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回忆我的母亲
语文版七年级上册第五课
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情境导入
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情境导入
纸船----寄母亲
冰心
我从不肯放弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船只，
从舟上抛下在海里！
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦；
这是至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
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走进作者
朱德（1886～1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。
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写作背景
这篇是朱德在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章，感情真挚、文笔朴素。在这篇文章中，作者从广阔的社会背景去追述一位平凡母亲的事迹和对自己一生的影响；在简明平实的叙述语言中，流露出思念母亲的真挚感情。
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整体感知
回忆我的母亲
2、给文章标上段落，并分层，概括大
意；
1、圈出本课生字词。借助工具书疏通字音词义
听课文朗读，完成下列自读要求
3、找出文章中心句，想一想文章主要围绕什么来展开叙述的？
给下列加蓝字注音
佃农（ ） 祖籍（ ）
仪陇（ ） 溺死（ ） 劳碌（ ） 私塾（ ）
衙门（ ） 横蛮（ ）
不辍劳作（ ） 饱尝（ ）
妯娌（ ） 和睦（ ） 差役（ ） 迁徙（ ）
diàn
jí
lǒng
nì
lù
shú
yá
mán hèng
chuò
bǎo cháng
zhóu lǐ
mù
Chāi yì
x
东挪西借（ ） ）
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初读感知
nuó
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初读感知
不辍劳作：
任劳任怨：
宽厚仁慈：
为富不仁：
节衣缩食：
一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。
不停地劳动（耕作）。
待人宽大厚道，仁爱慈善。
有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
尽量节省。节，减省；缩，缩减。
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初读感知
支撑门户：
东挪西借：
聊叙：
慰勉：
周济：
文中指到处向人家借钱。
勉强维持家庭。
叙谈叙谈，姑且谈谈 。聊，姑且、略；叙，谈。
安慰，勉励。
对穷困的人给予物质帮助。
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初读感知
全文围绕哪一句进行叙述的？
叙述顺序是什么？
母亲
勤劳一生
我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
时间顺序
全文共分几部分
（1）
（2-13）
（14-17）
抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。
以时间为线索，详实而又有重点地记叙了母亲勤劳的一生。
写母亲对作者的教育和影响，表达报答母亲深恩的决心。
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初读感知
第一段在全文中起什么作用？
① 点明写此文的原因："得到母亲去世的消息，我很悲痛"。
②点明感情基调：“我爱我母亲”。
③点明叙事线索：“勤劳一生”，引出对母亲一生事迹的回忆。
④点题。
品读第一段
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精读领悟
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合作探究
作者笔下的母亲具有哪些优秀品质？结合课文事例进行概括，小组合作完成下表。
品读2-13段
时间 母亲往事 优秀品质
时间 母亲往事 优秀品质
一生 在家境贫困的情况下独自养育八个孩子 勤俭节约、坚强伟大
“我”能记忆起 做各种农活、家务 勤劳俭朴、任劳任怨
“我”四五岁到八九岁 整日劳碌、汗流满面 坚持劳动、任劳任怨
“我”少年时期 第一个起床做多种饮食，纺线；不和任何人吵架；周济比自己更穷的亲戚 宽厚仁慈、同情穷人
任劳任怨
1895年 面对悲惨的遭遇不灰心 敢于反抗压迫
时间 母亲往事 优秀品质
不久 节衣缩食送我读书。东挪西借，培养一个读书人来 有远见
1915年 慰勉我参加革命 支持革命
1919年 离开了土地就不舒服 坚持劳动
抗战后 在家过着勤苦生活 希望中国民族解放的成功 支持革命
作者以时间为线索，叙述了母亲平凡而又伟大的一生，赞美了母亲勤劳俭朴、任劳任怨、支持革命等美好品质
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精读领悟
2、朱德同志将“用什么方法来报答母亲的深恩呢？”
品读14-17段
教给我与困难做斗争的经验；给我强健的身体，勤劳的习惯；
教给我生产知识和革命意志；鼓励我以后走上革命道路。
1、母亲的这些品质对“我”产生了怎样的影响？
继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
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语言品析
语言质朴、情感真挚是本文最突出的语言特色，精读课文，划出感动你的语句，并做上批注。
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语言赏析
1、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
将“这类地主富人家看也不看的饭食”与“母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”对比着平静道出，体现出了母亲的勤劳聪慧能干，善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
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语言赏析
2、母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
