阿长与《山海经》 课件 (2)

课件20张PPT。 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢? 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?长妈妈导 入阿长与《山海经》 鲁迅你还记得鲁迅先生吗？
记得？那就请你向大家介绍一下吧！小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》散文集:《朝花夕拾》散文诗集:《野草》杂文集：《坟》《而已集》《二心集》
《华盖集》等作家简介：本文选自散文集 ，作者鲁迅，原名 ，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 。短篇小说集 、 。 《朝花夕拾》周树人《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。骇　　　 掳　　　 悚　　　惶急　　　灸疮疤　　 诘问　　渴慕　　　疏懒　　 霹雳　　孤孀 絮说　 书斋　　　粗拙　　 嘁嘁喳喳　 自学指导：自读课文，自助工具书掌握文中的生字词hàilǔsǒnghuángchuāngjiémùshūpīlìshuāngxùzhāizhuōqīchā 一.听读课文，把握情节
听课文录音，整体感知课文：文章都写了哪些关于长妈妈的事情？哪些略写？哪些详写？1、人们对阿长的称呼以及称呼的由来和她外形的特点
2、一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”的毛病、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等
3、她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦说恭喜话吃福橘
4、教给我很多道理。比如：人死了要说“老掉了”等
5、讲述“长毛”的故事
6、谋害了我的隐鼠
7、阿长为"我"买《山海经》的事 略写详写围绕中心详细得当略称呼、外形喜欢“切切察察”喜欢“告状”睡觉爱摆“大”字懂得许多规矩讲“长毛”的故事为鲁迅买《山海经》1234567详“谋死”隐鼠二品读课文 理解形象 1．文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位？
2．作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯？可看出长妈妈什么样的性格特点？
3．长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？
4、讲“长毛”的故事中有许多精彩的描写，这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？
合作探究一1．文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来，从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位？ 地位低下，不被人重视 合作探究二2．作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯？可看出长妈妈什么样的性格特点？ 切切察察的毛病饶舌多事，粗俗、不拘小节、摆成“大”字的睡相。 合作探究三3．长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？ （1）元旦道恭喜、吃福橘 （2）说人死了必须说“老掉了” ……真诚和善良 合作探究四4、讲“长毛”的故事中有许多精彩的描写，这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点？ “长毛”的故事，出乎我的意料，更让我感到长妈妈的伟大神力，从此对于她就有了“特别的敬意”。无知、愚昧、淳朴长妈妈给你留下了怎样的印象？她是一个饶舌多事、有许多麻烦的规矩、无知而又迷信的农村劳动妇女，但又有着淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她”尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了知道她谋害隐鼠之后，从此完全消失了对于阿长所懂得的许多规矩，‘哦”也是‘不耐烦的”为我买来山海经，又使我发生新的敬意三.悟读课文 体会感情
这些三事可以看出作者对长妈妈的感情有怎样的变化？不大佩服主要事例：①阿长这个称呼的由来 ② “切切察察”的毛病 ③摆成“大”字的睡相 ④令人厌烦的种种规矩和礼节⑤讲“长毛”的故事⑥谋害我的隐鼠 ⑦为我买心仪已久的
《山海经》感情变化：
（线索）不耐烦空前敬意憎恶怨恨新的敬意 祝 福 四.研读课文 掌握写法
作者在写对长妈妈的感情变化时，用了怎样的写作手法？六.拓展积累：鲁迅先生名言浪费时间就等于慢性自杀。时间就是生命。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛地上本没有路，走的人多了也便成了路。作业：1、寻找“阿长” ——回想身边的“阿长” 。（你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，是爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨……）要求：题目自拟，围绕中心选择材料，详略得当。生动传神。2、练习册上的习题。寻找“阿长”：——回想身边的“阿长”你觉得阿长像身边的谁？是年迈不识字的老祖母，是爱唠叨的母亲，还是爱管闲事的阿姨……拓展训练随笔
选一个你熟悉的人，写一两件事，尽可能写得真实、生动、传神，
OK?