新课标·新教材　跨学科实践 2026年中考物理一轮复习考点精讲（云南）

新课标·新教材　跨学科实践
类型1　设计、制作类 （10年5考）
1.(2025曲靖市统测)在探究“凸透镜成像的规律”实验中：
第1题图1
(1)依次将蜡烛、透镜、光屏放在光具座上，用平行于主光轴的平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由图1可知，该凸透镜的焦距f=___cm.
(2)实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在________，目的是使像成在光屏的中央.
第1题图2
(3)当蜡烛在如图2所示位置时，向____(选填“左”或“右”)调节光屏的位置可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的.
(4)在步骤(3)中，光屏上成清晰像后，小聪将一块镜片放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到清晰的像.说明这块镜片对光有____作用，能对如图3中　　　　(选填“甲”或“乙”)所示的眼病患者进行视力矫正.
第1题图3
(5)如图4所示，小聪选择一个焦距为10 cm的直径较大的凸透镜做物镜，焦距为5 cm的直径较小的凸透镜做目镜自制望远镜.在用望远镜对不同远近的物体进行观察时，需要调节两块凸透镜间的距离.观察最远处的物体时，两块透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和；观察较近处的物体时，两块凸透镜间的距离要稍大一些.
第1题图4
小聪在光具座上模拟望远镜，调节物镜、目镜的位置，观察窗外远处的物体，记录成清晰的像时目镜与物镜之间的距离约为____cm.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成____(选填“倒立”或“正立”)的实像.
2. (2025河北)在跨学科实践活动中,小明用身边的器材粗略测量一件鱼形工艺品材料的密度,鱼形工艺品的材质均匀且不吸水,其内部为空腔,底部有圆孔.
第2题图1
(1)如图1所示,利用右侧带有小孔的刻度尺制成一个简单的杠杆.应在刻度尺的_____(选填“左”或“右”)侧粘贴橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡.
(2)往一个空的塑料瓶内,注入400 mL水.则瓶内水的质量为_____g.已知水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3.
（3）将工艺品和注好了水的塑料瓶分别用细线悬挂在刻度尺两侧，使刻度尺再次水平平衡，如图2所示，小明认为塑料瓶非常轻，其质量可忽略不计.则工艺品的质量为　　　　g.
(4)用一个足够大的塑料袋,贴着一个硬而薄的正方体(边长为20 cm)纸盒的内壁铺好,注入适量的水.小明将工艺品浸没在水中,使其空腔内也充满水.因工艺品浸没,纸盒内水面上升了0.9 cm,如图3所示.则工艺品材料的体积为_____cm3.
　
图2 图3
第2题图
(5)工艺品材料的密度为_____ kg/m3.
(6)实验中,下列因素对密度的测量结果没有影响的是_____(选填序号).
①忽略硬纸盒的厚度
②计算工艺品的质量时,忽略了瓶子的质量
③实验过程中,没有发现纸盒内底部的小石子
3.(2025福建)降水量是指一段时间内,雨水(或融化后的固体降水)未经蒸发、渗透和流失所积聚起来的水层深度.为了监测降水量,科创小组制作了“翻斗式雨量计”,装置外观是上端开口的圆柱体,如图1甲.内部结构示意图如图1乙.装置核心部件如图1丙,它是用中间隔板分开的两个完全对称的三角形容器,可绕O点处的水平轴转动,从而使两侧容器轮流接水,当一侧容器接满10 mL雨水时会发生翻转,将水倒出,随着降雨持续,翻斗左右翻转,过程如图1丁.磁铁与配重通过连杆安装在翻斗上并随翻斗左右摆动,当磁铁经过磁感应开关(两者相互作用力忽略不计)时,磁感应开关通过电流传感器将翻斗翻转信息变成电信号,从而推算降水量.
(1)翻斗在水平位置时是等臂杠杆,实验器材中属于等臂杠杆的有_____.
(2)连杆上装有可调高度的配重.校准过程,若倒入的水量总是大于10 mL时翻斗才发生翻转,可通过_____(选填“降低”或“升高”)配重在连杆上的位置进行调整.
甲　 乙 丙
丁
第3题图1
(3)图2甲是翻斗翻转信息变为电信号的工作电路,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,R1=800 Ω.某次降雨,电流传感器(电阻不计)测得电流随时间变化关系如图2乙.
