7.渔夫的故事 《一千零一夜》 课件 (3)

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名称 7.渔夫的故事 《一千零一夜》 课件 (3)
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文件大小 989.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2016-09-22 11:15:49

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文档简介

课件12张PPT。渔夫的故事 《一千零一夜》学习目标
1、用简洁的语言复述课文。
2、掌握用语言、心理、肖像来刻画人
物的方法。
3、学习渔夫勇敢、智慧的个性,培养
敢于同恶势力作斗争的精神。文学常识 《一千零一夜》又名《天方夜谭》,也叫《阿拉伯之夜》。是一部阿拉伯的民间故事集。包括寓言、童话、冒险故事、名人轶(yì)事等,主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。古代称阿拉伯地区为“天方”;“谭”通“谈”预习展示给红色的字词注音。
锡封( ) 弥漫( )
巍峨( ) 头颅( )
撬开( ) 啰唆( )
一缕( ) 高耸( )
桅杆( ) 谋生( ) xī mí
wēi`é lú
qiào luō`suō
lǚ sǒng
wéi móu整体感知简述这则寓言故事的内容。(开端)——捕 鱼 捞 瓶
(发展)——放 魔 出 瓶
(高潮)——诱 魔 入 瓶
(结局)——投 瓶 入 海温馨提示:
时间、地点
人物、事件 再读课文,找一找哪些语句能反映出渔夫的心理变化?很扫兴→喜笑颜开→ 非常惊奇
↓←愣着不知如何是好我的智慧一定胜过你的妖气
↓现在我决心把你扔到海里去自主学习害怕、恐惧惊讶克服胆怯,建立自信果断,是非分明 善良、勇敢、机智
正义的化身 想一想,心理变化过程描写,突出渔夫怎样的形象?合作探究 从文中找一找,哪些语句写出了魔鬼的形象?凶残、卑鄙、愚蠢
邪恶的化身小提示:
肖像描写
语言描写 渔夫是靠什么战胜魔鬼的?智 慧
克服胆怯,建立自信
说明人的智慧是无穷的。 读了这个故事你从中悟到了什么道理? 一、对待敌人不应该抱有幻想,要勇于斗争,敢于斗争。
二、邪恶并不可怕,只要有智慧,就可以战胜邪恶。
三、智慧的获得有两条途径:一条是刻苦努力地学习,另一条是勤于动脑。
小提示:从文学常识、描写人物的方法、寓言的启示等方面来谈课后作业 一、课外阅读《一千零一夜》里的故事:《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁与神灯》。

二、把《渔夫的故事》讲给家长听。