统编版2025-2026学年二年级上册语文第五单元基础知识与综合能力探究测试（含答案）

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2025-2026学年统编版二年级上册语文
第五单元基础知识与综合能力探究测试
考试时间：90分钟 满分：100分
观察字形，给下面的汉字分类。( 6 分 )
吵 知 吧 肥 如 次
左长右短： 左短右长：
二、用“\”画去不正确的读音或汉字。( 9 分 )
弄错(lòng nòng) 比赛(shài sài) 摩托(tōu tuō)
狂 风(kuáng kuán) 考察(chá cá) 重复(chóng cóng)
口 ( 喝 渴 ) ( 治 抬)病 说(话 活 )
三、读拼音，写词语。(12分)
jǐng yán huí dá qí guài lín jū
néng lì lěng dòng fēi chuán kē xué
hǎo xiàng kū cǎo zuò shì di yī
四、找一找句子中意思相反的词，用“○ ”圈出来。( 6 分 )
1.寒冷的冬天，喜鹊住在温暖的窝里。
2.这件事情对我来说很困难，他却很容易就完成了。
3.我的好朋友今天没考好，她心里很难过，我要想办法让她开心起来。
五、先把词语补充完整，再选词填空。(填序号)(8分)
①( )( )观天 ②自言( )( ) ③无边( )( )
④三言( )( ) ⑤得过( )( ) ⑥大雪( )( )
1.上面词语中表示自己跟自己说话的是 。(1分)
2.妈妈说，每一件事都要认真对待，不能 。 (1分)
六、按要求完成句子练习。( 8 分 )
1. 照样子，在括号里填上合适的词语。(4分)>举一反三
(1)例：热得直冒汗 热得像蒸笼
急得直( ) 急得像( )
例：(茂密)的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个(绿色)的凉棚。
( )的天空中飘着( )的云朵。
2. 照样子，改写句子。(4分)
(1)例：有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
下雨急什么! _________________________________
(2)叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。
这么近还用坐车 ________________________________
七、口语交际。( 4 分 )
乐乐跟文文约好了星期六一起去公园玩，可是爸爸打算带乐乐去图书馆，乐乐该怎样和爸爸商量呢 写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、根据课文内容完成练习。(15分)
1. 根据课文内容连线。(6分)
《坐井观天》 站得高才能看得全面。
《寒号鸟》 事物之间是相互联系的。
《我要的是葫芦》 美好的生活要靠劳动来创造。
2. 将下面句子补充完整，再填一填图片。(9分)
(1)“_____________勤学苦，_______________读书迟。”告诫我们从小要勤奋学习，不要等老了才后悔当初没努力读书。
(2)“________________路勤为径，________________涯苦作舟。”告诉我们在读书、学习的道路上没有捷径可走，没有顺风船可驶。
(3)“____________读书__________功，_____________________。”告诉我们读书是一个连续的过程，要坚持读书。
九 、阅读课文《我要的是葫芦》节选片段，回答问题。( 7 分 )
【选段一】细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都 要去看几次。
【选段二】没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了， 一 个一个都落了。
1. 你从哪里看出那个人很喜欢小葫芦 用“______”画出来。(2分)
2.【选段一】中，“____________”一词写出了葫芦藤的形状，“__________”一词写出了花朵的颜色。(2分)
3. 小葫芦一个一个都落了是因为_____________________________________________。(3分)
十、阅读短文，完成练习。(10 分 )
猴子建筑(zhù) 师
猴子自称曾向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它看了看，不禁说道：“停下，你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗 应该朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗 ”喜鹊愣住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气：“唉，你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一 你站着出来怎么办 应该挖大点儿!要有长远考虑，懂了吗 ”兔子疑惑(huò)地眨着眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子跑进树林，双手抱头 缩(suō) 在一棵大树下被风吹雨打。
1.梳理根据短文内容，将下面的表格补充完整。(6分)
喜鹊的窝 兔子的窝
猴子的看法
猴子的建议
猴子对喜鹊的评价是“_________________”,对兔子的评价是“_________________”。
2. 用“ ”画出表示暴风雨时猴子结局的句子。(2分)
3.这则寓言告诉我们(2分) ( )
①对待朋友不能傲慢无礼。 ②做事情不能目光短浅。
③做事情要实事求是，不要不懂装懂，只说空话。
十一、看图写话。(15分)
仔细观察图片，小狗出门交朋友，他是怎么评价别的小动物的 你知道小狗为什么总是交不到朋友吗 想一想，写一写。
答案：
一 、左长右短：知 肥 如 左短右长：吵 吧 次
二 、画去：lòng shài tōu kuán cá cóng 喝 抬 活
三、井沿 回答 奇怪 邻居 能 力 冷冻 飞船 科学 好像 枯
草 做 事 第 一
四、1.寒冷 温暖 2. 困难 容易
3. 难过 开心
五、①坐井 ②自语 ③无际 ④两语 ⑤且过 ⑥纷飞
1.②
2.⑤
六、1.示例：(1)转圈 热锅上的蚂蚁 (2)蓝蓝 洁白
2.(1)下雨不用急。 (2) 这么近不用坐车。
七、示例：爸爸，我们下个星期再去图书馆吧，因为这个星期六我和文文已经约好去公园玩了，好吗
八、1.
2 . (1)少年不知 老来方知 (2)书山有 学海无
一 日 一 日 一日不读十日空 学习
九 、1. 那个人每天都要去看几次。
2. 细长 雪白 3.那个人没有及时治理叶子上的蚜虫
十、1.巢口不应该朝上 洞太小 巢 口朝下 洞挖大点 笨蛋 短浅
2.只有猴子跑进树林，双手抱头缩在一棵大树下被风吹雨打。 3.③
十一、范文：
小狗想出门去交朋友。小狗先遇到了公鸡，他看了看公鸡说：“太难看了!我不要和你做朋友。”小狗又往前走， 碰到了小猴子，小狗说：“你成天蹦蹦跳跳的，太调皮!我不要和你做朋友。”小狗来到池塘边，小青蛙看到闷闷不乐的小狗，就对他说：“小狗，我给你唱首歌吧。”小狗却说：“你声音那么难听，整天呱呱叫，真烦!”小青蛙难过地跳走了。只能看到别人缺点的小狗，最后一个朋友也没有交到。