一年级科学上学期（苏教版）期末素养测评·提高卷
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
四、连线题（4分）
38．伽利略 研究杂交水稻
袁隆平 进行斜面滚球实验
李四光 设计铅笔加长器
工程师 研究地质和石油
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
五、简答题（7分）
39._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
二、选择题（50分）
5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ]
13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ]
17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] 23. [ A ] [ B ] [ C ] 24. [ A ] [ B ] [ C ]
25. [ A ] [ B ] [ C ] 26. [ A ] [ B ] [ C ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] 28. [ A ] [ B ] [ C ]
29. [ A ] [ B ] [ C ]
六、实验题（5分）
40.（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。
七、综合题（10分）
42.（1）_____________ _____________
（2）_____________ _____________
（3）_____________ （4）________________________
（5）_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、判断题（8分）
30. [×] [√] 31. [×] [√] 32. [×] [√] 33. [×] [√]
34. [×] [√] 35. [×] [√] 36. [×] [√] 37. [×] [√]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
一、填空题（16分）
1._____________ 2._____________ _____________
3._____________ _____________ _____________
4._____________ _____________
科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
一年级科学上学期（苏教版）期末素养测评·提高卷
一、填空题（16分）
1．提出的科学问题最好能通过实验进行_____________。
2．用鼻子闻香蕉时，能闻到_____________的气味；用舌头尝橘子瓣，会尝到_____________的味道，这些都是观察水果的好方法。
3．运动前要进行充分的_____________活动，运动后要做好_____________，这样可以减少运动_____________。
4．树木经过加工可以变成桌椅，树木是_____________，桌椅是_____________。
二、选择题（50分）
5．下列哪个是人工制造的材料（ ）。
A．木头 B．塑料 C．棉花
6．玩“猜猜我是谁”游戏时，我们主要依靠哪个器官辨识同伴的声音？（ ）
A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子
7．妈妈做饭时，我们闻到饭菜香，用到的感官是（ ）。
A．鼻子 B．舌头 C．眼睛
8．下列图中，哪种物体是自然物？（ ）
A． B． C．
9．科学课上，我们不应该做的事情是（ ）。
A．轻声交流 B．随意闻尝物品 C．认真倾听
10．下列哪位科学家被称为世界杂交水稻之父（ ）。
A．伽利略 B．袁隆平 C．牛顿
11．研究桃花，先看萼片和花瓣；解剖后再看雄蕊和雌蕊，这是一种由外到内的（ ）。
A．猜想 B．实验 C．观察
12．小丑可以在钢丝上倒立起来，关于这个现象，你认为下列哪个问题不适宜作为科学问题来探究？（ ）
