第2章 探索生命 单元测试卷A（含参考答案）
文档属性
| 名称 | 第2章 探索生命 单元测试卷A（含参考答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-22 17:27:19 | ||
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文档简介
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第2章探索生命单元测试卷（A）
时间：45分钟满分：l00分
一、选择题(每小题2分，共40分。每小题仅有一个选项符合题意)
1．首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是( )。
A．哈维 B．拉马克 C．林奈 D．达尔文
2．下列科学家与其对应的科学成就有误的是( )。
A．达尔文——创立了自然选择学说
B．弗莱明——发现了青霉素
C．袁隆平——培育了多种杂交水稻新品种
D．李时珍——创立了“双名法”
3. 使生物学研究进人到分子生物学阶段的标志是（ ）。
A.实验法的运用 B.DNA分子的双螺旋结构的发现
C.达尔文的进化论 D.林奈的生物分类
4. 参与人类基因组计划研究的国家有（ ）。
①美国②德_③法国④英国⑤日本⑥中国⑦韩国
A.①②③13.②③C.④⑤⑦D.①②③④⑤⑥
5. 下列属于生命现象的是（ ）。
A.岩石风化 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落
6. 我闻科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（ ）。
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
7.为探究湿度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以湿度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蛾蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）。
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
8. 袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”。他在培育水稻新品种时，采用的主要研究方法是（ ）。
A.观察 B.调查 C.分类 D.实验
9．在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是( )。
A．25℃和0℃ B．有光和无光
C．温度和水分 D．有空气和无空气
10．李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种( )。21教育网
A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察www.21-cn-jy.com
B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察【来源：21·世纪·教育·网】
C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察www-2-1-cnjy-com
D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察2-1-c-n-j-y
11．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是( )。
A．提出一个更好的问题
B．更好地作出一个合理的假设
C．更好地解释实验结果
D．得出一个合适的科学结论
12．表内是探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中作出假设”步骤的是( )。
步骤l 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
步骤2 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4 通过几次重复实验得出蚂蚁爱吃甜的食物
A．步骤l B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4
13．在响尾蛇的实验研究中，设汁一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是( )。
A．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
B．研究响尾蛇是否会袭击死的老鼠
C．起重复实验的作用
D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应
14．“探究光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是( )。
A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气
15．“探究影响鼠妇分布的环境闪素”的实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是( )。
A．1只 B．2只 C．10只 D．多少只都行
16．(广东)某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是( )。
A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．比较法
17．(山东聊城)生物的分类单位有：界、门、纲、日、科、属、种7个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少( )。21·cn·jy·com
A．界 B．纲 C．科 D．种
18. 在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分別是（ ）。
A.门、种 B.种、界 C.科、界 D.种、门
19. (山东荷泽)下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ）。
A.分类单位越小，所包含的生物种类越多
B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
C.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多
D.分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
20.生物学的研究对象是（）。
A．人类基因组 B．地质形态C．生态环境D．生命现象
二、非选择题(共60分）.
