九年级历史上册部编版第5课《罗马城邦和罗马帝国》课时练习题（含答案）

九年级历史上册部编版第5课《罗马城邦和罗马帝国》课时练习题
一、选择题
1．在各派激烈的较量中独揽国家大权，成为实际的皇帝，将罗马共和国带入罗马帝国的是（ ）
A．汉谟拉比 B．凯撒 C．屋大维 D．伯里克利
2．沉重打击了罗马共和国统治的是（ ）
A．亚历山大东征 B．斯巴达克起义
C．日耳曼人入侵 D．阿拉伯帝国扩张
3．《十二铜表法》把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用文字公布出来，使司法执法以明确的法律文件为依据。它的颁布（ ）
A．开创了第一部较为完备的成文法 B．彰显了罗马共和国阶级平等理念
C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D．体现了早期资产阶级的利益要求
4．西罗马帝国灭亡之后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是(　　)
A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国
C．亚历山大帝国 D．法兰克王国
5．古代世界东西方不同的国家和民族之间，既有和平交流，又有武力冲突，这两种方式的共同作用是（ ）
A．使世界越来越不太平 B．促进了东西方文明的融合与交流
C．东方征服了西方 D．西方国家逐渐被东方文明同化
6．罗马共和国大致建立于以下标尺中的何时（ ）
A．A B．B C．C D．D
7．在早期罗马，存在着两个阶级或阶层，即（ ）
A．贵族和平民 B．领主和佃户 C．农奴和商人 D．资本家和工人
8．如下图反映的是著名的斯巴达克起义，这场起义发生在
A．斯巴达 B．雅典 C．罗马共和国 D．罗马帝国
9．下图是某个国家的发展的重大事件时间轴示意图，下列选项关于这个国家说法不正确的是（ ）
A．公民大会是形式上的最高权力机关 B．颁布了欧洲的第一部成文法
C．地中海成为这个国家的“内湖” D．与迦太基进行了三次布匿战争
10．东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。据此可知，“大秦”是（ ）
A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
11．下图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔的城邦是
A．埃及 B．罗马 C．希腊 D．雅典
12．它涉及诉讼程序、所有权和债务权等内容，使量刑定罪有了文字依据，是罗马法制
建设的第一步，它是（ ）
A．《十二铜表法》 B．《新法典》
C．《大宪章》 D．《拿破仑法典》
13．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转译为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语的形成说明了（ ）
A．罗马帝国为向外扩张修建了许多道路 B．罗马文化渗入到它统治的广大地区
C．当时有很多外国人在罗马学习、生活 D．罗马帝国的征服和统治充满了暴力
14．罗马通过民众大会、元老院、保民官之间的权力分立和相互牵制的安排形成权力制衡格局。其中，保民官的政宪意义非常独特：保民官既无立法权又无行政权，但拥有的否决权，不仅可以否定行政机关的行政行为，也可以取消元老院决议的法律效力，为保护人民面对抗政府，据此分析，保民官的设置（ ）
A．推动了罗马法的进步和完善 B．缓解了罗马帝国的社会矛盾
C．有助于维护罗马公民的平等权利 D．加快了罗马宪政实施的步伐
二、简答题
15．在西方文明的发展过程中，有许多的人物，不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。识读下列图片，回答问题。
(1)结合图片，说出这两个人分别是谁。他们分别是古代哪个国家的领导人？
(2)雅典达到全盛时期是在什么时候？图1中的人物是通过怎样的努力使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的？
(3)图2中的人物首创了什么制度？他使罗马历史进入什么时期？
16．阅读下列材料，回答问题。
“当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。”
(1)材料中的“帝国”是指哪一帝国？它是何时建立的，建立者是谁？
(2)帝国初期大致相当于中国哪一朝代？当时中国称该帝国什么名称？
(3)帝国最初的200年间经济繁荣，请用一句西方谚语来说明它的繁荣。
(4)该帝国通往中国贸易的通道被称做什么？
三、材料题
17．西方法律建设源远流长，请结合图示以《追溯法治历史》为题，撰写篇历史小短文。
（1）文中需包含图示反映的五部法律文献及其制定国家和历史影响并谈谈你的学习感悟。
（2）史实准确，表述成文，200字左右。
18．辨析图文材料，回答问题：
材料一
材料二罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权力，但其任期不能超过六个月。
材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
（1）材料一中的两位人物分别是谁？请概括他们的主要贡献。
（2）图一、图二中两位人物实施制度有何不同？我们从中可以得到哪些借鉴？
（3）材料二中罗马共和国建立于何时？哪一事件加速了罗马共和国的衰落？
（4）材料三中的“帝国”指哪一帝国？该帝国何时建立？请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
试卷第1页，共3页
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《九年级历史上册部编版第5课《罗马城邦和罗马帝国》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D B A A C C A
题号 11 12 13 14
答案 B A B C
1．C
2．B
3．C
4．D
5．B
6．A
7．A
8．C
9．C
10．A
11．B
12．A
13．B
14．C
15．(1)伯里克利和屋大维。古代雅典和古代罗马。
(2)公元前5世纪中后期。伯里克利当政时期进行了改革，扩大公民权利，使更多公民担任了政府公职；为了保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度等。
(3)“元首制”。罗马帝国时期。
16．(1)罗马帝国。公元前27年。屋大维。
(2)汉朝；大秦。
(3)条条大路通罗马。
(4)丝绸之路。
17．成文中需包括：《十二铜表法》，罗马共和国，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
《罗马民法大全》，拜占庭帝国，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
《权利法案》，英国，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
1787年美国宪法，美国，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
《拿破仑法典》，法国，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
感悟：从人治到法治是历史发展的必然趋势，法建设是人类政治文明的重要成果，是社会稳定发展的基石，实现民主、人权、自由的重要途径和必经之路等符合题意即可。
18．（1）伯里克利、屋大维；伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰；屋大维使罗马进入帝国时期，采取了许多措施解决矛盾，罗马帝国进入了和平发展的时代。
（2）伯里克利统治时期实行民主政治；屋大维实行“元首制”，掌握最高统治实权。借鉴：我们应该学习雅典民主实行的一些方法，只有充分的民主，国家才能够广采意见，不断进取与创新。（意思相近即可）
（3）公元前509年；公元前73年，斯巴达克起义。
（4）罗马帝国；公元前27年；原因：3世纪，罗马陷入长期的政治、经济大危机；日耳曼人侵入罗马帝国。
答案第1页，共2页
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