A．倒立的小丑是谁发明的？
B．小丑为什么可以倒立在细细的钢丝上？
C．怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来？
13．请你选出鸟的脚。（ ）
A． B． C．
14．下列哪种方法不能用来比较酱油水？（ ）
A．用眼睛看颜色 B．用鼻子闻气味 C．用嘴巴尝味道
15．我们不可以用放大镜观察（ ）。
A．课本 B．太阳 C．图片
16．水车利用的是（ ）原理。
A．空气的流动 B．电力带动 C．水的流动
17．下列哪些不是工程师的杰作？（ ）
A．电动汽车 B．长江 C．机器人
18．沈括是北宋时期著名的科学家，他的巨著（ ）在自然科学方面总结了中国古代的科学成就。
A．《梦溪笔谈》 B．《水经注》 C．《山海经》
19．“活字印刷”是中国古代劳动人民发明的一种印刷方法，它推动了世界印刷业发展，促进了文化知识的传播与交流。其正确的操作步骤是（ ）。
A．检字→拓印→刷墨→晾制
B．检字→晾制→拓印→刷墨
C．检字→刷墨→拓印→晾制
20．快递站点给科科一张回单，科科可以通过扫描回单上的二维码来了解快递的动态，扫描二维码时，使用的技术是（ ）。
A．文字识别 B．语音识别 C．图像识别
21．（ ）是从石油中提取出的人工材料，它有绝缘性。
A．塑料 B．金属 C．木头
22．下列材料中，可以用来做书包的是（ ）。
A．玻璃 B．布料 C．石头
23．切开莲的叶柄和地下茎，横断面有许多大小不一的孔道。这是莲为了适应（ ）生活形成的。
A．水中 B．沙漠中 C．热带雨林
24．小科同学在户外探究时，发现莲的地下茎（藕）和叶柄都有孔，它的作用是（ ）？
A．储存空气，有利于莲在水中呼吸
B．有利于吸收更多阳光
C．能实现自我清洁
25．为了认识北斗七星一年内在天空中的位置变化，在每天固定时间、固定地点连续观测，就是在进行（ ）。
A．长期观测 B．长期观察 C．观察
26．下列说法正确的是（ ）。
A．人类不需要使用任何的工具
B．可以使用羊角锤拔钉子
C．扳手可以夹断铁丝
27．下列现象中，用耳朵能感知到的是（ ）。
A．树叶是绿色的 B．牛奶是甜的 C．门铃响了
28．下列属于正确的科学课行为的是（ ）。
① 别人发言时认真听 ② 取放器材注意安全 ③ 实验后收拾桌面 ④ 随意触摸实验药品
A．①②③ B．②③④ C．①③④
29．科学家的工作不包括（ ）。
① 观察大自然 ② 做实验 ③ 修理电器 ④ 提出问题
A．①② B．③ C．④
三、判断题（8分）
30．我们可以用耳朵听到花儿开放的声音。（ ）
31．工程师的杰作有电脑、飞机和房子等。（ ）
32．科学家的工作包括观察、实验、记录和思考。（ ）
33．用杯子底画圆形时，要把杯子底紧紧贴在材料上，这样画出的圆形边缘更清晰，不会跑偏。（ ）
34．自然物就是指直接从大自然中获取，没经过人类加工的材料。（ ）
35．植物的叶是有生命的，会长大、会变化也会死亡。（ ）
36．恐龙已经灭绝，这是猜想，不是事实。（ ）
37．评价一种工具的使用效果的指标通常有是否轻松、是否方便、是否省力、是否省时、是否安全等。（ ）
四、连线题（4分）
38．把人物和他们的工作连起来。
伽利略 研究杂交水稻
袁隆平 进行斜面滚球实验
李四光 设计铅笔加长器
工程师 研究地质和石油
五、简答题（7分）
39．请写出两种你在校园里见过的植物，并说说它们有什么相同的特点？
六、实验题（5分）
40．实验题：请给下面的实验，按正确的实验步骤顺序排列。
拓印叶片，正确的实验步骤是：
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。
A、写出植物的名称。
B、准备叶子、颜料、画笔等材料。
C、将颜料涂在叶子的背面。
D、将画有颜料的叶子背面拓印在纸上。
E、与小伙们分享自己拓印的成果。
七、综合题（10分）
41．请你仔细观察下面图片，探寻雪地上发生的故事。
(1)你观察到图中有几种动物的脚印？_____________。
你判断的理由是什么？_______________________________________。
①脚印的形状不同 ②脚印的大小不同
③来时的脚印方向不同 ④行走时脚印间的步伐距离不同
(2)你观察到这些脚印，先从_____________边出现，又从_____________边消失。
