历史七年级上冀教版3.10秦朝的统一课件(62张)

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名称 历史七年级上冀教版3.10秦朝的统一课件(62张)
格式 zip
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2016-09-22 16:43:06

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文档简介

课件62张PPT。大家好! 小明老是缠着爸爸要他说历史故事给他听。 一天,小明又说:『爸爸,讲历史故事给人家听嘛!』 爸爸:『好~~从前,有一只青蛙…。』 小明:『唉呀!人家要听历史故事啦!!』 爸爸:『好吧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
在秦朝,有一只青蛙…。』 欢乐时刻笑话一则不关我的事今天我们要讲的历史,也是跟秦朝有关的大家还记得战国七雄吗?今天的内容开始之前,让我们先来回顾下前面学过的知识吧。燕秦齐赵楚魏韩秦王扫六合
虎视何雄哉
挥剑决浮云
诸侯尽西来
李白--《古风》 战国七雄后来的历史命运是怎样的呢?先让我们来读一首李白的诗吧。
秦朝的统一现在,让我们一起来领略:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”的那段历史画卷吧。竞赛制奖励:
本课采用竞赛制,以小组为单位,回答正确一个问题加一分,最终胜出小组将免做作业一、二、三题。第二名的小组免做二、三题。第三名免做二题。惩罚
得分最少的小组推举两个最不积极的同学接受大家对本课的2个提问,回答错误者将完成本课练习册全部作业。
秦始皇统一六国秦王扫六合条件
过程
时间
意义请大家翻开书第50页,
用2分钟的时间仔细
阅读第一部分,并思考
几个问题:秦国为什么
能够实现统一?实现
统一需要哪些条件?
怎样统一的?统一的时间
是哪一年?统一有什么
历史意义 ?
统一的条件 1.商鞅变法使秦王实力大增
2、秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人(李斯等)
3.六国不团结,被各个击破
4.人民渴望统一,统一顺应时代的潮流
5、制定了正确的策略----远交近攻谁能告诉我?笼络燕齐,稳住楚魏,消灭韩赵;远交近攻,逐个击破。齐楚燕韩赵魏秦齐楚燕赵魏秦齐楚燕魏秦齐楚燕秦齐燕秦齐秦统一的的过程和时间时间:公元前230—公元前221经过:韩 赵 魏 楚 燕 齐
顺口溜“秦王扫六合”的意义秦朝的统一是历史发展的一大进步,具有
十分重要的历史意义:
第一:秦的统一,结束了春秋战国以来的分裂割据局面,开创了统一的新局面
第二:秦的统一,顺应历史发展的趋势,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 陇西东海长城南海秦朝的疆域:东 西 南 北东到大海,西到陇西,
南濒南海, 北抵长城一带。嬴政(公元前259-公元前210年),姓嬴名政。秦庄襄王之子。13岁(公元前246年)即秦王位。22岁(公元前238年)亲政后,平定了宦官发动的叛乱,免除了相国吕不韦的职务。任用李斯、王翦等进行统一战争。于公元前221年建立了中国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——秦朝。都城定在了咸阳。秦始皇历史上总是缺少不了英雄人物,下面我们就来认识这位“统一六国,虎视何雄哉”的历史人物----
1、皇帝是否=黄帝?
2、你知道“皇帝”的来历吗?说一说我统一天下
德盖三皇
功过五帝子孙是二世,三世…直至万世伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜秦王嬴政认为他的功绩“功盖三皇,德过五帝”,便把前人最尊贵称号“皇”和“帝”合起来,号称“皇帝”。他自称“始皇帝”。后人称其为 秦始皇。
zhuan xukuyusui动脑筋请根据春秋战国有关历史想想: 假如你是秦王嬴政,在灭六国后,你是否还会采用分封制?为什么?你会采用什么制度?俗话说:“打天下容易,守天下难”下面我们来看看秦王嬴政是怎么做的----中央集权制度的建立----巩固统一秦朝中央集权制度主要包括三方面的内容:
1、最高统治者是皇帝,拥有至高无上的地位和绝对的权力,国家重大事务都由他决定。
2、中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分别管理行政、军事、监察。
他们是秦中央政府的最高官员,他们都由皇帝任命,构成对全国发号施令的总枢纽。
3、在地方,秦朝实行郡县制。
郡的长官叫郡守,县的长官叫县令,都由皇帝直接任免。他们在地方上直接管理人民,收取赋税,征发兵役和徭役,使西周的分封制在全国范围内被郡县制所取代,大大削弱了地方政权的独立性。秦始皇时,开始有36郡,后来增加到40几郡。这是中国地方政区制度上一个划时代的改革,郡县制在我国长期沿用下来,影响十分深远。“明法度,定律令,皆以始皇起”。《史记》专制主义的中央集权 皇帝丞相太尉御史大夫郡守县令最高统治者中央政府地方政府动手画一画巩固统一的措施(经济、文化)看图讨论请看漫画,
思考这组漫画反映了当时什么社会问题?漫画反映了什么时代
怎样的社会现象?秦未统一前,七国的货币和度量衡,还有文字都不统一。赵 魏 韩
布币秦国的“半两”钱楚国蚁鼻钱燕 齐
刀币货 币文 字度量衡畅所欲言货币、文字、度量衡的不统一可能带来哪些不便?货币、度量衡、文字的不统一,给秦的赋税征收、贸易、政令的推行带来不便,统一势在必行。
圆形方孔钱统一货币秦“半两钱”
圆形方孔你知道吗?圆形方孔钱与古代天圆地方的观念有一定关系
衡:石、斤、两 等度:丈、尺等 统一度(长度)、量(体积)、衡(重量)的标准量:斛 、斗、升等统一文字小篆成为全国通用文字后,
隶书渐渐流行。 小故事:县吏程邈因得罪始皇,关在狱中,他悉心钻研,造成了一种更为简便的文字。秦始皇知道以后,免了他的罪,升了他的官,把他编造的简便文字命名为隶书。隶书到西汉初年就通行全国了。隶书书写简便,跟现在的楷书已经很接近了。 小篆 隶书隶书欣赏----议一议统一文字、货币、度量衡有什么作用呢?统一文字、货币、度量衡的作用文字的统一解决了原先六国文字异形的状况,便利国家政令的发布和民间文化的交流。并直接影响汉字的演进和发展,后世各种文体都溯源于秦。
货币的统一解决了赋税征收和流通的困难,方便了经济交流。(我国历史依照秦钱的样式铸行,它通用了两千多年。)
度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难,便于经济的发展。
读一读公元前,二二一,
秦王嬴政大统一;
定都咸阳称皇帝,
建立中央集权制。
中央丞相和太尉,
御史大夫辅皇帝;
地方推行郡县制,
三十六郡始设置。
统一货币度量衡,
小纂成为规范字。练一练1、秦的统一,建立了我国历史上____的封建国家。
( A )
A.第一个统一的多民族
B.最自由、民主
C.第一个统一的单民族
D.唯一的多民族2、秦灭六国的过程中,最先被灭的诸侯国是
( B )

