陕西省安康市宁陕县城关初级中学八年级语文下册：第12课 罗布泊，消逝的仙湖 课件 （共33张PPT）

课件33张PPT。 罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”，意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里木盆地东面，若羌县北部，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积为20000平方公里。
此处是罗布泊湖心
碑前刻着：
永远的罗布泊
碑后刻着:
愿罗布泊现象永不发生。 自主学习，完成下列任务1.用笔圈画出文中出现的生字词，掌握字音字形，理解“沧海桑田”的词义并造句。
2.用——画出罗布泊过去样子的语句，用＝ ＝画出罗布泊现在样子的语句，用﹏﹏画出造成罗布泊消逝原因的语句，并简要概括。
3.用（）画出作者对罗布泊带有情感的语句，从中选择一句你理解深刻的话向同学展示自己的见解。
提示：可从用词、修辞、数字等不同角度分析。1.给生字注音：和煦 干 涸 吞噬 裸露 戈壁 张骞 咫尺 肋骨
2.释义：
和煦
干涸
吞噬
浑然一体
沧海桑田 xùshìhéluǒgēqiānzhǐl èⅰ温暖。（河道、池塘等）没有水了。吞食；并吞。完整、不可分割的一个整体。大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。过去是“绿洲”、“仙湖”——广阔美丽，清澈充满生机。周边牛马成群，绿林环绕。忆昔日的罗布泊牛 马 成 群绿 林 环 绕水如明镜蓝天白云 花 草 摇 曳鸟栖天堂过去的罗布泊美丽的仙湖
牛马成群
绿林环绕
水明如镜
生命的绿洲罗布泊渐渐干涸 今日的罗布泊现在的罗布泊现在“沙漠”、 “神秘”
——死寂荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，令人恐怖余辉中的昔日河床枯木哭泣永恒的眺望动物的遗骸最后的泉眼盐碱遍地 漫天戈壁罗布“白”今日的罗布泊 神秘的死寂的荒漠 叹仙湖仙境宜人沙漠恐怖仙湖干湖导致这一变化的原因是什么？ 一是20世纪20年代塔里木河曾经认为改道，导致下游干旱缺水；二是盲目滥用塔里木河水，导致下游干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。罗布泊消逝的原因：1、人为改道，导致下游干旱缺水。2、“四盲”：盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。人类破坏生态环境青海湖水面下降月牙泉濒临干涸仍在继续青海湖月牙泉青海湖月牙泉 1. 罗布泊的消逝，青海湖水面下降，月牙泉濒临干涸，深层次原因是什么？应该从中吸取怎样的教训？
2.课文字里行间表达了作者怎样的感情？怎样的愿望？
3. 你对人们开发和利用自然资源有哪些忠告？
合作讨论探究 人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念。造成这些悲剧发生的深层次原因：全文表达作者的感情、愿望 表达了作者强烈的愿望：拯救生态环境，树立环保意识！ 表达了作者对仙湖罗布泊消逝的痛惜之情，对人类盲目破坏生态环境的悲痛。
真实性
形象性
抒情性列数据
讲事实排比、拟人、比喻等多种修辞手法的使用直接抒情报告文学的特点：课堂训练：
请拟一条以“环境保护”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（在10—20个字之间） 例如：
1. 保护环境——人类共同的责任！
2.珍惜资源，爱护地球。
3.也许，你明天看见的最后一滴水，就是你的眼泪。 1.关注环境保护，建设绿色家园。
2.像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。
3.世上万物皆有生命，保护林木延长寿命。
4.宇宙中没有第二个地球，保护水资源，拯救地球吧。
5.河流是城镇的母亲，有水才有沙漠中的绿洲。课外延伸：（1）如果你是这位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？
（2）假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一滴水，最后一条小溪……你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢？
108岁的罗布泊老人热合曼的照片保护环境，
从我做起！
爱护环境，
从现在做起！