人教版九年级物理全册教学课件:15.3 串联和并联 (共25张PPT)

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名称 人教版九年级物理全册教学课件:15.3 串联和并联 (共25张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-09-22 08:00:19

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课件25张PPT。  第十五章 第3节
串联和并联 1.电荷的 形成电流,把 定向移动的方向规定为电流的方向,电子定向移动的方向和电流的方向 ,在电源外部,电流的方向是从电源 经过 流向 的。 zxxk
2.基本电路是由 、 、 、 、
四部分组成的。通路、断路、短路,哪种情况是不允许的?
温故知新  用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?想一想1.用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联和并联实物图电路图干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路2.用电器并列相连的电路叫做并联电路。二、探究串联电路的特点温馨提示:连接电路时,开关应是断开的;连接完毕,检查无误后再闭合开关。实验一、连接实物电路(A)(B)(C)1.在串联电路中,电流有几条路径?学科网
2.开关的位置不同,它的控制作用是否改变呢?二、探究串联电路的特点  在串联电路中,电流只有一条路径,开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。(A)(B)(C) 串联电路中,如果一只小灯泡的灯丝烧断了,另一只小灯泡还亮吗?实验二试一试:串联电路特点:(1)电流只有一条路径;
(2)只需要一个开关就可以控制所有用电 器;电路中某处断路,整个电路中无电流;用电器停止工作。
(3)开关的作用与位置无关;如果只让灯L1亮或只让灯L2亮,你有什么办法?想一想 根据电路图连接实物电路三、探究并联电路的特点L1SS1S2L2温馨提示:连接电路时,开关应是断开的;连接完毕,检查无误后再闭合开关。  在并联电路中,电流有两条(多条)路径。干路开关控制所有用电器;支路开关只能控制所在支路的用电器。
1.在并联电路中,电流有几条路径?
2.干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?S1S2L2三、探究并联电路的特点试一试: 在并联电路中,如果一只小灯泡的灯丝烧断了,另一只小灯泡还亮吗?
L2想想议议 电吹风电路中,吹风机和电热丝是怎样连接的?要吹出热风,需闭合哪个(些)开关? 电热丝并联电路特点:1、电流有两条(或多条)路径;
2、各用电器可以独立工作;
3、干路开关控制所有用电器; 支路开关只控制本支路用电器。
思考: 我们家里的电灯、电视机、冰箱等用电器是怎样连接的?你判断的依据是什么?思考: 街上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是串联还是并联?你是怎么判断的?我的收获学好电路并不难,分清串并是关键。 串联只有一条路,控制只需一开关 。 开关前后无影响,一处断路全路断。并联可有多支路,节点前后分支干。 干路开关控全路,支路要用支开关。各个支路可独立,以上规律要记全。 《 电路歌》我学会了吗?A、CB、D我学会了吗?这三只小灯泡是怎样连接的?现在又是怎么连接的?L1L2L3如果让灯L1和L2串联,应断开开关 ,闭合开关 ; 如果让灯L1和L2并联,应断开开关 ,闭合开关 。 不能同时闭合开关 和 ,否则会造成 。我学会了吗?如图所示电路S2、S3S1S1S2、S3S1S3短路  根据实物电路画电路图。我学会了吗?找出下面电路连接图中的错误。 电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。L1L2我学会了吗?作业:1、完成本节课后动手动脑学物理1、2、3题, 思考第4、5题。组卷网
2、课下试着设计一个电路:某医院要安装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响, 且与该病床相对应的指示灯亮,请画出正确的连接方法。(假设只有两张病床,1号床红灯亮,二号床绿灯亮)
? 再见