(3)你观察到最后有几种脚印离开？
(4)圆圈标记的脚印混杂在一起，说一说你觉得发生了什么事情？
(5)请你试着和小伙伴完整地说一说雪地上发生的故事。
参考解析
1．验证
【解析】针对某一科学问题进行探究时，一般过程是提出问题、作出假设、进行实验、得出结论。因此提出的科学问题最好能通过实验进行验证。
2．香甜 酸甜
【解析】观察物体，这个观察不仅仅是用眼睛看，而是要用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、用舌头尝。因此用鼻子闻香蕉时，能闻到香甜的气味；用舌头尝橘子瓣，会尝到酸甜的味道，这些都是观察水果的好方法。
3．热身 拉伸 损伤
【解析】动前通过热身（如慢跑、关节活动）提高身体温度，增强肌肉弹性，预防运动时受伤。运动后进行拉伸放松肌肉，缓解疲劳，帮助身体恢复，避免肌肉僵硬或酸痛。
4．自然物 人造物
【解析】自然物树木直接来自自然界，未经加工或仅被简单处理（如砍伐），因此属于天然材料。人造物：桌椅需要通过人工对木材进行切割、打磨、组装等加工才能制成，改变了树木的原始形态和用途，因此属于人造材料。
5．B
【解析】生活中的材料按来源可分为天然材料和人造材料两类，取自大自然，经过简单加工就可以直接利用的材料属于天然材料，天然材料经过加工制成的材料是人造材料。木头和棉花属于天然材料；塑料属于人造材料。故选B。
6．B
【解析】A. 眼睛负责视觉，用于观察事物，无法辨识声音，故A错误。
B. 耳朵是听觉器官，能够接收和分析声音，因此通过声音辨识同伴主要依靠耳朵，故B正确。
C. 鼻子用于嗅觉，与声音无关，故C错误。
故选B。
7．A
【解析】A．鼻子是嗅觉器官，闻到气味需要用到鼻子，因此A选项正确。
B．舌头用于感知味道，与闻气味无关，B选项错误。
C．眼睛用于观察物体，与嗅觉无关，C选项错误。
故选A。
8．C
【解析】大自然里有山，有水，还有各种各样的植物和动物等，它们是自然形成的。房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工世界。山水是自然物体；饮料和房屋是人工制造的。故选C。
9．B
【解析】A．科学课上针对实验或知识进行轻声交流，是合理的学习行为，符合课堂要求。
B．科学课中很多物品可能有毒、有害，随意闻尝会危害健康，属于不应该做的事情，符合题意。
C．认真倾听老师讲解或同学发言，是良好的学习习惯，符合课堂要求。
故选B。
10．B
【解析】A． 伽利略是意大利天文学家，以研究自由落体运动和望远镜观测闻名，与杂交水稻无关。A选项错误。
B．袁隆平是中国农业科学家，成功培育出杂交水稻，显著提高水稻产量，被誉为“世界杂交水稻之父”。B选项正确。
C．牛顿是英国物理学家，提出力学三大定律和万有引力定律，与农业无关。C选项错误。
故选B。
11．C
【解析】花朵由萼片、花瓣、雌蕊四部分组成，观察到的顺序是由外到内的。先看桃花的萼片和花瓣，解剖后再看雄蕊和雌蕊，就是在由外到内观察。
12．A
【解析】A．倒立的小丑是谁发明的，不适宜作为科学问题来探究，因为这个问题没有科学道理；
B．小丑为什么可以倒立在细细的钢丝上，适宜作为科学问题来探究；
C．怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来，适宜作为科学问题来探究。
13．B
【解析】鸟的脚爪有鳞片和角质的指甲，一些鸟类如鸵鸟有三个脚趾，而一些涉禽如鹳则有四个脚趾，其中一个向后，用于梳理羽毛。只有B符合鸟的脚趾特征，选B。
14．C
【解析】A．酱油水和普通的水在颜色上通常是有差异的，酱油水一般呈现较深的颜色，而普通水是无色透明的，所以可以用眼睛看颜色来比较酱油水，该方法可行；
B．酱油具有独特的香气，通过鼻子闻气味能够辨别出是否有酱油水的特征气味，从而区分酱油水和其他水，该方法可行；
C．酱油水中含有较多的盐分等成分，具有一定的刺激性，用嘴巴尝味道来判断是否为酱油水，一方面可能会因为味道过重对人体造成不适，另一方面在一些场合下，如实验环境等是不允许用嘴巴尝物质味道的，存在安全隐患，所以这种方法不能用来比较酱油水，该方法不可行。
故选C。
15．B
【解析】太阳的光很强很强，放大镜会把太阳的光聚在一起，变得更亮更热，如果用放大镜去看太阳，这些很强的光和热会伤害眼睛，眼睛会很疼很疼。
故选：B。
16．C
