部编版六年级上册语文第五单元学霸培优测试卷 含答案

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第五单元能力提升卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词百花园。(33分)
1.在括号里写出加点字的正确读音。(3分)
高粱( ) 蒜薹( ) 嗒嗒嗒( )
腥味( ) 玛瑙( ) 窸窸窣窣( )
2.看拼音,写词语。(8分)
péng jià tái xiǎn fēng kuáng wǎ piàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiù zì suō xiǎo shuǎi kai bèng tiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.选字组词。(4分)
[坪 评] [嚷 壤]
( )比 草( ) 叫( ) 土( )
[篷 蓬] [柜 拒]
斗( ) ( )松 ( )绝 ( )子
4.在括号里填入加点词语的反义词,使句子完整。(4分)
(1)下课铃响了,安静的校园顿时( )起来。
(2)经过技术革新,工厂里的工人虽然( )了,但产量却增加了。
(3)秋天是一个( )的季节,它没有夏天那么炎热。
(4)他思考问题时,反应( ),他的弟弟则显得有些迟缓。
5.先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。(7分)
不声不( ) 理直气( ) 一丝不( ) 满满( )( )
( )飞色舞 ( )头转向 一尘不( ) 小心( )( )
(1)第一次来到大都市,他有点儿 。
(2)“你这样做就是不对,没有车子也不能闯红灯!”他跑到队伍前， 地说。
(3)那个女孩 地谈论着在西藏的经历。
6.选词填空。(4分)
希望 期望 渴望 盼望
(1)老师和家长都( )我们长大成为对祖国有用的人。
(2)小姑娘明澈的眼睛中流露出对知识的( )。
(3)( )了一个冬天的雪花,下午终于飘飘洒洒满天飞舞般降落。
(4)说来也怪,雨果真像我( )的那样停了。
7.在括号里填上合适的关联词语。(3分)
(1)( )草长,树木长,( )山是一天一天地变丰满。
(2)农作物( )到了该长的时候不长,或是长得太慢，（ ）没有收成的希望。
(3)这是一个铁路线上的小站,( )慢车( )停靠两三分钟。
二、句子训练营。(8分)
1.按要求完成句子练习。(4分)
(1)要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗 (改为陈述句)
(2)夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
(3)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(仿写拟人句)
(4)昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。(照样子,写句子)
春雨中的竹笋,昨天 ,今天_ _,明天就 。
2.如果围绕"尽责的大黄狗"这一题目来写作文,下面适合作为作文材料的是(),如果围绕“淘气的大黄狗”这一题目来写作文,下面适合作为作文材料的是( )。(多选)(4分)
①大黄狗最爱玩皮球,只要碰到皮球,或抱在怀里,或踩在上面，或踢着前进,一刻都停不下来。
②看到陌生人从门口经过,大黄狗必然扯着嗓子狂吠一番。
③每当家里人都外出时,大黄狗就会自觉卧在大门口,当起护院卫士。
④大黄狗最爱捉弄小黄鸭,常常用爪子碰小黄鸭的头,故意装作凶猛的样子吓唬它。
⑤大黄狗夜里睡觉时总是把耳朵紧贴地面,一有动静就警觉地跳起来大叫。
⑥大黄狗最喜欢游泳了,一到水里就兴奋地扑腾,弄得水花四溅,让人哭笑不得。
三、课文欢乐谷。(10 分)
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“X”。(4分)
(1)“六月六,看谷秀”指要在六月六日那天观看庄稼抽穗开花，
了解庄稼的生长状况。（ ）
(2)“我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯"表现了“我”对新雨衣的爱护。（ ）
(3)“路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!”这句话表现“我”高兴的心情,因为终于下雨了,“我”可以穿新雨衣了。（ ）
(4)“有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。"“小杨树”是在笑“我”没有带雨衣,要被雨淋湿了。( )
2.根据课文内容填空。(6分)
(1)《夏天里的成长》一文按照“ ”的结构形式,先写夏天是_ 的季节,然后分别从_ 的生长， 等事物的“长”,以及 这几个方面进行具体描写。
(2)《盼》一文以“____ ”为线索,通过对 的描写,烘托出“我”的心情变化:当妈妈送“我"新雨衣时,“我”的心情是_____的;在没下雨之前,“我”盼下雨的心情是 的;下雨之后,“我"却没法出门,“我”的心情是___ 的;吃过晚饭,雨却一直下,“我”的心情是 的;终于可以穿着新雨衣出门了,“我”的心情是 的。
四、阅读芳草园。(19 分)
(一)课内阅读。(9分)
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。"随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。"又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1.用“ ”分别画出两个自然段的中心句。(1分)
2.画“ ”的句子采用了__ 的修辞手法,表现了山、地、河等无生命的事物在夏天的成长。山的丰满是因为 ，地的成长是因为__ _,河的成长是因为 。(2分)
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“X”。(4分)
(1) “柏油路也软绵绵的,像是高起来。"这句话采用比喻的修辞手法写出了柏油路长的状态。 ( )
(2)“处暑不出头,割谷喂老牛。"这句话意思是处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛。( )
(3)“随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。"这句话在该自然段中起到了过渡作用。( )
