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《运白菜》练习
一．脱式计算
802-（289+484） 859-（162+88） 427-173-165
1000-207-168 436-179-36 900－281－43621·cn·jy·com
1000－185－145 456－278－132 930－（80＋480）www.21-cn-jy.com
368－（168＋127） 1000－185－145
二．填一填。
（1）计算487-（216+45），先算（ ）得（ ），再算（ ）得（ ）。
（2）计算487-216+45，先算（ ）得（ ），再算（ ）得（ ）。
（3）上面两个小题比较，只相差一个小括号，所以运算顺序（ ），计算结果也（ ）。
三．应用题
1．学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？
2．学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？21cnjy.com
3．某超市购进啤酒650瓶，上午卖了160瓶，下午卖了256瓶，还剩多少瓶没有卖？（用两种方法计算）2·1·c·n·j·y
4．一圈电话线长500米，先用去215米，再用去179米，还剩多少米？
5．购物。
( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
1315元 1288元 380元
⑴如果把以上物品全买下共需多少元？
⑵李叔叔付出4000元买一台彩电和一台冰箱，应给他找多少元？
参考答案
一．脱式计算
802-（289+484）=29 859-（162+88）=609 427-173-165=8921世纪教育网版权所有
1000-207-168=625 436-179-36=121 900－281－436=183
1000－185－145=670 456－278－132=46 930－（80＋480）=370
368－（168＋127）=73 1000－185－145=670
二．填一填。
（1）计算487-（216+45），先算（216+45 ）得（261 ），再算（487-261 ）得（225 ）。
（2）计算487-216+45，先算（487-216 ）得（271 ），再算（271+45 ）得（316 ）。
（3）上面两个小题比较，只相差一个小括号，所以运算顺序（不同 ），计算结果也（不同 ）。
三．应用题
1．学校原来有680本练习本，六年级拿走了278本。五年级拿走了350本。学校现在有多少本练习本？
680—278—350=52
2．学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？21教育网
684-179-134=371
3．某超市购进啤酒650瓶，上午卖了160瓶，下午卖了256瓶，还剩多少瓶没有卖？
650-160-256=234
4．一圈电话线长500米，先用去215米，再用去179米，还剩多少米？
500-215-179=106
5．购物。
( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
1315元 1288元 380元
果把以上物品全买下共需多少元？
1315+1288+380=2983
叔叔付出4000元买一台彩电和一台冰箱，应给他找多少元？
4000-1315-1288=1397
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《运白菜》教案
【教学目标】
知识与技能
1．结合“运白菜”的具体情境，探索三位数连减的计算方法，并能正确地进行计算。
2．在解决问题及计算的过程中，思考、体会择优方法的方便之处，从而能灵活地选择最佳策略进行解题。
过程与方法
生活情景引入，合作探究，归纳提高。
情感态度与价值观
通过小组合作交流，培养学生的合作精神和创新意识，提高动手、实际操作和数学交流的能力，体验数学探究的乐趣。21cnjy.com
【教学重点】
探索连减的具体方法，能正确进行计算。
【教学难点】
运用连减等有关知识，解决一些简单的实际问题。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
课件、投影，学习卡片等
【课时安排】
1课时
【教学过程】
（一）观图激趣、设疑导入
1.出示课件-运白菜
