人教版地理七年级上册1.3《地图的阅读》课件 （共61张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级上册1.3《地图的阅读》课件 （共61张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-09-22 15:12:45 | ||
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文档简介
课件61张PPT。第三节 地图
学习目标
1、知道地图的三要素
2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺
的转换及计算。
3、知道方向的三种表示方法，会在地图上
辨别不同的方向。
4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
猜谜语？容纳千山万水
胸怀五湖四海
藏下中外名城
浑身绚丽多彩运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图比例尺方向图例地图的基本要素比例尺=图上距离实地距离 比例尺：表示图上距离比实际距离
缩小的程度2·什么叫比例尺？公式是什么？文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米020千米1厘米1：1000002千米1：200000图上1厘米代表实地距离20千米1：2000000图上1厘米代表实地距离100米0100米3、比例尺的三种形式转换比较下列地图的比例尺的大小:>4、比例尺比大小小大大小略详图一图二练 一 练1. 2.图上距离1厘米，实际距离500米比例尺=图上距离1厘米，比例尺1:200000实际距离=1500002千米=1:50000当堂训练第一种定位方法 一般定位方法北东北东东南南西南西西北地平面上的八个方向B火车站C南山公园A烟台一中第二种定向方法 指向标定位法第三种定位方法 经纬网定位法纬线AB经线CD经纬网定向法北西南东EFP小故事 有一个脾气暴躁的国王，整天给大臣们出难题，有一次他让一位大臣给他建一座房子，要四面朝向都是南，否则就要把大臣处死，同学们能够找到这样的地方吗？？练一练伴你学第9页，选择题4、5.
综合题 乙图选择合适的地图需要注意什么问题呢？1、地图的比例尺的大小:>2、地图的主题A.明明全家要驾车从北京到烟台游玩，需要准备什么地图？
B.到烟台后准备去南山公园游玩，需要什么地图？阅读课本第20页，第三自然段，看看地图的种类。第三节 等高线与地形图的判读自学
1.什么是海拔？
2.什么是相对高度？
3.什么是等高线？0地面上某个地点高出海平面的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。1500米500米1000米1. 地面高度的表示方法海 拔：相对高度:等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200等高线的定义等高线 。坡陡的地方坡缓的地方等高线 。密集稀疏山等高线绘制地图的原理等高线地形图 把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。等高线的特点：1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。海拔高海拔低坡度陡坡度缓 认识山地不同的地形部位小组讨论
读图P35图2.23，请你说出不同部位的等高线的特点山顶等高线数值内 外 （等高线中间高，四周低）大小山 脊山 谷等高线数值 处凸等高线数值向 处凸低高山脊山谷100200300山脊山脊山谷鞍 部一组等高线的中间部分（两山峰之间）鞍部陡崖（悬崖）多条等高线相互重叠的地方等高线地形图之歌：等高线，海拔出山峰之处有标注，陡坡密，缓坡疏，两山之间是鞍部；下弯脊，上弯谷，悬崖就在相较处山顶山脊 山谷鞍部 陡崖连线题:ABCDE讨论回答M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.800400山顶山脊山谷鞍部丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。课堂反馈400 (2) 地形图的判读丘陵平原盆地在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方，
海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。蓝色——绿色——褐色——黄色——白色——海洋平原高山高原、丘陵或山地积雪冰川亚马孙平原巴西高原刚果盆地安第斯山脉本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地 形 图海拔和相对高度定义常见的地形类型地形的概念地形五种形态五种地形的特点等高线地形图等高线的含义如何绘制等高线分层设色地形图经线指示南北方向，纬线指示
东西方向。3. 经纬网法
ABC指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。某公园平面图2.指向标法学校在农业实验区的什么方向？西北方向北南西东X在Y的什么方向？北南西东西南Z在Y的什么方向？东北D在E的什么方向？北南西东西北方向北南西东东南方向通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？
1.一般方法：上北下南 左西右东
2.指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后在判断其他方向。
3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。··你认识这些常见的图例吗？图例和注记图例：表示地理事物的符号
注记：说明地理事物的文字和数字当堂练习：
1、地图的基本要素是： 、 、 。其中比例尺表示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是 。
2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下 ，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定出东北、 、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。
3、下列比例尺中最小的是 : ( )
A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600
4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( )
A、2千米 B、0.２千米 C、20千米 D、4 千米
比例尺方向图例实地南东西北南北东西B C5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）
A.1：1000
B.1/3000000
C.
D.图上1厘米代表实际距离2千米A同步测试AB6、地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。
地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?
