部编版四年级上册语文第五单元学霸培优测试卷 含答案

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第五单元能力提升卷
时间:90 分钟 满分:100分
一、字词百花园。(27分)
1.下列加点字的读音有误的一项是(3分)( )
A.嘶哑(sī) 拯救(zhěn) 嗅觉( xiù)
B.无奈(nài) 铁链(liàn) 相机(xiàng)
C.庞大(páng) 牙齿(chǐ) 笑呵呵(hē)
2.看拼音,写词语。(8 分)
yòu xiǎo dāi bǎn fā lèng shí jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
hóu zi sī niàn pān dēng shēn qū
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.选字组词。(4 分)
[搏 薄 博]
脉( ) ( )士 ( )饼 拼( )
[辫 辨 辩]
( )论 ( )别 ( )子 发( )
4.给加点词语选择正确的解释。(填序号)(3分)
意思:①语言文字等的意义,思想内容;②情趣,趣味;③意见,愿望;④指表示一点儿心意。
(1)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!( )
(2)大家的意思是一起去爬山。（ ）
(3)“节约”就是不浪费的意思。（ ）
5.把下列词语补充完整,并完成练习。(6分)
①( )发苍苍 ②形影不( ) ③无( )奈何 ④( )脚并用
(1)像画“__ “的 ABCC式的词语我还知道: 、___ 。(2分)
(2)选词填空。(填序号)(2分)
a.乐乐成了我的好朋友,从此我俩 。
b.弟弟很淘气,妈妈拿他真是 。
6.选词填空。(3分)
鼓舞 鼓励 激励，
(1)小女孩爬天都峰的勇气( )了老爷爷。
(2)陈景润叔叔勇攀高峰的精神,时刻( )着我前进。
(3)我能取得这么大的进步,离不开老师对我的( )。
二、句子训练营。(10分)
按要求完成句子练习。
1.风摇撼着白桦树。(扩写句子)
2.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(改为反问句)
3.假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。(仿写句子,点明时间、地点、人物、事件)
4.读句子,完成练习,并仿写。(4分)
①啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
②石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!
(1)这两句话写出了天都峰 和 的特点。(2分)
(2)把下列句子补充完整,同样体现其特点。(2分)
①啊,峰顶这么高， 。
②石级边上的铁链,似乎是 。
三、课文欢乐谷。(8分)
根据课文内容填空。
1.俄国作家 的《麻雀》一文讲述了老麻雀 保护小麻雀的事情,赞颂了 。
2.天都峰是__ 山的主峰之一。《爬天都峰》是按照 、 、
的顺序来写的。课文告诉我们:在困难面前要 。
四、阅读芳草园。(30分)
(一)课内阅读。(16分)
①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。( )它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身 发抖,发出嘶哑的声音。( )在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!( )可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
②猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
1.第1自然段中,描写猎狗动作的词有:__ 、_ 、 、 ；
描写老麻雀动作的词有 、 、 、 ______。(4分)
2.“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了 的修辞手法,老麻雀有如此惊人的举动是因为_ ___。(2分)
3.下列对画“ ”句子的理解不正确的一项是(3分)( )
A.“绝望”说明老麻雀意识到自己战胜不了猎狗,对自己的行为感到后悔。
B.“尖叫”是老麻雀竭尽全力发出的,它明知自己不是猎狗的对手,但仍然决定与猎狗进行搏斗。
C.“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人时内心其实非常紧张。
4.“强大的力量”指的是 _,这让我们看到了一只 的老麻雀。(2分)
5.选文第2自然段写了老麻雀拯救幼儿的过程。请你根据理解,把下列选项的序号填在相应句子前的括号里。(可多选)(3分)
A.看到的 B.想到的 C.听到的
6.句①和句②中的“慢慢地”分别描写了怎样的情形 写一写。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
买茶
我走到集市上的时候,渴极了。我听不进卖鸡鸭的吆喝声,也没有精力去欣赏琳琅满目的商品,更顾不上去观察主顾们讨价还价的面部表情,一心想寻个茶摊买杯茶水喝。
集市东南角上有一个茶摊。旁边坐着一个老人,手里悠闲地摇着一把扇子,一边抽烟,一边望着来来往往的人群。我三步并作两步赶到茶摊旁边。老人像是看透了我的心思一样,急忙把满满的一杯茶水往我身边轻轻一推,说:“喝吧。”我二话没说,端起杯子就往肚里倒,心想:喝了再付钱也不迟。大概我渴得厉害的缘故,或者是老人的茶水特别浓烈,所以,一杯落肚后,顿时感到清爽凉快。
“多少钱一杯 ”“两毛。”“您卖得比人家便宜。”“我不想多赚钱,只要收回点本钱就行了。”糟糕!我来不及体味老人说的话,就发现自己的钱包没带,今天连两毛茶水费也付不出了。
老人好像还没有发现我的窘态,继续说:“闲在家里没事干,摆个小茶摊给大家行个方便。”这时,他好像觉察到什么似的,用疑惑的眼光望着我。我不得不充满歉意地说:“今天我的钱包忘记带了,两毛钱……”没等我说完,老人摆了摆手说:“一杯茶水,没啥的!”