　
第3题图2
①当磁铁每次经过磁感应开关时,开关状态是_____.
②“翻斗式雨量计”顶端开口面积为0.1 m2,由图2乙可知该地区30 min内降水量约为____mm,降水量变化趋势是　　　　.(测量前翻斗内无水)
③由图2可知,R2=_____Ω.
(4)若该装置在我国北方地区使用,可改进的措施是　　　　　　.
4.(2025贵州)某次学校物理社团活动主题是“制作浮力秤”.经思考,小明决定用薄壁硬质饮料瓶、水槽、水、细线及几个质量不同的重物进行制作.他设想,让饮料瓶漂浮于水面,在瓶身上标记出相应的质量刻度线,把待测物体放入瓶中,待水面静止时,根据水面所在刻度线的位置,便可读出待测物体质量.小明进行如下制作:
【任务一】制作秤体
　　小明切掉饮料瓶底部,用细线将瓶盖与其中一个重物连接,旋紧瓶盖,将瓶体开口向上倒置于水槽中,待其静止后,若瓶体呈竖直状态,且与重物整体漂浮,则秤体制作完成,如图甲所示.此时瓶体便可作为秤盘盛放待测物体.
　　　
甲 乙
第4题图
(1)此时秤体所受浮力大小_____其重力大小.
【任务二】标注刻度
　　小明认为当秤体漂浮,且水面位于瓶体的圆柱状部分时才便于标记刻度.他发现图甲中秤体在水中的位置尚未满足标记刻度的条件.
(2)为满足条件,小明用准备的器材进行调整,请你给他提出调整建议_____.
　　调整完成后,小明先将饮料瓶身与水面齐平处标记为0 cm,此处即为质量标度的零刻度线；将饮料瓶取出,再将刻度尺对应的长度刻度值标记在瓶身上；测量出饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50 cm2,再放入水中,如图乙所示.
(3)接下来,只需将瓶身上所标注的长度刻度值转换为相应的质量标度,便可完成浮力秤的制作.请你计算瓶身上刻度1 cm处所对应的质量标度为多少克？(ρ水=1.0 g/cm3，g取10 N/kg)
　　小明按照此方法计算并标注了浮力秤各刻度值对应的质量标度.
【任务三】拓展分析
　　小羽参照小明的方法,用一个横截面为圆形,切口处圆的面积也为50 cm2,但上下粗细不同的饮料瓶来制作浮力秤.她正确标记了零刻度线的位置,用刻度尺紧贴瓶身,在瓶身上标注了均匀的刻度,如图丙所示；接着她依照小明浮力秤的刻度值,在相同的刻度处标注了相同的质量标度(图中未画出).
第4题图丙
(4)请判断小羽制作的浮力秤所称出的物体质量比真实值偏大还是偏小？说明理由.
类型2　调研类
5.为了节约能源保护环境，电动汽车进入了越来越多的家庭.某课外小组通过调研得知某型号电池容量为60 kW·h，电动汽车充电桩消耗电能功率为6.6 kW.经工作人员测试，单台充电桩充满60 kW·h电池总耗时为10 h，充电桩端供电电压220 V，输入电流30 A.如图甲所示，充电桩正在为一辆电动汽车充电，充电时发现充电线发热明显，其过程可以等效为图乙所示的电路，R热表示充电线发热时的等效电阻.大家对于充电过程中的能量转移和工作效率很感兴趣.求：
（1）请回忆滑轮组机械效率的相关知识，尝试计算这个充电电路工作时的效率η；（百分号前保留1位小数）
（2）充电线上损失的电压；
（3）若能量损耗均为充电线发热所致，请计算充电线发热时的等效电阻；（结果保留2位小数）
（4）如果充电桩功率不变，尝试用学过的电学知识提出进一步提高电能使用效率的方案.
　
第5题图
类型3　观察类
6.(2025曲靖市统测)小聪在探索厨房中的物态变化问题时,看到厨房中的高压锅,于是想高压锅为什么能够快速煮熟食物 爱学习的小聪去请教老师,老师告诉他这是因为液体沸点与气压有关,在老师的帮助下用如图所示的装置来探究“气压对沸点的影响”,在能塞紧烧瓶的橡皮塞上用开孔器打三个孔,孔中分别插入温度计、长颈漏斗和玻璃导管.将颜色鲜艳的橡皮膜蒙在长颈漏斗的上端,将橡皮管套在玻璃导管上,橡皮管接在打气筒上,最后将烧瓶用铁架台固定住.用酒精灯加热水直至沸腾,接下来的操作是________,会看到长颈漏斗口的橡皮膜向外凸出,同时烧瓶中原来沸腾的水慢慢停止沸腾,同时观察温度计的示数,若出现__________的现象,这就说明了“气压越大,沸点越高”.