师: 今天李老师邀请到淘气与笑笑一起到郊外农场去秋游，看到白菜地里农民伯伯正忙着收白菜。观看情境图你发现了哪些数学信息，根据这些数学信息你能提出什么数学问题？
生：两车一共运来了多少棵白菜？
生：两车运完还剩多少棵？
生：。。。。
师：同学们的想法都非常多，那接下来我们来解决运走两车后还剩多少棵。
师：这节课我们就来学习运白菜。
板书课题：运白菜。
（二）探究新知
1.解决问题
（1）师：一共850棵白菜，请了两辆小卡车来运，第一车运走了256棵，第二车运走了280棵，还没有运完。那么剩下多少棵还没运走呢？21世纪教育网版权所有
小组讨论交流：运走两车后还剩多少棵？课件展示完整题目。
师：讨论完的同学们请用坐姿告诉老师。
师：同学们都探究出了结果，接下来找同学们汇报。
生：先算第一车运走之后还剩多少棵，再求第二车运走之后剩多少棵。
850-256-280 850-280-256
=594-280 =562-256
=314（棵） =314（棵）
21·cn·jy·com
生：我先算两车一共运走了多少棵。
生：850-（280+256） 850-（256+280）
=850-536 =850-536
=314（棵） =314（棵）
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师：同学们做的非常好。
师：两种计算方法进行对比，你们能找出相同点与不同点吗？
小结：一个数连续减去两个数等于一个数减去这两个数的和。 2·1·c·n·j·y
（2）下面这道题淘气不小心算错了，你能帮他改过来吗？
生：前两个竖式淘气在抄写数字时，把256写成了265，导致了最后结果计算错误。
生：后面的算式在计算850-536时，计算错误。
学生投影仪展示修改后的结果。
师：同学们都能找到错误，希望同学们在计算时一定要认真、仔细不要出现类似的错误。接下来我们来做几个练习。【来源：21·世纪·教育·网】
（3）脱式计算
352-186-114 486-（286+153） 837+（74+365）21·世纪*教育网
=166-114 =486-453 =837+439
=52 =47 =1276
2.试一试
（1）先算一算再进行验算。
课件展示： 1000－372－210＝
学生投影仪展示计算结果：
师：同学们做的非常好，既快又准确。
师：同学们如果我们把1000改成999+1试一试呢。
生：我是这样做的。
（999+1）-372-210
=999-372-210+1
=417+1
=418
师:同学们做的非常好。（课件展示）
师：同学们掌握的很好。同学们接下来我们尝试解决下面问题,同学们请看拓展提升。
3.拓展提升
同桌比一比：看谁做的又快又准。
（1）淘气和笑笑在菜地里学到了新知识，高高兴兴地往前走，他们来到池塘边，饲养员告诉他们，这里养了421只鸭子，白鸭子有179只，花鸭子有150只，黑鸭子有多少只？
方法一：先算花鸭子和黑鸭子一共多少只，再求黑鸭子多少只。
421-179-150=92（只）
方法：二：先算白鸭子和花鸭子一共多少只，再求黑鸭子多少只。
421-（179+150）=92（只）
(2)植物园，花农伯伯种了1000枝玫瑰花，红玫瑰285枝，黄玫瑰320枝，剩下的是白玫瑰，白玫瑰有多少枝？ 21教育网
师：同学们做的非常好，同时课件展示。
4．小结
想一想：三位数连减的计算方法？
生：1.可以先把前面两个数相减，再减去第三个数。
2.先把两个后面两个数相加，然后再用第一个数去减它们的和，不要忘了添加小括号。
师：同学们这节课学习的都非常认真，接下来我们来看看同学们掌握的怎么样，同学们请看大屏幕
（三）、课堂练习
老师课件出示习题。
脱式计算
2.下面是世界各国的运动健儿获得将奖牌数量统计表。
师：大部分同学们对知识掌握的比较牢固，少数同学掌握不太好，希同学们课下好好练习。
（四）课堂总结
通过这节课的学习，你的收获是什么？
【板书设计】
【教学反思】
本节课采用了分小组合作学习的方法，效果较好。分小组学习，学生们互相配合节省时间，提高课堂效率。通过同桌之间比一比等学习形式，提高了学生的学习兴趣。教学效果好。
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运白菜
北师大版三年级上册第三单元第二课
激趣导入
运走256棵。
你发现了哪些数学信息？能提出什么问题？
运走280棵。
共850棵白菜。
运走两车后还剩多少棵白菜？
新课学习
讨论：运走两车后还剩多少棵白菜？
小组讨论交流（2分钟）
一共850棵白菜，请了两辆小卡车来运，第一车运走了256棵，第二车运走了280棵，还没有运完。那么剩下多少棵还没运走呢？
