花
钟
一、补充音节。
ù
m
ào
ǎ
w
ì
t
x
怒放
暮色
干燥
淡雅
吻合
大致
昙花
苏醒
二、读读写写。
měi
mènɡ
shī
dù
jiāo
nèn
shì
yí
（
）
（
）
（
）
（
）
kūn
chónɡ
chuán
bō
xiū
ɡǎi
qiánɡ
ɡuānɡ
（
）
（
）
（
）
（
）
三、在○中填字，这个字和中间字组成词语。
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四、用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇
睡莲
万寿菊
烟花草
月光花
昙花
五、用文中的语句简要地回答：不同的植物为什么开花的时间不同呢？
六、阅读小能手。
十二月四日
星期三
雪
早晨，我从梦中醒来，觉
( http: / / www.21cnjy.com )得今天屋里比往常冷。抬头一看，呀，窗子上面结满了冰花，有的像孔雀开屏，有的像大熊猫坐在树林里。真没想到，这一个个小小的冰花，竟构成了一幅幅美丽的图画！
推开门一看，哟，下雪啦！那
( http: / / www.21cnjy.com )雪开始是一粒粒的，像小米粒那样大小，过了一会儿，转为雪花，像白糖似的从阴云密布的天上撒下来。没多久，就给大地穿上一件银白色的外衣。
下午，雪越下
( http: / / www.21cnjy.com )越大。鹅毛似的大雪飘飘悠悠地往下落，既像片片银花，又像万只银碟飞舞，大地铺上了白色的地毯。那已经落光了叶子的树上，开满了白色的花。有银条似的，有一簇簇紧挨着的，真是千姿百态，把树装扮得异常美丽。
你看那松柏，仍旧挺立在风雪之中。它的叶子依旧是那么翠绿，再罩上一层白雪，很像一个披着白色斗蓬的卫士。
这篇短文的体裁是
。它写的是
。主要写
、
、
和
。
部分答案：
六、1、日记
雪
冰花、雪粒、雪片、雪花找骆驼
一、读读写写。
shānɡ
rén
zháo
jí
fēnɡ
mì
xiánɡ
xì
（
）
（
）
（
）
（
）
jiǎo
yìn
zhī
dào
zhì
yú
zhǐ
diǎn
（
）
（
）
（
）
（
）
二、照样子写词语。
不紧不慢
不
不
不
不
一颗牙齿
一颗
一颗
千里迢迢
议论
议论
三、选词填空。
居然
果然
1、商人照老人的指点一路找去，（
）找到了走失的骆驼。
2、老人（
）知道骆驼有什么特点。
详细
仔细
3、只要你（
）观察，认真思考，就会有新的发现。
4、列文虎克（
）地了解了放大镜的作用。
四、结合课文填空。
观
察
推
理
结
论
骆驼的脚印，右边深，左边浅
路的左边有蜜，右边有米
树叶上留下的牙齿印
五、读了《找骆驼》这一故事，你受到什么启发？
六、排排句子的顺序。
（
）那些学生见他的年纪这么小，竟也看出了胜负的道理，便取笑他说：“这小孩子是管中窥豹，有时也看到了豹身上的一片斑纹哩！”
（
）有一天，王羲之的几个学生在一起玩一种游戏。
（
）意思是虽不全懂，也知道一点。
（
）小王献之在一旁瞧着，看出了胜负，便对其中一方说：“你这方赢了啦！”
七、阅读小能手。
天鹅湖是圆形的湖，湖水清澈
( http: / / www.21cnjy.com )（chè）见底，碧绿发亮，好像一块无暇（xiá）的翡（fěi）翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。柳树在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂（fú）动着细长的手臂（bì）,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀（zhuì）着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绿缎（duàn）子。湖上跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带，系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、短文是从哪些方面来写天鹅湖的？
2、填上合适的词。
（
）的天鹅桥
（
）的树木
（
）的草地
（
）的湖水
（
）的手臂
（
）的腰肢
3、造句。
引人注目
—
( http: / / www.21cnjy.com )—
部分答案：
六、3
1
4
2
七、1、从湖的形状、湖的四周、湖上的桥三方面来写天鹅湖。蜜
蜂
一、给加点的字注音。
几乎
几位
茶几
几个
尽管
尽力
尽头
尽量
闷热
闷了很久
烦闷
纳闷
二、拼拼写写。
shì
yàn
zhǐ
dài
wú
lùn
zhènɡ
shí
（
）
（
）
（
）
（
）
tuī
cè
què
shí
yán
tú
chāo
chánɡ
（
）
（
）
（
）
（
）
三、在意思相同的句子后面的括号里加“√”。
它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
（
）
它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（
