2016人教版八年级物理上册课件：第六章 第3节 测量物质的密度 （共15张PPT）

课件15张PPT。第3节 测量物质的密度故事引入：前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金的？你能不能帮老师想一个办法？金的密度与其他物质不同，可以测量项链的密度，看它是否与金的密度相等。 1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒怎样测量物质的密度？3．量筒上的标度
单位： 毫升 mL (ml)
1 mL = 1 cm3
最大测量值：常用100 mL，200 mL
分度： 1 mL， 2 mL，5 mL一、量筒的使用1．量筒是测量液体体积的仪器；2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。4．量筒的读数方法 石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积用量筒测量测量不规则形状固体的体积测量顺序能
不能颠倒？水量多少
才合适？二、测量密度的实验原理及实验器材1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒3．测量对象：1. 实验讨论：
　　以下方法测量的是那部分盐水的质量？这样测量有什么好处？三、测量液体的密度2．实验步骤：
（1）调节天平；
（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ；
（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；
（5） 根据密度公式 计算盐水的密度。3. 实验记录表格：注意：
　　计算过程所用单位和测量结果所用的单位。1. 实验讨论：
怎样测形状不规则的石块体积？四、测量固体的密度 使用量筒，利用排水法测体积。2. 实验步骤：
（1）用调节好的天平测量石块的质量m；
（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；
（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；
（4）根据公式 计算石块的密度。 3. 实验记录表格：1. 测量木块的密度
讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。五、密度测量的拓展小结测量物质密度原理：方法：排水法、等体积法例题：为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（ ）A.1.8×103kg/m3 B.0.9×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3 D.0.2×103kg/m3 B