第3课时 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固复习课件（53ppt）） 2026年中考历史一轮复习（统编版）

(共53张PPT)
教材知识梳理篇
中国古代史
第3课时
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
大线索梳理
1
大单元架构
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考点梳理
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纵横学史
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福建近5年中考聚焦
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大线索梳理
1
中外联系：丝绸之路沟通了汉朝与罗马的经济文化联系；佛教通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，影响深远。
大单元架构
2
政治：统一多民族封建国家的建立和巩固；专制主义中央集权制度确立、完善（如秦朝建立中央集权制度、汉朝实行“推恩”等）。
阶段特征：
民族关系：秦汉通过军事（北击匈奴）、行政（西汉设西域都护府/东汉设西域长史府）、和亲等方式，加强与匈奴等边疆民族交流，推动民族交融与国家认同。
思想文化：思想主导权更迭，秦尚法家，汉武帝后儒家成为正统思想，奠定封建文化底色。
对外交流：丝绸之路贯通，成为汉朝与西方世界经济文化交流的纽带；佛教经丝绸之路传入，丰富中国文化内涵，树立了世界文明交流的典范。
考点梳理
3
考点1 统一多民族封建国家的建立和早期发展
2022版课标：
通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术， 知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。
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一 秦朝统一【8 年5 考】
秦统一中国 背景
③广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活
②秦王嬴政进行了充分的准备（重用人才、谋划战略、推动统一进程）；
①秦国经过商鞅变法，具备了统一的实力；
秦统一中国 经过
意义
疆域
公元前230年—公元前221年，秦国先后攻灭东方六国，建立秦朝，定都咸阳
①结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家；
东至东海， 西到陇西， 北至长城一带， 南达南海 →时空观念
②有利于国内各地区、各民族之间经济文化的交流与发展
建立中央集权制度 皇帝制度
中央 三公制
国家的最高统治者称为“皇帝”， 总揽全国的一切大权，拥有至高无上的权威(嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”)
皇帝之下， 设有丞相(掌管行政)、太尉(掌管军事)、御史大夫(掌管监察) ，最后的决断权由皇帝掌控
建立中央集权制度 地方 郡县制
由中央直接管辖； 郡和县的长官都由朝廷直接任免郡下设县， 县下又设乡、里、亭等基层组织[2019年考]
图片解读： 秦始皇统一中国， 建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。他创立中央集权制度，推行巩固统一的措施，是中国历史上第一个皇帝，被誉为“千古一帝”。但他实行暴政，导致社会经
济严重破坏，民不聊生。
建立中央集权制度 影响 中央集权制度使国家的一切权力都高度集中在中央政府，
奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深
远影响
①对中央：
②对地方：
皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，并
把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，有利于巩固国家统一；
郡县制的普遍推行， 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
巩固统一的措施 经济上
秦朝的政治建制示意图
文化上[2025 年考]
①统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币； [2017年考]
统一文字( 书同文 ) ，全国通用文字是小篆。[2020年考]影响：使政令能够在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展
②统一度量衡， 所有度量衡用器由国家统一监制；
影响：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流和发展
特点：①皇权至上；②中央集权；③体系严密（从中央到地方层级清晰）
巩固统一的措施 交通上
军事上
影响
①陆路： 统一车轨和道路的宽度(车同轨)；修筑贯通全国的道路(驰道)[2021 年考];
