2= 418 (千克）大象和小象的体重分别是多少千克？4.750 ×9= 6750（千克）答：小象体重是 418 千克，大象体重是 6750 千克。750千克209千克我的体重是马的2倍。我的体重是牛的9倍。四、回顾反思