第3课 美国内战 课件

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名称 第3课 美国内战 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-11-13 14:03:10

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文档简介

(共30张PPT)
排名 1948年 1962年 1977年 1984年 2000年
1 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯 林 肯
2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 罗斯福
3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 华盛顿
1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果
美国政治学会《2018年历任美国总统评比结果》
新课导入
林肯为何如此受到美国人的欢迎和尊崇?
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第3课 美国内战
学习目标
1.了解美国内战的背景、主要过程及结果;梳理从南北矛盾激化到内战结束的时间线与关键事件,结合美国领土扩张图、内战形势图,构建清晰的历史时空框架。(时空观念、唯物史观)
2.结合《解放黑人奴隶宣言》条文、林肯演说节选等史料,分析美国内战爆发的必然性,以及内战对美国资本主义快速发展、国家统一稳定的推动作用,提升史料解读与历史解释能力。(史料实证、历史解释)
3.感悟林肯总统为维护国家统一、追求种族平等所展现的坚定意志;理解国家统一对社会发展的重要意义,激发维护国家主权与领土完整的意识。(家国情怀)
独立后的美国
独立前的北美
读图,了解美国的历史历程
现在的美国
思考:结合上图,所说美国发生了哪些变化?其原因是什么?
美国独立后,领土不断扩张。这源于美国的西进运动。
独立时
领土
从西班牙夺取
从法国
购得
从英国
夺取
以武力、购买
方式从墨西哥
夺取的土地
西进运动
自东向西
西进运动, 指美国东部居民向西部地区迁移的运动,始于18世纪末,终于19世纪末20世纪初。联邦政府通过购买、抢占、吞并等方式,不断扩充自己的领土,它使美国的西部得到了开发,为美国的发展赢得了更大的空间。然而,随着西进运动的进行,大批印第安人遭到屠杀,幸存者被强行赶到西部更为荒凉的"保留地"。印第安人被迫迁徙之路也被称为印第安人的"血泪之路"。
西进运动是印第安人的血泪史
西进运动是美国资本主义的发展史
美国向西领土扩张促进了西部的大开发。西部的开拓,带动了大规模铁路建设和大批移民的流入,使美国形成了广大的国内市场。美国北部先进的资本主义生产方式也随之推广到西部,促进了西部地区的开发和美国资本主义经济的发展。到19世纪中期,美国已成为世界经济强国,工业生产居世界第四位。
自1830年,安德鲁·杰克逊总统(第7任)签署《印第安人迁移法》,印第安人被大规模驱逐。表面上,法案规定用公平的手段将印第安人迁移到保留地,联邦政府承诺会提供一定的补贴。实际上,这跟抢劫也差不多。这块所谓的保留地,其实是偏僻贫瘠的山地和沙漠,印第安人当然都不愿意去。所以在法案的实施过程中,他们常遭到欺骗与威胁,甚至是暴力。
如何看待美国的西进运动
种植园经济
南方:奴隶制种植园经济
北方:完成工业革命,使用机器生产
美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。
南部烟草、棉花、蓝靛
北部造船、木材、冶铁
一、南北矛盾的加剧--原因
此时的美国,南北方有着不同的经济制度。
一、南北矛盾的加剧--表现
北方资工商业者
南方奴隶主种植园主
南佬还唯利是图,他们把棉花卖给我们的对手英国,还买英国人的工业品,那我的工厂还要棉花呢,我的产品卖给谁啊?必须提高关税,抵制英货!
黑人也是人。人人生而自由平等。南佬最没人性了,他们把上百万黑人绑在棉田里,而我新开的工厂到处招不到人。
怪我们跟英国人做生意?谁让你们出不起价钱,谁的价钱高我们就卖给谁;英国货物美价廉,谁不买谁是傻瓜!要提高关税,想屁吃呢!
至于那帮黑鬼,它们就是天生的下贱人种,应该永远处于下等地位,那帮北佬,自甘下贱,还想解放他们,那些畜生除了种棉花外还有其他用处吗?
一、南北矛盾的加剧--表现
对于西部新增的土地,如何发展?