②水路： 开凿灵渠， 沟通了湘江和漓江
影响： 便于交通往来， 促进了水路交通的发展
派蒙恬北击匈奴， 修筑“万里长城”(西起临洮、东到辽东)
①有利于统一多民族封建国家的巩固， 有利于经济文化的交流和发展；
②促进了民族交融， 增强了中华民族的凝聚力和向心力
二 秦末农民大起义
秦的暴政
陈胜、吴广起义 概况
意义
秦始皇： 赋税沉重； 徭役和兵役繁重； 刑罚残酷； “焚书坑儒”； 秦二世更加残暴
公元前209年， 陈胜和吴广在大泽乡起义， 随后建立了张楚政权。起义最终失败
中国历史上第一次农民大起义， 沉重打击了秦王朝的残暴统治
秦朝灭亡
楚汉之争
秦朝灭亡后， 刘邦和项羽为争夺国家统治权展开了历时四年的争战(公元前206—前202年)， 史称“楚汉之争”
①项羽在巨鹿之战中以少胜多， 歼灭了秦军主力；
②公元前207年， 刘邦攻取咸阳， 秦朝灭亡
历史价值：见证秦朝货币统一历程，强化中央对经济的管控， 为研究秦代中央集权、经济治理提供关键实物。
艺术价值：圆形外廓与方形穿孔，体现秦代实用与审美融合的工艺理念，是古代货币艺术设计的经典范例。
文化价值：圆形方孔的形 制，蕴含“天圆地方”的传统宇宙观，是古代文化观念的物质体现。
考点2 西汉从凋敝到强盛【8年6考】
[2026 年是西汉设置西域都护府（前60 年）2085 周年]
2022版课标：
通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
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核心素养要求：唯物史观
休养生息政策 新课标增 原因
措施
影响
巩固政权和稳定社会局势；吸取秦朝速亡的教训
①让部分士兵还乡务农
西汉经济从战乱中逐步恢复， 国家局势稳定下来
②将奴婢释放为平民；
③实施轻徭薄赋的政策
一 西汉采取的措施
“文 景之 治” 原因
措施
影响
汉高祖的继任者汉文帝和汉景帝， 继续实行休养生息政策
注重农业生产， 进一步轻徭薄赋(三十税一)；提倡勤俭治国
政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定
汉武帝巩固大一统 措施 作用
政治[2023年考]
思想文化
①采纳主父偃的“推恩”建议， 削弱诸侯王的势力；
①接受董仲舒的建议， 把儒家学说立为正统思想；[2018年考]
从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇， 影响深远
中央大大加强了对地方的控制
②建立刺史制度： 监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟
②在长安兴办太学， 培养治国安邦的人才
汉武帝巩固大一统 措施 作用
经济
军事
①把铸币权收归中央， 统一铸造五铢钱；
中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善
匈奴再无力与西汉对抗
公元前119年，派卫青、霍去病出击匈奴
③统一调配物资， 平抑物价
②实行盐铁和酒的官营、专卖；
汉武帝巩固大一统 措施 作用
民族关系
影响
公元前138年、前119年， 汉武帝先后两次派张骞出使西域， 为“丝绸之路”开通奠定基础
促进了汉朝与西域的相互了解与往来
加强了中央集权， 巩固了大一统的局面， 使西汉王朝进入鼎盛时期
（1）概况：公元前138 年和公元前119 年，汉武帝派张骞两次出使西域。
1. 张骞通西域（汉朝人把阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域)
二 丝绸之路的开通与经营西域
（2）影响： ①开辟了中原通往西域的道路(“凿空”)，促进了汉朝与西域的相互了解与往来； ②使汉朝了解到西域的具体情况，西汉王朝加强了对西域的经营；③为“丝绸之路” 开通奠定了基础。
（3）张骞精神： ①敢为天下先的开拓精神；②矢志不渝、百折不挠的顽强精神；③崇尚气节、不辱使命的精神。
2. 丝绸之路（分为陆上丝绸之路与海上丝绸之路）
（1）路线：长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲和北非。
（2）作用： ①丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用； ②促进了中国与世界其他文明之间的相互交流，促进了人类文明的进步。
（3） “一带一路”倡议：借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同构建人类命运共同体。
（4）丝路精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
3. 西域都护府：公元前60 年，西汉朝廷设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权。 西域都护管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
三 知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因
【核心素养要求：唯物史观】
领域 变化
经济
政治
思想
军事
从经济凋敝，国家未能掌握经济命脉到国家财政状况有了很大改善，朝廷的财力增强
从封国林立到诸侯王势力被削弱