）
它们飞得这么低，能看到遥远的家。
（
）
四、连一连，唱反调。
陌生
超常
逆风
遥远
增加
附近
顺风
熟悉
减少
平常
五、作者从试验中得了什么结论？作者试验的方法对你有什么启发？
六、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1、蜜蜂有超常的记忆力。
（
）
2、蜜蜂跳摆尾舞，给同伴的信息是：蜜源在蜂箱一百米以外。
（
）
七、阅读小能手。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢（chá
( http: / / www.21cnjy.com )o）很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又（施
拖）不回去，就急忙找
“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔（xián）一块带回去，或是同心（胁
协）力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把信息通知给
( http: / / www.21cnjy.com )同伴的呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动（得
地）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
( http: / / www.21cnjy.com )它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辩
辨）别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候，就根据这种气味确定路线。
1、划去括号里用得不恰当的字。
2、读读写写。
（1）蚂蚁是靠什么来把信息通知给同伴的呢？
呢？
（2）如果食物又大又合味口，触角就摆动得特别猛烈。
如果……就……
3、短文介绍了蚂蚁的三大趣闻，即：
（1）蚂蚁到离巢很远的地方找食物，同心协力运回巢。
（2）
（3）
部分答案：
五、启发：对待科学要严肃，要实事求是。
六、1、×
2、√
七、1、施
胁
地
辩
3、（2）蚂蚁靠头上的触角给同伴传递信息。
（3）蚂蚁认路的本领很强。玩出了名堂
一、选择正确的读音，画上横线。
阅读（yüè
dú
yuè
dú）
调节（diào
jié
tiáo
jié）
皇家（huánɡ
jiā
hánɡ
jiā）
俄国（é
ɡuó
ó
ɡuó）
二、读读写写。
qīnɡ
xián
jìnɡ
piàn
bài
fǎnɡ
wán
jù
（
）
（
）
（
）
（
）
jiǎn
dān
mínɡ
tánɡ
suí
yì
dà
tuǐ
（
）
（
）
（
）
（
）
三、多音字组词。
mò
（
）
kān
（
）
dāi
（
）
mó
（
）
kàn
（
）
dài
（
）
四、写出带点词的近义词。
1、玩耍常常被认为是浪费时间的行为。
（
）
2、这份工作相当清闲。
（
）
3、有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
（
）
五、读句子，理解句子。
连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的居民。
句中的“玩具”指
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句中的“居民”指
六、阅读小能手。
好朋友
犀（xī）牛性情暴躁，发起脾气来，连大象也要怕它几分。
可是它却能容忍一种非常弱小的鸟
——
犀牛鸟，在它的背上跳来跳去，任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢？
原来，犀牛的皮肤虽
( http: / / www.21cnjy.com )然大部分硬如铁甲，但犀牛皮肤皱褶（zhě）处去非常嫩薄，常常受到一些昆虫的叮咬。犀牛鸟栖（qī）息在犀牛背上，把藏在犀牛皮肤皱褶里的昆虫当作美食。天长日久，犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差，常遭一些动物暗算。犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人向犀牛偷袭时，犀牛鸟就飞上飞下，发出尖锐的叫声，向朋友报警。
1、根据意思写词语。
（1）过分急躁，容易冲动。
（
）
（2）比喻两者像形体同它的影子那样不能分开，形容彼此关系密切，经常相互
伴随。（
）
2、犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友？在文中找出所回答这一问题的句子，用“
”画出来。
3、读了这篇课文，你懂得了什么？
4、说一说，生活中、资料中你见过像犀牛和犀牛鸟这样的好朋友吗？
部分答案：
六、1、（1）暴躁
（2）形影不离
2、第四自然段。
3、生物有共栖现象。
待
看
磨