探究新知
方 法 一
850 －256 －280
= 594
－280
= 314（棵）
8 5 0
－ 2 5 6
●
4
9
5
●
5 9 4
－ 2 8 0
4
1
3
答：还剩314棵。
先算第一车运走之后还剩多少棵，再求第二车
运走之后剩多少棵。
探究新知
方 法 二
850 －（256 + 280）
先算两车一共运走了多少棵白菜。
2 5 6
+ 2 8 0
6
3
5
8 5 0
－ 5 3 6
3
1
4
= 850 － 536
答：还剩314棵。
= 314（棵）
探究新知
下面这道题淘气不小心算错了，你能帮他改过来吗？
8 5 0
－ 2 6 5
5 8 5
●
●
5 8 5
－ 2 8 0
3 0 5
2 5 6
+ 2 8 0
5 3 6
8 5 0
－ 5 3 6
3 2 6
8 5 0
－ 2 5 6
5 9 4
●
●
5 9 4
－ 2 8 0
3 1 4
2 5 6
+ 2 8 0
5 3 6
8 5 0
－ 5 3 6
3 1 4
计算时一定要小心
算出结果后要进行验算
探究新知
352-186-114
486-（286+153）
837+（74+365）
=166－114
=52
=486－453
=47
=837＋439
=1276
脱式计算
探究新知
1.可以先把前面两个数相减，再减去第三个数。
2.先把两个后面两个数相加，然后再用第一个数去减它们的和，不要忘了添加小括号
想一想：三位数连减的计算方法？
探究新知
1000－372－210＝
1000
－ 372
8
2
6
628
－ 210
8
1
4
418
418
210
＋372
1000
验算：
先算一算再进行验算。
把1000看成999+1试试！
探究新知
（999+1）－372－210
999
－ 372
7
2
6
627
－ 210
7
1
4
＝ 418
把1000看成999+1试试！
＝999－372－210＋1
＝417＋1
探究新知
想一想：把1000看成999+1有什么好处？
把1000看成999+1，将退位减法转化为不退位的减法，这样计算起来会更快，更准确。
拓展提高
小组PK：
看哪一组算的又快又对，
并说出解题思路。
淘气和笑笑在菜地里学到了新知识，高高兴兴地往前走，他们来到池塘边，饲养员告诉他们，这里养了421只鸭子，白鸭子有179只，花鸭子有150只，黑鸭子有多少只？
拓展提高
421-179-150
= 242
－150
= 92 （只）
4 2 1
－ 1 7 9
2
4
2
2 4 2
－ 1 5 0
2
9
答：黑鸭子92只。
先算花鸭子和黑鸭子一共多少只，再求黑鸭子多少只。
拓展提高
800 －（250 + 350）
先算白鸭子和花鸭子一共多少只。
2 5 0
+ 3 5 0
0
0
6
8 0 0
－ 6 0 0
2
0
0
= 800 － 600
答：黑鸭子一共200只。
= 200（只）
拓展提高
421-（179+150）
1 5 0
+ 1 7 9
9
2
3
4 2 1
－ 3 2 9
9
2
= 421 － 329
答：黑鸭子一共92只。
= 92（只）
先算白鸭子和花鸭子一共多少只。
拓展提高
植物园，花农伯伯种了1000枝玫瑰花，红玫瑰285枝，黄玫瑰320枝，剩下的是白玫瑰，白玫瑰有多少枝？
同桌比一比：
看谁算的又快又准。
拓展提高
你做对了吗？
1000 －285－320
= 715
－320
= 395（枝）
1000 －（285－320）
= 1000
－605
= 395（枝）
答：白玫瑰一共395枝。
课堂练习
1．
736－188－122
720－（70＋465）
= 720－535
= 185
= 548－122
= 426
432－（145＋157）
1000－172－187
= 828－187
= 641
= 368－302
= 66
课堂练习
2.下面是世界各国的运动健儿获得将奖牌数量统计表。
金牌（枚） ？
银牌（枚） 179
铜牌（枚） 121
奖牌总数（枚） 421
421 －121－179
= 300
－179
= 121（枚）
421 －（121－179）
= 421
－300
= 121（枚）
课堂总结
我的收获
1.可以先把前面两个数相减，再减去第三个数。
2.先把两个后面两个数相加，然后再用第一个数去减它们的和，不要忘了添加小括号。
作业布置
完成数学书第20页2、4题。
板书设计
运白菜
三位数连减的计算方法？
1.可以先把前面两个数相减，再减去第三个数。
2.先把两个后面两个数相加，然后再用第一个数去减它们的和，不要忘了添加小括号