A.赵国
B.韩国
C.燕国
D.齐国3、秦王赢政兼并六国取得成功的原因有
( D )

① 任用贤能 ② 重金收买敌国官员
③ 策略正确 ④ 商鞅变法使秦国强大
A. ① ② ③
B. ② ③ ④
C. ① ② ④
D. ① ③ ④4、“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用”(《史记集解》)。材料反映了
( B )
A.秦朝时期人们以金玉为印
B.皇权至上,皇帝独尊
C.秦以前玉玺为皇帝独有
D.皇权为民,与民共享
5.从秦朝开始,封建王朝的最高统治者称
( A )
A. 皇帝
B. 黄帝
C. 大王
D. 帝6、秦统一全国的时间是
( B )
A.公元前230年
B.公元前221年
C.公元221年
D.公元230年7.秦王的都城定在
( C )
A. 陇西
B. 洛阳
C. 咸阳
D. 辽东8.秦灭六国的顺序是
( B )
A. 韩赵魏齐楚燕
B. 韩赵魏楚燕齐
C. 韩魏赵楚燕齐
D. 韩赵魏齐燕楚
9.秦始皇统一文字后,把____作为全国通用文字,后来____字体流行起来。
( D )
A. 隶书 楷书
B. 隶书 小篆
C. 甲骨文 小篆
D. 小篆 隶书
10.秦始皇统一后,在政治上实行___制度
( B )
A. 分封
B. 中央集权
C. 地方集权
D. 郡县
谢谢!2012年10月