以让人震惊的事实“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”，来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动，这样的话语虽无溢美之词，但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。
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语言赏析
3、母亲又给我一个强健的身体一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
以可感的形象“强壮身体”“勤劳习惯”等来表达母亲对自己的教育和影响，真切、真实。在虚实结合、实实在在的叙述中，充满了对母亲的深深的敬爱和怀念之情。
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语言赏析
4、母亲是一个“平凡”的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造着中国的历史。
说“母亲是一个平凡的人”，是因为母亲是千千万万劳动者中普通的一员。而正是像母亲这样具有崇高美德的千百万普通劳动者创造了（已经过去）和创造着（今天和未来）人类历史的物质财富和精神文明。
写作特点
以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，首尾呼应，结构严谨。
语言朴素，简洁，字里行间却流露出一 种真挚深沉的爱。
课文总结
文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。
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拓展延伸
文体知识
回忆录，是传记的一种，用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。回忆录具有如下特点：
A、用叙述、描写的方法，追记本人或 他人过去有生活经历和社会活动。
B、篇幅有长有短，带有文献性质。
C、要求写真人真事，语言简明平实。
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拓展延伸
1、抓住叙写的主线就等于掌握了理解全文的钥匙。
2、从记叙的字里行间和作者的议论中，弄清作者对人物的褒贬态度。
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《回忆我的母亲》练习
1、字音字形
1．识记生难字
佃农（ ） 祖j ( http: / / www.21cnjy.com )í____ 溺死（ ） 私塾（ ） 妯娌（ ） 21·cn·jy·com
yá 门 慰miǎn____ 不chuò____劳作
2．读准多音字
（1）好劳动：____ 其他读音：____ 组词：____
（2）勉强：____ 其他读音：____ 组词：____
（3）周济：____ 其他读音：____ 组词：____
二、解释下列词语
①不辍劳作：
②任劳 ( http: / / www.21cnjy.com )任怨：
③宽厚仁慈：
④为富不仁：
⑤节衣缩食：
⑥支撑门户：
⑦东挪西借：
⑧聊叙： www.21-cn-jy.com
三、选择适当的词语填入括号中。
（1）母亲这样整日地（ ）着。
A.劳累 B.劳碌
（2）母亲就靠那三十亩地独力（ ）一家人生活。
A.支持 B.支撑
（3）母亲（ ）着我们，不允许我们染上一点。
A.管束 B.管教
（4）母亲（ ）的三言两语的诉说以及 ( http: / / www.21cnjy.com )我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼 年 （ ）反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。21教育网
A.沉重 时代 B. 沉痛 时期
四、解释下列句子中加点词语的不同含义：
⑴母亲是个好劳动。
⑵她直到临死前不久还在地里劳动。
五、阅读
①每天天没亮，母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任 怨。③她的性格（ ）（A、和睦 B、和蔼 C、和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很（ ）（A、和睦 B、和蔼 C、和气），母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的，父亲有时吸点旱烟，喝点 酒；母亲（ ）（A、管教 B、管理 C、管束）着我们，不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
1．从括号里选择恰当的词语填在前边的括号里。
依次是：
2．“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了（ ）的修辞方法。
3．这段文字记叙的重点是（ ）
A、母亲勤俭持家的习惯及任劳任怨的态度。
B、母亲勤劳俭朴的习惯及宽厚仁慈的态度。
4．这段文字正确的层次划分是（ ）
A、①｜②③｜④⑤｜⑥⑦ B、①②③｜④｜⑤｜⑥⑦
C、①｜②③④｜⑤｜⑥｜⑦ D、①②③④⑤⑥｜⑦
5．对这段文字的内容归纳正确的一项是（ ）
A、写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。
B、写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。
C、写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。
D、写我对母亲教育培养之恩的感激之情。
《秋天的怀念》参考答案
一、1．diàn 籍 nì shú zhóu li 衙 勉 辍 21世纪教育网版权所有
2．（1）hǎo hào 爱好 （2）qiǎng qiáng 强盛 （3）jì jǐ 人才济济
二、
①不辍劳作：不停地劳动（耕作）。
② ( http: / / www.21cnjy.com )任劳任怨：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。
③宽厚仁慈：待人宽大厚道，仁爱慈善。
④为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
⑤节衣缩食：尽量节省。节，减省；缩，缩减。
⑥支撑门户：勉强维持家庭。
⑦东挪西借：文中指到处向人家借钱。
⑧聊叙：叙谈叙谈。聊，姑且、略；叙，谈。（姑且谈谈）21cnjy.com
三、（1）B （2）A （3）A （4）B
四、1、与“好”连用，意思为“劳动能手”；
2、工作
五、阅读理解
1．依次是：BAC
2．排比
3．C
4．D
5．C
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