【解析】水流有力量，用水流冲击小水轮，可以使得小水轮转动起来。水车利用的就是水的流动原理。
17．B
【解析】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、电动汽车、机器人、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。长江不是工程师的杰作。
18．A
【解析】我国北宋时期的科学家沈括在《梦溪笔谈》一书中总结了我国古代的科学成就，这是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。
19．C
【解析】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一，是我国人民对世界文明的重大贡献。活字印刷术制版灵活方便，效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷顺序为检字→刷墨→拓印→晾制四个步骤，选C。
20．C
【解析】二维码属于图形符号，因此扫描二维码时，使用的是图像识别技术。故C正确。
21．A
【解析】塑料是从石油中提取的化工产品，属于人工合成材料。它具有绝缘性，不导电。金属是天然矿石经冶炼制成，能导电；木头是天然植物材料，干燥时虽有一定绝缘性，但并非人工材料。故选A。
22．B
【解析】书包需要柔软、轻便且耐用的材料。玻璃坚硬易碎，无法弯曲且过重，不适合制作书包。布料柔软轻便，可缝制成形，且耐磨耐用，是制作书包的常见材料。石头坚硬沉重，无法加工成书包所需的形状，也不适合日常使用。因此，正确答案是B。
23．A
【解析】A.莲的叶柄和地下茎中的孔道是通气组织，帮助植株在水中运输空气，满足呼吸需求，适应水中氧气较少的环境。A选项正确。
B.沙漠中的植物通常具有储水结构（如仙人掌的肉质茎），而非孔道结构。B选项错误。
C.热带雨林植物多需应对潮湿环境，但莲的孔道主要功能是适应水中呼吸，与热带雨林无直接关联。C选项错误。
故选A。
24．A
【解析】A．水生植物的根、茎或叶中常有发达的通气结构，以适应水中氧气较少的环境。莲的地下茎（藕）和叶柄中的孔道可以储存空气，帮助植株在水中进行呼吸作用。
B．与吸收阳光无关，阳光主要通过叶片吸收。
C．自我清洁并非孔的主要功能。
故选A。
25．A
【解析】一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，北斗七星会绕北极星逆时针旋转。一年以后它们会回到原来的位置。为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，在每天固定时间、固定地点利用观星箱连续观测，就是在进行长期观测。故选A。
26．B
【解析】A. 人类在生活和工作中经常需要借助工具完成各种任务，例如写字需要笔，拧螺丝需要螺丝刀等，因此A选项错误。
B. 羊角锤的一端设计成弯曲的羊角形状，专门用于撬动或拔出钉子，这是它的常见用途，因此B选项正确。
C. 扳手的主要功能是拧转螺栓或螺母，其结构不具备夹断铁丝的能力，夹断铁丝通常需要钳子等工具，因此C选项错误。
故选B。
27．C
【解析】A. 树叶的颜色通过视觉感知，需用眼睛观察，与耳朵无关。A选项错误。
B. 牛奶的甜味属于味觉，需用舌头品尝，与耳朵无关。B选项错误。
C. 门铃响是声音现象，需通过耳朵接收声波感知。C选项正确。
故选C。
28．A
【解析】①别人发言时认真听是尊重他人、学习交流的基本要求，正确。②取放器材注意安全是实验操作的重要规则，避免意外发生，正确。③实验后收拾桌面是保持实验室整洁的必要步骤，正确。④随意触摸实验药品存在安全隐患，可能引发危险，错误。选项中只有A（①②③）全部正确，B和C均包含错误的④。故选A。
29．B
【解析】科学家的工作主要包括观察自然现象（①）、进行实验研究（②）和提出科学问题（④）。修理电器（③）属于技术维修工作，通常由技术人员或工程师完成，不属于科学家的职责范围。故选B。
30．×
【解析】声音由物体振动产生，需达到一定响度和频率才能被人耳察觉。花开过程缓慢，产生的振动极其微弱，且频率可能不在人耳可听范围（20~20000Hz），因此无法听到。
31．√
【解析】工程师运用科学技术设计并创造各种产品。电脑由电子工程师设计，飞机由航空工程师制造，房子建造需结构工程师参与。虽然建筑师设计房屋外观，但工程师负责技术结构，因此三者均为工程师的杰作。题目描述正确。
