苏教版八年级下第10课《陋室铭》精品同步测试

《陋室铭》
复习过程：
课前自主复习：
1、解释文中划线的词语，并在句子下面翻译。
山不在高，有仙则名（
）。水不在深，有龙则灵。斯（
）是陋室，
惟（
）吾德馨（
），苔痕上（
）阶绿，草色入（
）帘青。谈
笑有鸿（
）儒（
），往来无白丁（
）。可以调（
）素（
）
琴，阅金经。无丝竹（
）之乱（
）耳（
），无案牍（
）之劳（
）
形（
）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何（
）陋之（
）有
⒉解释下列各句中的加点字。
⑴①无丝竹之乱耳　　之：　
②何陋之有　　　　之：
　③辍耕之垄上　　　之：
　④操蛇之神闻之　　之：
⑵①无丝竹之乱耳　　　　　乱：
　②自云先世避秦时乱　　　乱：
3.⑴《陋室铭》的作者是
，
代
家。“陋室”意为
，“铭”指
。
⑵用原文回答
①本文的主旨句是：
②描写陋室环境幽雅的句子是：
③写室主人与人交往的高品位的句子是：
④写室主人日常生活高雅的句子是：
⑶指出“龙”、“仙”比喻什么？
⑷《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己
的愿望和
生活情趣。
4.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（　　）。
A.山/不在高，有仙/则名　　B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青　　
C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁　　D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形　　
课堂互动：
5、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用再这里有和好处？这句话写出了环境怎样的特点？
6、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法？怎样理解这句话？
7、今天物质生活非常丰富，你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣？
课后拓展
阅读《陋室铭》，回答。
8、解释下列句中加点的词（4分）
（1）山不在高，有仙则名（
）
（2）斯是陋室，惟吾德馨（
）
（3）可以调素琴，阅金经（
）
（4）无案牍之劳形
（
）
9、下面句子朗读时，停顿正确的一项是（
）（2分）
A、臣不胜受恩/感激
B、今齐地方/千里
B、朔气传/金柝
D、水/不在深
10、翻译（2分）孔子云：何陋之有？译文：
11、结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（2分）

比较阅读[甲][乙]两个文段，回答。（17分）

[甲]文（略）

[乙]项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修茸，使不上漏。前辟四窗，垣墙②周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥③然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜④，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（归有光《项脊轩志》）

[注释]①漉：漏下。②垣墙：筑围墙。③冥：静悄悄。④三五之夜：每月十五日夜晚。
12、解释下面加点词的意思。（4分）

（1）有仙则名（
）
（2）无案牍之劳形（
）

（3）每移案（
）
（4）以当南日（
）
13、下面加点字意思相同的一项是（
）（3分）

A．小鸟时来啄食 食不饱，力不足
B．可容一人居 居无何

C．可以调素琴
吴玠素服飞
D．室始洞然 冥然兀坐
14、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）孔子云：“何陋之有？”
译文：
（2）余稍为修茸，使不上漏。
译文：
15、根据要求填空。（3分）

内容上，甲、乙两文同样描写居室环境，甲文以“
①
”绘陋室幽雅，乙文用“
②
”写居室清静；写法上，两文都采用
③
的手法。

16、对于甲、乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（3分）
参考答案
⒈略⒉⑴①助词，处于主谓之间，取消句子的独立性，不译　②助词，宾语前置的标志　③动词，到、往；助词“的”　④代词，它，指愚公移山这件事。　⑵①扰乱　②战乱　⒊围绕加强自身的品德修养，不要在意外物条件的好坏来谈即可。⒋⑴刘禹锡　唐　文学家　简陋的屋子；古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，这种文体一般都是用韵的。⑵①本文的主旨句是：（斯是陋室，惟吾德馨。）②描写陋室环境幽雅的句子是：（苔痕上阶绿，草色入帘青。）
③写室主人与人交往的高品位的句子是：（谈笑有鸿儒，往来无白丁。）
④写室主人日常生活高雅的句子是：（可以调素琴，阅金经。）　⑶比喻道德高尚的人。⑷保持高尚节操；安贫乐道。　⒌B
课堂互动：
1、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用再这里有和好处？这句话写出了环境怎样的特点？
（对偶、拟人。“上”和“入”生动传神，化静为动，使景物有生气。写出了室外环境的幽雅，表达了作者对景色的喜爱之情。）
2、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法？怎样理解这句话？
（类比。用古代名贤之室类比自己陋室，表明作者以古代名贤自况，表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。）
3、今天物质生活非常丰富，你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣？
如今物质生活日益丰富，在享受物质生活富裕的今天，更要追求高尚的精神生活，仍要保持节俭的生活，追求精神文明。
课后拓展
9、D（2分）
10、孔子说，有什么简陋的呢？（解释了“陋”1分，注意了句式和语气1分）
11、示例：作者采用类比的手法，以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比，说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。（答出“类比”或“以名室和自己的陋室作比”1分，答出“陋室不陋的原因”或“突出陋室不陋”1分）
二．（17分）12．（1）出名；著名
（2）使……劳累
（3）桌子
（4）挡、挡住
13．D14、（1）孔子说：“有什么简陋的呢？”
（2）我稍作修理，让它不能从上面漏土漏雨。15、①苔痕上阶绿，草色入帘青；②庭阶寂寂（或：万籁有声）；③对比16、示例①：我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑，只要能像作者那样保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修养，完善自己的人格。
示例②：我不赞成文中作者的人生态度。没有一定的物质基础，哪来的精神享受？何况，人生在世，就应该轰轰烈烈创造一番事业，为社会做贡献。评分意见：第5题4分，每小题1分。