从百家流行到儒家学说被立为正统思想
从国力疲弱，对匈奴采取和亲政策到北击匈奴，匈奴再无力与西汉对抗
原因
(2)基于社会变化实施不同的政策：汉初实行休养生息政策；汉武帝在政治上采纳“推恩”建议、建立刺史制度；在经济上实行盐铁官营、专卖，统一铸造五铢钱；在思想上尊崇儒术等
(1)统治者的个人素质：汉文帝、汉景帝勤俭治国；汉武帝雄才大略。
考点3 东汉末年社会动荡与宗教兴起
2022版课标：
通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。
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西汉到东汉
是张陵修道传教的地方。
图片解读：相传，青城山
光武中兴 措施：
影响：
是张陵修道传教的地方。
图片解读：相传，青城山
①多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；②将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；③减轻刑罚，赦免囚犯；④合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督；⑤允许北方各族内迁，缓和民族矛盾
到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，
社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”
历史信息：相传，青城山是张陵修道传教的地方。
历史现象：反映出东汉时期道教逐渐兴起并传播，宗教与地方文化相结合，在特定区域形成宗教活动场所，体现了当时宗教发展对社会文化空间的塑造。
历史信息：白马寺始建于东汉，是我国最早的佛教寺院之一。
历史现象：体现了佛教在东汉时期传入中国后逐渐落地生根、建立宗教建筑的发展情况，反映出外来宗教与本土社会融合，开始成为中国文化组成部分的历史进程。
外戚与宦官交替专权
黄巾起义
影响：导致政治腐朽不堪； 民生困苦， 社会混乱
184年， 张角等领导；起义沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡
道教产生 (本土)
概况： 张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道，为下层民众所信奉。
背景： ①传统思想文化（道家的黄老思想、巫术、占卜等）积淀的影响；②社会动荡不安的刺激（东汉时期，外戚与宦官交替专权）；③方术之士活动的推动；④统治阶层需求的引导。
特点： 追求长生与精神解脱；融合多元思想；本土性；宗派多样性；修行方式多元，仪式丰富；宗教文化载体众多。
佛教传入 (外来)
传播原因： 主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望
传入： 产生于约公元前6 世纪的古代印度。两汉之际，佛教传入中国。东汉明帝时，佛教逐步在社会上传播开来。
考点4 两汉的科技和文化【8年4考】
知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
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2022版课标：
《史记》 作者 地位
内容
评价与影响
西汉史学家司马迁
我国古代第一部纪传体通史
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事
①“不虚美，不隐恶”（班固）；②“史家之绝唱，无韵之离骚”（鲁迅）；③对我国史学发展产生了深远影响；④文笔优美，在文学史上也有重要地位
造纸术 [2019 年考] 发明与改进
优点
影响
①西汉时期， 人们已经掌握了造纸的基本方法；
原料易找， 价格便宜， 易于推广
①纸逐渐取代简帛， 成为人们广泛使用的书写材料， 也便利了典籍的流传；
②东汉蔡伦总结前人经验， 改进造纸工艺， 以植物纤维为原料造纸(树皮、麻头、破布、旧渔网等) ，使纸的质量大大提高
③造纸术的发明， 是中国对世界文明的伟大贡献之一
②纸的广泛使用， 记载和保存了社会历史， 对中国和世界文化的传播发展发挥了重要作用；
医学 张仲景
华佗
农历
① 东汉末年的名医， 是中医临床理论体系的开创者， 被后世称为“医圣”；
东汉末年名医， 擅长用针灸、汤药为人治病； 发明了“麻沸散”， 用于进行手术； 创编出了“五禽戏”， 帮助人们强身健体 [2020年考]
又称“夏历”。汉武帝时确立， 安排了二十四节气以指导农业生产活动， 故称“农历”[2021、2022年考]
②成就： 写成《伤寒杂病论》一书， 发展了中医学的理论和治疗方法；发展了“治未病”的思想， 提倡预防疾病
纵横学史
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小切口·大历史 汉字及书写载体的演变
特点：中国文字源远流长， 一脉相承， 是中华文明发展的重要标志
中外联系 丝绸之路与新航路开辟【核心素养要求：时空观念】
项目 丝绸之路 新航路开辟
直接 原因
根本 原因
目的
张骞通西域，汉朝国力强盛
传统商道受阻，欧洲人寻求通往东方的新航路
小农经济的发展
商品经济的发展
促进经济文化交流
殖民掠夺，追求财富
项目 丝绸之路 新航路开辟