学习目标
1、知道地图的三要素
2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺
的转换及计算。
3、知道方向的三种表示方法，会在地图上
辨别不同的方向。
4、熟悉并记忆地图上重要的图例。
猜谜语？容纳千山万水
胸怀五湖四海
藏下中外名城
浑身绚丽多彩运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图比例尺方向图例地图的基本要素比例尺=图上距离实地距离 比例尺：表示图上距离比实际距离
缩小的程度2·什么叫比例尺？公式是什么？文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米020千米1厘米1：1000002千米1：200000图上1厘米代表实地距离20千米1：2000000图上1厘米代表实地距离100米0100米3、比例尺的三种形式转换比较下列地图的比例尺的大小:>4、比例尺比大小小大大小略详图一图二练 一 练1. 2.图上距离1厘米，实际距离500米比例尺=图上距离1厘米，比例尺1:200000实际距离=1500002千米=1:50000当堂训练第一种定位方法 一般定位方法北东北东东南南西南西西北地平面上的八个方向B火车站C南山公园A烟台一中第二种定向方法 指向标定位法第三种定位方法 经纬网定位法纬线AB经线CD经纬网定向法北西南东EFP小故事 有一个脾气暴躁的国王，整天给大臣们出难题，有一次他让一位大臣给他建一座房子，要四面朝向都是南，否则就要把大臣处死，同学们能够找到这样的地方吗？？练一练伴你学第9页，选择题4、5.
综合题 乙图选择合适的地图需要注意什么问题呢？1、地图的比例尺的大小:>2、地图的主题A.明明全家要驾车从北京到烟台游玩，需要准备什么地图？
B.到烟台后准备去南山公园游玩，需要什么地图？阅读课本第20页，第三自然段，看看地图的种类。第三节 等高线与地形图的判读自学
1.什么是海拔？
2.什么是相对高度？
3.什么是等高线？0地面上某个地点高出海平面的垂直距离。一个地点高出另一个地点的垂直距离。1500米500米1000米1. 地面高度的表示方法海 拔：相对高度:等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200等高线的定义等高线 。坡陡的地方坡缓的地方等高线 。密集稀疏山等高线绘制地图的原理等高线地形图 把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。等高线的特点：1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。海拔高海拔低坡度陡坡度缓 认识山地不同的地形部位小组讨论
读图P35图2.23，请你说出不同部位的等高线的特点山顶等高线数值内 外 （等高线中间高，四周低）大小山 脊山 谷等高线数值 处凸等高线数值向 处凸低高山脊山谷100200300山脊山脊山谷鞍 部一组等高线的中间部分（两山峰之间）鞍部陡崖（悬崖）多条等高线相互重叠的地方等高线地形图之歌：等高线，海拔出山峰之处有标注，陡坡密，缓坡疏，两山之间是鞍部；下弯脊，上弯谷，悬崖就在相较处山顶山脊 山谷鞍部 陡崖连线题:ABCDE讨论回答M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.800400山顶山脊山谷鞍部丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。课堂反馈400 (2) 地形图的判读丘陵平原盆地在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方，
海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。蓝色——绿色——褐色——黄色——白色——海洋平原高山高原、丘陵或山地积雪冰川亚马孙平原巴西高原刚果盆地安第斯山脉本节知识小结等高线地形图的绘制和特点认识地 形 图海拔和相对高度定义常见的地形类型地形的概念地形五种形态五种地形的特点等高线地形图等高线的含义如何绘制等高线分层设色地形图经线指示南北方向，纬线指示
东西方向。3. 经纬网法
ABC指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。某公园平面图2.指向标法学校在农业实验区的什么方向？西北方向北南西东X在Y的什么方向？北南西东西南Z在Y的什么方向？东北D在E的什么方向？北南西东西北方向北南西东东南方向通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？
1.一般方法：上北下南 左西右东
2.指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后在判断其他方向。
3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。··你认识这些常见的图例吗？图例和注记图例：表示地理事物的符号
注记：说明地理事物的文字和数字当堂练习：
1、地图的基本要素是： 、 、 。其中比例尺表示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是 。
2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下 ，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定出东北、 、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。
3、下列比例尺中最小的是 : ( )
A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600
4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( )
A、2千米 B、0.２千米 C、20千米 D、4 千米
比例尺方向图例实地南东西北南北东西B C5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）
A.1：1000
B.1/3000000
C.
D.图上1厘米代表实际距离2千米A同步测试AB6、地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。
地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?