32．√
【解析】科学家通过观察获取现象信息，实验验证假设，记录保存数据，思考分析结果。这些步骤是科学探究的基本方法，属于科学家工作的核心内容。题目所述正确。
33．√
【解析】这是借助圆形物品画圆的正确方法，能保证圆形的完整性和规则性，符合“工具辅助提升操作准确性”的原则，故正确。
34．×
【解析】“自然物”是指自然界中天然存在的物体，包括生命体（如动物、植物）和非生命体（如山川、河流、石头）。“材料”是指用来制造其他东西的物质。题干的定义将“自然物”等同于“未经加工的天然材料”，缩小了“自然物”的范畴，故该说法错误。
35．√
【解析】植物的叶子是有生命的，并且经历生长、变化和最终死亡的过程。叶子从植物的生长点开始发育，逐渐展开并成熟。随着季节的变化和环境条件的影响，叶子的状态也会发生变化。例如，在秋季，许多落叶树的叶子会变色。叶子在完成其生命周期后会进入衰老阶段，这通常伴随着颜色的改变和结构的退化。最后，叶子会从植物上脱落，这是植物的一种自然现象，有助于减少冬季的水分流失和保护植物免受寒冷天气的伤害。
36．×
【解析】虽然科学研究中总是存在一定的讨论和假设，但恐龙灭绝的观点是基于大量科学证据的，而非简单的猜想。科学家通过对化石记录的详细研究，构建了关于这一事件的一致性解释。因此，恐龙灭绝是科学界公认的历史事实。
37．√
【解析】在实际使用工具的过程中，是否轻松、是否方便、是否省力、是否省时、是否安全，都是常见且重要的评价指标。
故题干说法正确。
38．
【解析】伽利略：是著名物理学家，以进行斜面滚球实验研究运动规律而闻名，因此与“进行斜面滚球实验”连线。
袁隆平：致力于杂交水稻研究，为粮食增产作出巨大贡献，因此与“研究杂交水稻”连线。
李四光：是地质学家，专注于研究地质和石油，为我国地质勘探和石油开发奠定基础，因此与“研究地质和石油”连线。
工程师：负责各类工程设计与研发，例如设计铅笔加长器这类实用工具，因此与“设计铅笔加长器”连线。
39．（1）校园里的植物：小草、梧桐树
（2）相同特点：都有绿色的叶子，都需要阳光和水才能生长，都会进行光合作用。
【解析】植物资源是在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。在地球上生长着各种各样的植物，比如校园里的植物有小草、梧桐树等，它们都有绿色的叶子，都需要阳光和水才能生长，都会进行光合作用。。
40． B C D A E
【解析】拓印叶片，正确的实验步骤是1.准备材料选择一片完整且干燥的树叶，一张白纸，一支铅笔或细笔。2.树叶放置将树叶背面朝上放置在桌面上，因为背面的叶脉比正面更清晰。3.白纸覆盖将白纸平铺在树叶上，轻轻按压以确保完全覆盖树叶。4.描绘轮廓用铅笔或细笔沿着树叶的边缘轻轻描绘，保持手稳定，避免晃动。5.拓印过程用铅笔或细笔在覆盖在树叶上的白纸上均匀涂抹，铅笔尽量与白纸平行，不要用力过猛。6.干燥完成拓印后，将纸张放置在通风干燥的地方自然晾干。7展示结果待纸张干燥后，取下拓印好的叶片，观察拓印效果。
41．(1) 2种 ①②③④ (2) 右 左 (3)1种 (4)发生了激烈的冲突
(5)脚印小的动物在冬天出来觅食，被脚印大的动物盯上，在圆圈所圈出的位置，脚印小的动物进行了最后的挣扎，但还是被脚印大的动物抓住吃掉，最后，脚印大的动物独自离开。
【解析】（1）根据脚印的形状，大小，方向，步伐距离等信息的不同，可以判断图中有两种动物的脚印，①②③④都可以作为判断理由。
（2）动物行走时，脚印的方向可以反映出它们前进的方向。通常，脚印的朝向就是动物行进的方向，由图可知，这些脚印先从右边出现，又从左边消失。
（3）由图可知，较小的脚印没有完整的行走轨迹，在到达图中圈出来的位置后没有离开的脚印，而较大的脚印能看到完整的行走轨迹，先从右边出现，又从左边消失，故最后有1种脚印离开。
（4）由混杂的脚印可知，两种动物发生了激烈的冲突。
（5）脚印小的动物在冬天出来觅食，被脚印大的动物盯上，所以大的脚印前面步伐距离较大，因为此时它在奔跑，在圆圈所圈出的位置，脚印小的动物进行了最后的挣扎，想要逃命，所以两种脚印混杂在一起。但还是被脚印大的动物抓住吃掉，最后，脚印大的动物独自离开，步伐距离减小。
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