北方
南方
VS
南北两种经济类型间的矛盾不可调和,最终导致内战的爆发。
自由州
蓄奴州
在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相悖,马上开枪射击。
—1858年《华盛顿邮报》
矛盾焦点:
奴隶制的存废问题
南方的种植园经济阻碍了资本主义经济的发展(根源)







拍卖黑人奴隶的广告
拍卖黑奴隶
  悬赏伍拾美元捉拿黑人杰姆.布莱克,他的两耳都被割去一块,左手中指齐第二个关节已被砍掉。
--悬赏逃亡奴隶的告示
在奴隶制度下,广大黑人奴隶的命运又如何呢……
在北方,民众组成了2000多个废奴社,组织了帮助南方黑奴逃亡的“地下铁道”。北方的“乘务员”将南方的”乘客“,经过一个个“车站”(废奴派的住地),秘密转送到北方。黑人妇女塔布曼曾先后19次只身潜入南方,救出了300多名黑奴。
哈丽特·塔布曼
19世纪50年代美国地下铁路示意图
奴隶猎人抓捕逃奴
向北逃亡的黑奴
一、南北矛盾的加剧--废奴运动
北方的废奴运动进一步激化了南北矛盾,加速了内战的爆发
二、内战爆发--导火线
导火线:1860年,林肯当选美国总统。
林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭,做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困,林肯几乎没受过正规教育,但是他刻苦自励,勤学自修,成为律师,担任过州和联邦的议员。
林肯同情奴隶,痛恨奴隶制。但他不同意采取过激的方式,激化南北矛盾,引起国家的分裂,他主张用和平的方法,逐步限制奴隶制,最终达到废除奴隶制的目的。
“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不希望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂”
--林肯
思考:根据材料,分析林肯的意愿是什么?
维护国家统一
  林肯的当选,让南方奴隶主深感失望,林肯限制奴隶制的发展的主张,让南方决定放手一搏。
1861年4月12日,南方联盟不宣而战,挑起内战,林肯不得不宣布对南方作战。史称“美国内战”或“南北战争”。
南部同盟
   蓄奴州
北部
  自由州
西部
  自由地区
北军:美利坚合众国
南军:美利坚联盟国
二、内战爆发
二、内战爆发
北方 南方
州数 23个 11个
人口 2200万 900万
工业产值占全国比重 91% 9 %
生产总值占全国比重 75% 25%
棉花产量占全国比重 4% 96%
小麦产量占全国比重 81% 19%
思考:根据材料,说说战争的优势应在哪一方?
思考:结合课本说说内战打响后,实际情况如何?
然而,在战争初期,北方却连连失利,究其原因,一方面是由于南方蓄谋已久,他们装备精良且准备充分,而北方此时还幻想妥协,战备松懈,虽然人多,却没有充分调动人民的力量。这让战局对其十分不利。
1862年8月,南军在布尔河再次击败北军,兵临华盛顿……
此时,林肯政府面临巨大的考验……
1862年5月,联邦政府通过《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。
  凡美国公民只要交付10美元的手续费,即可在西部获得一块土地,连续耕种五年以上,这块土地就可成为他的私有财产。
—— 《宅地法》
《宅地法》满足了农民对土地的需求,西部农民积极参军,为联邦军队输送了半数以上的士兵,并提供了充足的粮食,对北方取得战争的胜利起了重要的作用。
三、北方的胜利--扭转战局
思考:如果你是当时美国西部农民,你怎么看待这部法案?
不久,林肯又发表了《解放黑人奴隶宣言》……
从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。
“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。
--《解放黑人奴隶宣言》
三、北方的胜利--扭转战局
思考:如果你是当时美国黑奴,你怎么看待这部法案?
《解放黑人奴隶宣言》满足了黑奴对自由的需求。整个内战期间,有25万黑人参加了作战,至少还有25万黑人在军队其他岗位上服役。有6万人牺牲了生命。50万黑奴从种植园逃跑,不但使南部经济于破产,还牵制了奴隶主10万兵力。
林肯审阅《解放黑人奴隶宣言》
第一支黑人军团
作用:这两个法令深得人心,黑人奴隶获得解放,调动了农民尤其是黑人的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
1863年7月,双方决战葛底斯堡,北方获胜,战场上的主动权转到北方军队手中……
葛底斯堡战役美国历史上规模最大的一场战斗。在葛底斯堡方圆不到25平方英里,人口不足2400人的小镇辖地,双方集结了近17.2万兵力和634门大炮。战斗异常惨烈,双方均伤亡巨大,最终北方获胜。葛底斯堡战役是南北战争的转折战役。
三、北方的胜利--进程
三、北方的胜利--战争结束
1864年,北军向南方发起三路攻势;6月,北方军队围攻“南部同盟”的首都里士满,切断了该城的补给; 1865年,南方军队投降。美国内战以北方获胜告终。
罗伯特·李向北方格兰特请降
随着内战的结束,美国恢复了统一。4月14日晚,不甘心失败的南方极端狂热分子布斯悄悄潜入福特剧院,此时,林肯正在观看《我们美国的表亲》,就在林肯愉悦的大笑时,一颗罪恶的子弹穿过了林肯的后脑,林肯中弹后一直昏迷,第二天逝世,终年56岁。布斯被逮捕后,最终被以叛国罪定罪,处以死刑。
三、北方的胜利--后续
