江苏省南京市求真中学2016-2017学年八年级上学期开学考试语文试题（无答案）

2016-2017年八年级上学期期初检测卷
命题人：初二语文组
审阅人：初二语文组
在横线处用正楷或行楷抄写下列语句。（5分）
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
二、用诗文原句填空。（15分）
1.常恐秋节至，
。
汉乐府《长歌行》
2.东皋薄暮望，
。
王绩《野望》
3.相顾无相识，
。
王绩《野望》
4.
，平海夕漫漫。
孟浩然《早寒江上有怀》
5.乡泪客中尽，
。
孟浩然《早寒江上有怀》
6.欲济无舟楫，
。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
7.坐观垂钓者，
。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
8.
，芳草萋萋鹦鹉洲。
崔颢《黄鹤楼》
9.《长歌行》诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的句子是：
，
。
10.《黄鹤楼》一诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：
？
。
11.大道之行也，天下为公，
，讲信修睦。
《大道之行也》《礼记》
12.
，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
《大道之行也》《礼记》
13.是故谋闭而不兴，
，故外户而不闭，是谓大同。
《大道之行也》《礼记》
三、阅读下面文言文，完成14-18题。（20分）
【甲】
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，
”，石青糁之。
船头坐三人，
，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，
，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。
，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
——魏学洢（明）《核舟记》
【乙】
南京濮仲谦，古貌古心，粥粥①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒②数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。
仲谦名噪甚，得其一款③，物辄腾贵④。三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫⑤之、利啖⑥之，终不可得。
——张岱（明）《濮仲谦雕刻》
【注释】①粥粥：卑恭和顺的样子。②勾勒：刻
③款：器物上刻的字，书画、信件头尾上的名字。④腾贵：物价上涨，昂贵。⑤劫：威胁，威逼。⑥啖：拿利益引诱人。
14.补全文中空缺的语句。（4分）
15．解释下列加点的词语（4分）
（1）清风徐来
（2）佛印绝类弥勒
（3）而遂得重价
（4）意偶不属
16.用“︱”给下面句子划分朗读节奏（划一处）。（2分）
三
山
街
润
泽
于
仲
谦
之
手
者
数
十
人
焉
17.用现代汉语翻译句子。（7分）
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
（2）其人视端容寂，若听茶声然。
（3）于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。
18.【甲】【乙】两文，表现出王叔远和濮仲谦的共同之处是
；此外，濮仲谦还具有
和
的品质。(3分)
四、根据已读名著《朝花夕拾》，完成19-22题（14分）
19.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本____
____集。全书
篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
三篇文章就出自这本书。（填写没有学过的）（5分）
20.在图书馆，你初一新生推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（
）（3分）
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。
D.这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
21.鲁迅在《朝花夕拾》中叙述的“儿时所罕逢的一件盛事”是什么事？之前他必须完成什么任务才能获准参加这一盛事？（3分）
22.“这是一个高大身材，长头发、眼球百多黑少的人，看人总像在藐视”。描写的是（
）（3
分）
A孔乙己　
B范爱农　　C藤野先生　　D寿镜吾老先生
五、根据已读名著《骆驼祥子》，完成
23-26
题。（16分）
车夫老马
老舍
正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。”
茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗（支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”。糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。
“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
“先喝点水，不用忙。”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”
一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”
小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！”
“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。”
老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！
（选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改）
10.根据选文内容，填写下表。（4分）
关于情节
关于人物
老马一进茶馆就晕倒
老马生活很贫苦
老马待人很
老马对孙子很疼爱
爷孙吃包子，谢别众人
老马因孙子孝顺而
11.联系上下文，揣摩下列词句。（4分）
（1）老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。)
（2）“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？）
12.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？（3分）
13.在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？（5分）