桃花源记 课件(27张)

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名称 桃花源记 课件(27张)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-22 13:30:23

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课件27张PPT。桃花源记陶渊明世外桃源侃侃而背 陶渊明,名潜,字元亮,东晋伟大诗人。 作者简介:作者生平
他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。但由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展。他做过小官,因不满现实黑暗,不愿与士族社会合作,仅80余日就弃官归隐,留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。  本文写于公元421年,当时政治黑暗,战乱频繁,生灵涂炭。其时陶渊明已归隐多年,对于战乱造成的苦难,有着深切的感受,但他甚至无法改变现状,也不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景之下产生的。  写作背景晋太元中??????
太元,东晋孝武帝年号。共21年。期间爆发大小战争60场。“白骨露于野,千里无鸡鸣。”
“兵戈既未息,儿童尽东征。”兴,百姓苦;
亡,百姓苦!

---张养浩《潼关怀古》
(三)古今异义词鲜艳美丽食物味道好交错相通运输与邮电事业的简称妻子、儿女专指男子的配偶与世隔绝的地方没有出路的境地不要说,更不必说条件不同而结果不变不值得不充足、不满整齐的样子好像“然”字是个语缀性的词
与现代汉语的“地”相当,作“……的样子”讲(有时可不翻译)。
如本文中:
“豁然”——开阔、敞亮的样子。
“俨然”——整整齐齐的样子。
“怡然”——高兴、满足的样子。
“欣然”——欣喜、乐意的样子。秘境寻踪 本文以 为线索,依
次写了:
渔人进出桃源的行踪发现桃花林
进入桃花源(做客桃源)
离开桃花源
再寻桃花源1,疏通文意之后,我能从文章中读懂很多:
如:桃花林的景色很美(夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。)
……(风景幽美,渲染出一种神秘的色彩,扣人心弦,为下文写渔人进访桃花源作了铺垫。)学有所获2,美丽的桃花源至今流传的成语:世外桃源 豁然开朗
怡然自得 无人问津
鸡犬相闻 黄发垂髫考考你:
文中与陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是 ;源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是 。豁然开朗世外桃源初探结果桃花源的特点:
环境优美
物资富足
民风淳朴
和平安宁
2,联系上下文,展开想象,丰富内容
此人一一为具言所闻
皆叹惋
说如此留白句 联想丰富
“简净有味,?
意蕴丰厚” 再探结果三“探”桃源 明明“处处志之”,可是“寻向所志,遂迷,不复得路”,
为何桃源难觅其踪?探访结语 全文以武陵渔人的行踪为线索,描写了从发现桃花源、进入桃花源到离开桃花源、然后再寻桃花源而不得的经过,描写了一个环境优美、生活富足、民风淳朴、没有压迫、和平安宁的理想社会。(社会理想)
作者虚构了这么一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,是他对当时黑暗社会的批判,是不满现实的一种精神寄托,寄托了他的政治理想,也反映了广大人民追求理想社会的愿望(积极意义)。又是作者隐逸、逃避现实的思想反映(消极意义)。世乱如倾,政乱如粥,心乱如麻。陶渊明的贡献是于乱世、乱政、乱象之中,在人的心灵深处开发出了一块恬静的心田。 ??????——梁衡《心中的桃花源》 饮 酒 诗
陶渊明
?结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。?代表作品一走进陶渊明的精神家园代表作品二归园田居 (其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。 走进陶渊明的精神家园 少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中, 一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,抱拙归园田。
方宅十馀亩,草屋八九间。
榆柳荫後檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有馀闲。
久在樊笼里,复得返自然。走进陶渊明的精神家园《归园田居》其一 《杂诗》其四:丈夫志四海,我愿不知老。
其五:猛志逸四海,骞翮思远翥。
《读山海经》其十:精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志故常在。同物既无虑,化去不复悔。徒没在昔心,良晨讵可待!
《移居》其一:奇文共欣赏,疑义相与析。
《杂诗》其一∶ 人生无根蒂,飘如陌上尘。 分散逐风转,此已非常身。 落地为兄弟,何必骨肉亲! 得欢当作乐,斗酒聚比邻。 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。 走进陶渊明的精神家园桃花源诗赢氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝。往迹浸复湮,来径遂芜废。相命肄农耕,日如从所憩。桑竹垂馀荫,稷菽随时艺。春蚕收长丝,?秋熟蘼王税。荒路暖交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有馀乐,于何劳智慧?奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽。借问游方土,焉测尘嚣外。愿言蹑轻风,高举寻吾契。走进陶渊明的精神家园用原文填空:
“渔人甚异之”中的”之”字指代的内容:
桃花源内优美的自然环境:
3 描写桃花源人人和平劳动、幸福生活的语句:
缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸
数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之
属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如
外人。黄发垂髫,并怡然自乐。4 桃花源人避世的根本原因:
5 反映桃花源人热情好客的句子:
6 暗示桃花源并不存在的语句:
便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。
自云先世避秦时乱。寻向所志,遂迷,不复得路。
欣然规往,未果,寻病终。
无问津者。7、渔人“一一为具言所闻”,桃源人为什么“皆叹惋”?为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋;
为桃源外的人不能过上安定和平的生活而叹惋。8、此中人语云“不足为外人道也”的原因是什么? 不希望外人来打扰这里的生活,也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。