他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物.....以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。
——马克思
林肯纪念堂
林肯号航空母舰
5美元纸币
1美分硬币
林肯汽车
评价林肯
华盛顿建立了美国
而林肯拯救了美国
①领导南北战争,北方胜利,避免国家分裂,维护国家统一。
②颁布了《解放黑人奴隶宣言》,黑奴得到解放。扫除了资本主义发展的障碍。
林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家。美国历史上的著名总统,也是最受美国人民欢迎的总统,同时,他也被称为一位永不退缩的伟人
意义:维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大阻碍,为经济的迅速发展创造了条件。
美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国。
林肯废除奴隶制,给美国带来了大量的劳动力和广阔的市场,使资本主义工商业飞速发展;到90年代末美国已经拥有较完整的工业体系,其工业产值跃居世界首位。
四、评价南北战争
性质:美国的第二次资产阶级革命
年份 1894年 国家 英国 法国 德国 美国
占世界工业产量的比重 14% 7% 16% 35%
四、评价南北战争
战争中,南北双方同室操戈,共有近60万人血洒疆场,其数量远远超过美国历届战争的总和。这场令美国人撕心裂肺的战争,最终换来了联邦的统一。
100年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……它的到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。但100年后的今天,我们必须面对一个残酷的事实,那就是黑人依然没有自由。
——马丁·路德·金:《我有一个梦想》
局限:南北战争并未彻底消除种族歧视,黑人仍然受到不公平的对待。
美国内战带来了巨大的人员伤亡,是一场灾难。
项目 美国独立战争 美国南北战争
时间
原因
结果
性质
领袖
英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。
南方种植园经济阻碍美国资本主义发展。
实现了民族独立,扫清了资本主义发展的外部障碍
废除了黑奴制,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的内部障碍
第一次资产阶级革命(争取民族独立)
第二次资产阶级革命
(维护国家统一)
华盛顿
1775—1783
1861—1865
林肯
【问题探究】对比美国独立战争和南北战争,有何启示?
独立和统一是国家强大的前提。
美国内战
背景
经过
根本原因:南方奴隶制阻碍了北方资本主义的发展
矛盾焦点:奴隶制的废存问题
导火线:1860年,林肯当选总统
爆发标志:
1861年,南方军队挑起内战
结束标志:
1865年,南方军队投降
转折:
颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
意义
性质:
美国历史上第二次资产阶级革命。
进步性:
维护了……废除了……清除了……
局限性:
南北战争并未彻底消除种族歧视。
课堂小结
1.美国学者埃里克·方纳指出:“1861年内战爆发时,南方声称是为捍卫州权而战,但林肯在1863年明确表示:‘如果奴隶制不是问题的核心,这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是( )
A.南北经济模式差异 B.奴隶制度存废问题
C.联邦与州权力之争 D.西部领土开发矛盾
B
练习巩固
2.19世纪中期,美国北方铁路建设如火如荼,资金筹措困难重重;南方种植园主
却一直将资金大量投入到土地购置和奴隶购买中。材料反映出当时美国( )
A.交通发展受到严重制约 B.南北经济制度存在矛盾
C.北方金融体系不够完善 D.南方经济发展模式落后
B
3.“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这里“希望的航灯”是指( )
A.推翻英国殖民统治 B.摧毁种植园经济
C.维护联邦政府统一 D.黑人奴隶的解放
D
练习巩固
4.林肯在1863年发表《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱各
州的黑人奴隶获得自由。这一宣言的颁布( )
A.标志着美国内战的开始 B.扭转了北方军队的被动局面
C.彻底解决了种族歧视问题 D.使美国实现了完全的统一
B
5.1863年,美国总统林肯提出,一切参加叛乱的人,只要他宣誓表示效忠联邦,
就可获得赦免。据此可知,其首要目标是( )
A.维护国家统一 B.消除种族歧视
C.实现民族独立 D.解放黑人奴隶
A
练习巩固
6.美国内战是美国的第二次资产阶级革命,这是因为( )
A.解放了黑人奴隶 B.确立了君主立宪的政治体制
C.获得了国家独立和民族解放 D.清除了资本主义发展的最大障碍
D
7.余志森指出,北方工业资产阶级利用政权,通过“南方重建”,大力发展资本
主义,在第一次工业革命的基础上又掀起了第二次工业革命,美国很快进入一个
飞速发展的时代。余志森认为,南北战争( )
A.废除黑奴制,解放了黑人奴隶 B.使美国成为世界霸主
C.解决社会根本矛盾 D.为美国崛起提供经济基础
D
练习巩固
8.英国史学家认为尽管奴隶制是引起美国内战的根源之一,但战争的胜利只不过是北方资本主义的胜利,而不是黑人的胜利,不管是奴隶还是自由人。对此理解正确的是( )
A.奴隶挑起了美国内战 B.南北战争没有胜利者
C.美国内战具有局限性 D.黑人并未参与过内战
C