21.判断题(每小题1分，共10分）
(1)血液循环是由瑞典的科学家哈维发现的。（ ）
(2)达尔文提出生物进化论之前，人们普遍相信生物是由上帝创造的。（ ）
(3)生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于人类对大然的观察与比较。（ ）
(4)分子生物学是建立在沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构的基础上的。（ ）
(5)哈维被称为“分类学之父”。 （ ）
(6)实验结果必须与假设一致。（ ）
(7)—个成功的假设，要能够说明相关事物之间的因果关系。（ ）
(8)在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，设置重复组并求平均值的目的是为了减少误差。（ ）
(9)在采用实验法的研究中，没有对照组是不科学的。（ ）
(10)在实验研究中，往往要收集与问题相关的信息，这样做就可以得出一个合适的科学结论。
（ ）
22.(10分)聪聪在校园里做调查时记录了以下生物名称:松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红等。请你帮助他把它们分成两类。21世纪教育网版权所有
23.(20分)有资料说，某地大面积种植基因工程农作物后，老鼠绝迹。有专家说，基因工程农作物 是安全的，某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行探究。2·1·c·n·j·y
(1) 在足够大的饲养空间内将田鼠 分为A、B两组伺养，除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外，还应考虑 也相同。21·世纪*教育网
(2) A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量 。
(3)饲喂几代后，分别统计A、B两组的个数总数。
(4)预测实验结果和结论：
①若A、B两组的数据有显著差异，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力 ；
②若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力 。
24.（14分）1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。
(1)你认为科学家在发现维生素C的过程中采用的主要是哪种研究方法？
(2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗
25.(16分)一次，小明拿拖布时发现里而藏着一些鼠妇，并很快爬到了暗处。小明想:光能够影响 鼠妇的生活吗？他马上和同学们讨论这个问题，小明认为光对鼠妇的生活有影响，而有的同 学却认为无影响。为了证明自己的假设是正确的，小明设计了一个实验:在铁盘内放上一层 湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另^侧盖上玻璃板。这样在盘内就形成了阴暗和明亮 两种环境。将10只鼠妇放人上述装置中，两侧的中央各放相同数目（5只）的鼠妇，静置2 min 后每隔1min统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，把实验数据记在了下表中。 21*cnjy*com
环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11 min
明亮 6 3 4 2 1 0 2 1 0 1
阴暗 4 7 6 8 9 10 8 9 10 9
参考答案
1. B 2. D 3. B 4. D 5. C 6. 13 7. B 8. D 9. C 10. D 11. B 12. B 13. A 14. A 15. C 16. A 17. A 18. B 19. C 20. D21cnjy.com
21.(1)× (2)√ (3) × (4) √ (5) × (6) ×
(7) √ (8) √ (9) √ (10) ×
22.植物:松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、一串红。
动物:蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜓。
23.(1)平均 性别比例（雌雄比例）（2）基因工程玉米（4）①有影响 ②没有影响
24. (1)实验法。（2)橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效
25.(1)光能够影响鼠妇的生活吗（2)知识和阅历（意思相近即可）（3)C (4)光照 阴暗和明亮
(5)排除偶然性，使实验更科学（6)光能够影响鼠妇的朱活（7)放归自然生活环境
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网
第2章探索生命单元测试卷（A）
时间：45分钟满分：l00分
一、选择题(每小题2分，共40分。每小题仅有一个选项符合题意)
1．首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是( )。
A．哈维 B．拉马克 C．林奈 D．达尔文
2．下列科学家与其对应的科学成就有误的是( )。
A．达尔文——创立了自然选择学说
B．弗莱明——发现了青霉素
C．袁隆平——培育了多种杂交水稻新品种
D．李时珍——创立了“双名法”
3. 使生物学研究进人到分子生物学阶段的标志是（ ）。
A.实验法的运用 B.DNA分子的双螺旋结构的发现
C.达尔文的进化论 D.林奈的生物分类
4. 参与人类基因组计划研究的国家有（ ）。
①美国②德_③法国④英国⑤日本⑥中国⑦韩国
A.①②③13.②③C.④⑤⑦D.①②③④⑤⑥
5. 下列属于生命现象的是（ ）。
A.岩石风化 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落
6. 我闻科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是（ ）。
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.分类法
7.为探究湿度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以湿度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蛾蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）。
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
8. 袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”。他在培育水稻新品种时，采用的主要研究方法是（ ）。
A.观察 B.调查 C.分类 D.实验
9．在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是( )。
A．25℃和0℃ B．有光和无光
C．温度和水分 D．有空气和无空气
10．李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种( )。21教育网
A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察www.21-cn-jy.com
B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察【来源：21·世纪·教育·网】
C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察www-2-1-cnjy-com
D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察2-1-c-n-j-y
11．在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是( )。
A．提出一个更好的问题
B．更好地作出一个合理的假设
C．更好地解释实验结果
D．得出一个合适的科学结论
12．表内是探究蚂蚁食性的过程，属于科学探究过程中作出假设”步骤的是( )。
步骤l 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
步骤2 根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4 通过几次重复实验得出蚂蚁爱吃甜的食物
A．步骤l B．步骤2 C．步骤3 D．步骤4
13．在响尾蛇的实验研究中，设汁一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是( )。
A．与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
B．研究响尾蛇是否会袭击死的老鼠
C．起重复实验的作用
D．研究响尾蛇对老鼠体温的反应
14．“探究光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是( )。
A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气
15．“探究影响鼠妇分布的环境闪素”的实验中，所用鼠妇的数量，你认为最合适的一项是( )。
A．1只 B．2只 C．10只 D．多少只都行
16．(广东)某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是( )。
A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．比较法
17．(山东聊城)生物的分类单位有：界、门、纲、日、科、属、种7个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少( )。21·cn·jy·com
A．界 B．纲 C．科 D．种
18. 在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分別是（ ）。
A.门、种 B.种、界 C.科、界 D.种、门
19. (山东荷泽)下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ）。
A.分类单位越小，所包含的生物种类越多
B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
C.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多
D.分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近
20.生物学的研究对象是（）。
A．人类基因组 B．地质形态C．生态环境D．生命现象
二、非选择题(共60分）.