我正要说下一次补给他,老人却只顾忙自己的事了。他先把空杯往消毒桶里浸一浸,然后拿毛巾擦了又擦,最后又舀满了一杯茶水放在茶盘里,继续等候着顾客。
我向老人道谢之后离开了小茶摊。走了好一段路了,我还在想:老人卖茶水到底图什么
1.联系上下文,解释词语。(2分)
(1)琳琅满目: 。
(2)三步并作两步:_ 。
2.文中画“___”的句子是_ 描写,具体描写了 ,从中我们可以体会到 。(3分)
3.根据短文内容填写表格。(3分)
事情 心情
“我”想买杯茶水喝
困窘
老人说不收“我”的钱
4.判断正误,对的画“√”,错的画“X”。(2分)
(1)“老人像是看透了我的心思一样,急忙把满满的一杯茶水往我身边轻轻一推,说:‘喝吧。’”这句话说明老人很机灵,会做生意。( )
(2)“我不想多赚钱,只要收回点本钱就行了。”这句话说明老人诚恳朴实,不贪钱。( )
5.联系全文想一想,老人卖茶水究竟图什么呢 从中你看到了一个怎样的老人 (4分)
五、习作风景线。(25 分)
生活中,你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的,甚至最后悔的事情。请把你想写的一件事情按一定的顺序来叙述,把过程写完整,关键的部分写具体、写清楚,表达出真情实感。
第五单元能力提升卷
一、1.A
2.幼小 呆板 发愣 石级 猴子 思念 攀登 身躯
3.搏 博 薄 搏 辩 辨 辫 辫
4.(1)② (2)③ (3)①
5.①白 ②离 ③可 ④手(1)示例:得意扬扬怒气冲冲 (2)a.② b.③
6.(1)鼓舞 (2)激励(3)鼓励
二、1.示例:风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
2.它怎么能安然地站在高高的没有危险的树枝上呢
3.示例:周末,我和妈妈一起去公园喂鸽子。
4.(1)高 陡(2)示例:①快碰到月亮了②从天上垂下来的秋千的绳索
三、1.屠格涅夫在猎狗面前奋不顾身地伟大的母爱
2.黄 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 树立战胜困难的勇气和信心
四、(一)1.走 嗅张开 露出飞落挓挲尖叫
2.比喻 强烈的母爱促使她不顾自己的安危勇敢地保护小麻雀
3.A 4.母爱的力量 爱护孩子、为救孩子奋不顾身
5.A C B B
6.句①中的“慢慢地”描写了猎狗逐渐接近小麻雀的情形,从中可以看出猎狗的机警;句②中的两个“慢慢地”描写了猎狗被老麻雀的勇气吓到,缓缓后退的情形,说明猎狗被老麻雀的母爱震撼。
(二)1.(1)形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。(2)形容快步行走,步子迈得很大。
2.动作 老人为下一位顾客准备茶水的过程老人工作的细致、认真、负责
3.着急 “我”喝完茶才发现自己没带钱包 感激、疑惑
4.(1)x(2)√
5.示例:老人卖茶水为的是给来来往往像“我"一样渴极了的人带来方便,别人快乐,他也快乐。从中可以看出老人是一个助人为乐的人。
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