(4)“最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满”中的“几乎"去掉后,反而把铁轨在夏天长得更快的特点写得更加生动形象。( )
4.关于“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长"说法不正确的一项是(2分)( )
A.这句话告诉我们要珍惜时间,努力学习各方面的知识,用最大力气成长。
B.人在夏天身体发育快,要趁夏天多吸收营养,这样才能快速生长。
C.“热天”实际指有利于人们学习知识、快速成长的时间、环境等。
(二)课外阅读。(10分)
长大，意味着……
①"一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年.……”
②小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。
③终于有一天,我考进了梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
④于是,我继续等着“长大”的到来。
⑤在脸上发现了第一颗青春痘后,带着一份期盼,我对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子，青春痘并不能证明你长大。”
⑥渐渐地,“长大”也在(繁重繁忙)的学业中被淡忘。
⑦后来,我搬了家。家与车站之间有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
⑧那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞到了人,我被重重地摔在地上。没有等我(反映反应)过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好。但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。
⑨许多人围了过来,我有些惭愧。于是,我低着头帮老婆婆拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟发现了父亲那深沉的目光。我开始害怕,心想:今天闯这样的祸,回去后父母又会怎样责备我呢……
⑩我把老婆婆送回了家,才发现她的儿女不孝。老婆婆不仅没有丝毫责怪我的意思,反而还安慰我,让我不要担心。她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。我决定常常去看她,并且决定帮着做一些我力所能及的事。
我并不是敷衍她,因为这是我心里决定了的事。
然而,我不知道如何面对父母。
我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝",然后再坦白交代,想来会少些数落。
晚饭桌上,气氛并不如我想象的那样恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我边吃边小心地看着父亲。父亲很(和蔼 和谐)，不时夹菜给我。我等待着父亲的“暴风骤雨",但父亲却只是(询问 盘问)了老婆婆的情况,并嘱咐我不能只是表面应付，一定要多陪陪老婆婆。
现在,我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”
长大,意味着承担责任。
1.用“\”画去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.概括短文第⑦～ 自然段的大意。(1分)
3.根据短文内容填空。(5分)
(1)第⑧自然段画“ ”的句子是 描写,在文中的作用是
。
(2)第 自然段中说“晚饭桌上,气氛并不如我想象的那样恶劣”,“我”想象中的气氛是
。
(3)从小到大,“我”对“长大”的三种理解是:①____ ;②_____ _;
③_______ 。
(4)用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话把 比作__ ,作用是
。
(5)短文最后一个自然段在文中起 的作用。
4.作者认为“长大,意味着承担责任”,长大还意味着什么 请你联系生活实际,谈谈自己的看法。(2分)
五、习作风景线。(30分)
每个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作,如:甜、乐、泪、暖、迷……可以写生活中发生过的事情,也可以写想象的故事。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
第五单元能力提升卷
一、1.liang tái dā xīng nǎo sū
2.棚架 苔藓 疯狂 瓦片 袖子 缩小 甩开 蹦跳
3.评 坪 嚷 壤 篷 蓬 拒 柜
4.(1)喧闹 (2)减少(3)凉爽(4)迅速
5.响 壮 苟 当当 眉 晕 染 翼翼 (1)晕头转向(2)理直气壮(3)眉飞色舞
6.(1)期望(2)渴望(3)盼望(4)希望
7.(1)因为……所以……(2)如果……就……(3)只有……才……
二、1.(1)要是今天雨都下完了,那明天就没有雨可下了。
(2)难道夏天不是万物迅速生长的季节吗
(3)示例:小柿子在枝头你挤我碰,笑得格外灿烂。
(4)示例:还埋在泥土里冒出了头长到一人多高了
2.②③⑤①④⑥
三、1.(1)x (2)√(3)√(4)X
2.(1)总--分 万物迅速生长 动植物 山河大地、铁轨、柏油路
孩子的成长
(2)新雨衣 天气环境 兴奋 急切 郁闷 担心 激动
四、(一)1.随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
2.排比 山上的植物长 地里的农作物长 河里的水量增加
3.(1)x (2)√(3)√(4)x
4.B
(二)1.画去:繁忙 反映 和谐 盘问
2.邻家的孩子用自行车捎“我”时撞到了老婆婆,邻家的孩子吓跑了,“我”觉得应该承担责任,帮助老婆婆回家后还决定常去看她。
3.(1)环境 为下文邻家的孩子骑车捎“我"时撞到老婆婆作铺垫
(2)父亲的“暴风骤雨”(或:父亲严厉地批评“我”)
(3)①进入中学 ②长青春痘③承担责任
(4)示例:她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。
老婆婆的话 阳光 生动形象地写出了老婆婆的和蔼以及善良
(5)照应标题、点明中心
4.示例:长大,意味着独立。以前,在生活上我总依赖父母,什么事都让父母帮忙;而现在,我学会遇事自己思考,自己去解决问题。
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