21.判断题(每小题1分，共10分）
(1)血液循环是由瑞典的科学家哈维发现的。（ ）
(2)达尔文提出生物进化论之前，人们普遍相信生物是由上帝创造的。（ ）
(3)生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于人类对大然的观察与比较。（ ）
(4)分子生物学是建立在沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构的基础上的。（ ）
(5)哈维被称为“分类学之父”。 （ ）
(6)实验结果必须与假设一致。（ ）
(7)—个成功的假设，要能够说明相关事物之间的因果关系。（ ）
(8)在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，设置重复组并求平均值的目的是为了减少误差。（ ）
(9)在采用实验法的研究中，没有对照组是不科学的。（ ）
(10)在实验研究中，往往要收集与问题相关的信息，这样做就可以得出一个合适的科学结论。
（ ）
22.(10分)聪聪在校园里做调查时记录了以下生物名称:松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红等。请你帮助他把它们分成两类。21世纪教育网版权所有
23.(20分)有资料说，某地大面积种植基因工程农作物后，老鼠绝迹。有专家说，基因工程农作物 是安全的，某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就这一问题进行探究。2·1·c·n·j·y
(1) 在足够大的饲养空间内将田鼠 分为A、B两组伺养，除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外，还应考虑 也相同。21·世纪*教育网
(2) A组饲喂适量普通玉米，B组饲喂等量 。
(3)饲喂几代后，分别统计A、B两组的个数总数。
(4)预测实验结果和结论：
①若A、B两组的数据有显著差异，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力 ；
②若A、B两组的数据基本相同，则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力 。
24.（14分）1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。
(1)你认为科学家在发现维生素C的过程中采用的主要是哪种研究方法？
(2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗
25.(16分)一次，小明拿拖布时发现里而藏着一些鼠妇，并很快爬到了暗处。小明想:光能够影响 鼠妇的生活吗？他马上和同学们讨论这个问题，小明认为光对鼠妇的生活有影响，而有的同 学却认为无影响。为了证明自己的假设是正确的，小明设计了一个实验:在铁盘内放上一层 湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另^侧盖上玻璃板。这样在盘内就形成了阴暗和明亮 两种环境。将10只鼠妇放人上述装置中，两侧的中央各放相同数目（5只）的鼠妇，静置2 min 后每隔1min统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，把实验数据记在了下表中。 21*cnjy*com
环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11 min
明亮 6 3 4 2 1 0 2 1 0 1
阴暗 4 7 6 8 9 10 8 9 10 9
参考答案
1. B 2. D 3. B 4. D 5. C 6. 13 7. B 8. D 9. C 10. D 11. B 12. B 13. A 14. A 15. C 16. A 17. A 18. B 19. C 20. D21cnjy.com
21.(1)× (2)√ (3) × (4) √ (5) × (6) ×
(7) √ (8) √ (9) √ (10) ×
22.植物:松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、一串红。
动物:蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜓。
23.(1)平均 性别比例（雌雄比例）（2）基因工程玉米（4）①有影响 ②没有影响
24. (1)实验法。（2)橘子和柠檬对治疗坏血病是否有效
25.(1)光能够影响鼠妇的生活吗（2)知识和阅历（意思相近即可）（3)C (4)光照 阴暗和明亮
(5)排除偶然性，使实验更科学（6)光能够影响鼠妇的朱活（7)放归自然生活环境
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