第9课 新文化运动

课件18张PPT。第9课 新文化运动 中国人向西方学习的过程中，洋务派“师夷长技以自强”，但并没有摆脱西方列强的侵略；维新派鼓吹民权，革命派主张共和，但并没有使中国走上富强的道路；中国的前途在哪里？一些先进的中国人想到要学习西方的思想文化。 一、情景导入（一） 《新青年》的的创办
—新文化运动的兴起（1）袁世凯想复辟帝制，在思想文化领域掀起尊孔复古逆流
（2）辛亥革命使民主共和观念深入人心，知识分子对袁世凯的尊孔复古逆流进行批判，在文化领域发起了一场反封建的新文化运动。1、背景(阅读，提炼)二、自主预习（１）《新青年》的的创办
（阅读，了解时间、地点、人物、刊物、主要代表人物、前期指导思想、运动中心、办学方针）陈独秀陈独秀
（1879--1942）安徽怀宁人新文化运动的旗手新文化运动的代表人物胡适（1891--1962）安徽绩溪人新文化运动代表人物之一《青春》是李大钊发表著名文章。他号召青年为创造一个青春的国家而奋斗。 鲁迅浙江绍兴人新文化运动的领袖人物：李大钊、鲁迅、胡适新文化运动前期的指导思想是:民主科学蔡元培
浙江绍兴人“囊括大典
网罗众家
思想自由
兼容并包”北大校徽--北京大学新文化运动的主要活动阵地（二）新世纪的曙光 1917年俄国十月社会主义革命的胜利；
李大钊是在中国第一个举起宣传社会主义大旗的人；
标志着中国革命一个新的历史时期的到来。前期
(1915
—1917)提倡民主和科学,反对专制和愚昧《敬告青年》陈独秀提倡新道德， 反对旧道德《狂人日记》鲁迅提倡新文学，反对旧文学《文学改良刍议》胡适《文学革命论》陈独秀《狂人日记》 《孔乙己》鲁迅宣传十月革命，
宣传马克思主义李大钊《布尔什维主义
的胜利》
《庶民的胜利》新文化运动的主要内容：性质： 资产阶级的新文化反对封建的旧文化的斗争积
极
作
用1、新文化运动是一次伟大的思想解放运动 （1）动摇了封建正统思想的统治地位；
（2）形成了思想解放潮流(第三次)
（3）传播了马克思主义
4、推动了自然科学的发展局限性 ——对东西方文化存在绝对否定或
绝对肯定的偏向新文化运动的意义2、新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关系3、新文化运动也是一场全面的文化转型运动 1、新文化运动“是几个青年凭空捏造出来的”吗？为什么？
2、新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信和盲从；提倡新道德，反对旧道德。这些有没有现实意义？我们现在还需要民主和科学吗？怎样才能使民主和科学的观念深入人心呢？
3、什么事件的发生使中国先进的知识分子看到了新世纪的曙光？新的曙光是什么？三、合作探究 对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展中国新文化的借镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化。……对于中国古代文化，同样，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利于推进中国的新文化。
? ——毛泽东《论联合政府》 如何对待传统文化四、小结提升五、巩固练习1、掀起新文化运动的目的是（ ）
A、提倡民主 B、提倡文学革命
C、提倡科学 D、反对北洋军阀尊孔复古
2、新文化运动的性质是（ ）
A、反对复古运动 B、文化运动 C、思想解放运动
D、民主运动
3、新文化运动中的两面旗帜是（ ）
①民主 ②科学 ③自由 ④平等
A、①② B、②③ C、③④ D、①③4、新文化运动所要改造的国民性主要表现在（ ）
A、政治方面 B、经济方面 C、思想文化方面
D、军事方面
5、一篇新文化运动时期的文章写道:“1917年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声… …”此文的作者最可能是（ ）
A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适
6、史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其（　　）
A、是一场文化运动来说的
B、作为反复辟运动来说的
C、要求民主与科学来说的
D、作为反封建运动来说的 对于中国古代文化，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利于推进中国的新文化。
? ——毛泽东