第6题图
7.(2025湖南省卷)某兴趣小组了解到人长时间过度低头易对颈椎肌肉造成伤害,为研究颈椎肌肉产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规律,设计并组装了一套如图甲所示的装置.印有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆心均在O点,内盘可绕O点转动,以O点为支点,将整个头颈部简化为杠杆模型.θ表示人低头的角度,在A点通过细线悬挂一个重为2 N的物体模拟头颅重力,用细线垂直OB对B点施加的拉力F1模拟颈椎肌肉产生的拉力,细线对A点的拉力大小为F2.实验中通过拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置平衡时F1的大小,实验数据如下表所示.
　
第7题图
物体的重力/N 2
θ的大小/° 0 15 30 45 60
拉力传感器的示数/N 0 3.22 6.22 8.80 10.78
(1)请画出图乙中F2的力臂L(保留作图痕迹).
(2)分析表格中的数据可知,颈椎肌肉产生的拉力随人低头的角度增大而_____,对颈椎肌肉的影响就越大.
(3)若某中学生头颅的重力为50 N,请根据表格中的数据,计算该学生低头角度为45°时,颈椎肌肉产生的拉力大小是_____N.
(4)请你结合以上分析,从保护颈椎肌肉的角度提出一条合理建议:_______.
?????
参考答案
1. (1)10.0　(2)同一高度　(3)右　照相机
(4)发散　甲　(5)15　倒立
2. (1)右　(2)400　(3)720　(4)360　(5)2×103　(6)③
3. (1)托盘天平(或定滑轮)　(2)降低　(3)①闭合　②1.2　减弱(或变小)　③200　(4)低温天气，增加加热装置(或若降水量偏小，可以降低配重的高度并重新校准参数，合理即可)
4. (1)等于　(2)换用质量更大的重物(或增加重物的质量，合理即可)
解：(3)当水面到达瓶身刻度1 cm处时，瓶子排开水的体积增加量
ΔV排＝1 cm×50 cm2＝50 cm3＝5×10－5 m3
因瓶子始终漂浮，则ΔF浮＝ΔG
由F浮＝ρ液gV排可得ΔF浮＝ρ水gΔV排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10－5 m3＝0.5 N
对应质量标度m＝＝＝＝0.05 kg＝50 g
(4)偏大，理由：小羽的瓶子切口处圆的面积为50 cm2，则瓶子切口以下的横截面积均小于50 cm2且越向下越小，测相同质量时，对应的刻度更大，即所测质量比真实值偏大．
5. 解：(1)由题意知，电池容量为60 kW·h，即充电过程中的有用功W有用＝60 kW·h
单台充电桩充满60 kW·h电池总耗时为10 h，充电桩端供电电压220 V，输入电流30 A
则消耗的电能W总＝UIt＝220 V×30 A×10×3 600 s＝2.376×108 J＝66 kW·h
则这个充电电路工作时的效率
η＝×100%＝×100%≈90.9%
(2)因为能量损耗均为充电线发热所致，充电线上损失的电能Q＝W额外＝W总－W有用＝66 kW·h－60 kW·h＝6 kW·h＝2.16×107 J
由W＝UIt得，充电线上损失的电压
U损＝＝＝20 V
(3)若能量损耗均为充电线发热所致，充电线发热时的等效电阻
R热＝＝≈0.67 Ω
(4)因为W总＝W有用＋W额外＝W有用＋Q，η＝×100%，所以在有用功一定的情况下，可以通过减小额外功，即减小电线上损失的电热来提高电能使用效率，由Q＝I2Rt可知，可以通过减小充电线电阻减少热量损失；由P＝UI可知，提高充电电压可以降低电流也可以减小热量损失．
6. 向烧瓶中打气　温度计示数升高
7. (1)如答图所示　(2)增大　(3)220　(4)避免长时间低头(合理即可)
第7题答图