路线 范围
影响
世界 意义
海陆兼有，陆路远达欧洲，海路远达印度半岛南端和今天的斯里兰卡
海路，跨越太平洋、印度洋、大西洋；环球航行
双向交流，促进中西经济文化交流
有利于西欧资本原始积累；给亚非拉带来深重灾难
欧亚交流增加，促进中西方贸易与文化交流
促进欧洲资本主义的发展，使世界开始连为一个整体，世界市场开始形成
项目 丝绸之路 新航路开辟
相同点
结论 总结
都是沟通东西方的商路；都促进了东西方经济文化交流；都丰富了双方的物质文化生活；都涉及海上交通
①物种交流有利于经济发展；
②人类文明在多元共生中发展；
③人类历史由相互隔绝和孤立走向联系
福建近5年中考聚焦
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1.【2021 福建2 分】秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道，全长约700千米，仅用两年半时间即修通。这主要得益于 （ ）
A. 人口数量的增长 B. 铁制工具的出现
C. 国家体制的作用 D. 筑路技术的提高
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2. 【2025 福建2 分】在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦代 （ ）
A. 实行郡县制度 B. 重视官吏素质
C. 调整赋税标准 D. 统一货币形制
B
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3.【2022福建2分】下面所示秦始皇陵兵马俑反映出( )
A.战国时期诸侯争霸全貌
B.秦王完成统一大业全程
C.当时制陶工艺水平高超
D.秦朝北疆防御体系完备
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4.【2022福建2分】 “他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是( )
A.汉武帝 B.张骞
C.班超 D.甘英
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5.【2023福建2分】针对汉武帝的困惑(下图)，主父偃提出的对策是 ( )
A.推行休养生息政策
B.实施“推恩”的措施
C.采用军事解决方式
D.采取盐铁专卖举措
B
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6.【2021福建2分】下面是汉武帝巩固大一统王朝采取的经济措施。这一举措 ( )
A.改善了人民生活水平
B.提升商人的经济地位
C.提高了军队战斗能力
D.增强中央政府的财力
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7.【2024福建2分】琵琶源于西亚，现代维吾尔语称琵琶为“巴比特” ( barbit) , 与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特” ( barbot)十分相似。这一现象应缘于 ( )
A.丝绸之路
B.北魏孝文帝改革
C.隋大运河的开通
D.郑和下西洋
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8. 【2025 福建12 分】阅读材料，完成下列要求。
【材料一】战国时期，随着农业发展，铁制农具在各地广泛使用。汉代冶铁竖炉、水排等冶铁工具的发明，使得制造出的农具更加坚固耐用，产量也获得提升。全国各地出土了大量种类繁多的汉代铁制农具。
——摘编自马克垚《世界文明史》等
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（1） 根据材料一及所学知识，说明我国古代
冶铁技术发展与农业生产之间的关系。（6 分）
农业生产的需求催生了冶铁技术的革新；农业的发展为冶铁技术的进步提供了物质基础。冶铁技术的进步有利于制造出种类更多、数量更大、质量更好的农具；推动农业生产范围扩大、产量增多；推动精耕细作农业生产方式的出现和发展；为我国古代农业生产长期领先奠定基础等。
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【材料二】
注：大雁象征夫妻恩爱、诚信守节，鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调节光照和挡风，鱼身、雁颈和雁体中空相通，可纳烟尘，各部分可拆卸清洗。
注：通体鎏金，表面光洁度很高。马的肌肉和筋骨的雕刻符合解剖比例。铜马四腿直立，体态矫健，以大宛产的汗血马为参照精制而成。
——据中国国家博物馆《文物中国史》等
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（2） 根据材料一、二，概括影响手工业品制作的因素。（6 分）
生产、生活的需求(农业生产需要、对美好生活的追求等)；科学技术水平(理论的提升、工具的进步等)；国家与社会的影响(社会稳定、统一多民族国家的发展、社会风气与社会传统等)。
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