第四章 物态变化 第1讲 温度的测量 汽化和液化 学案(含答案) 2026年中考物理一轮专题复习(苏科版)

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名称 第四章 物态变化 第1讲 温度的测量 汽化和液化 学案(含答案) 2026年中考物理一轮专题复习(苏科版)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2025-11-14 15:28:12

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文档简介

第1讲 温度的测量 汽化和液化
考点通关 直击考什么
考点1 温度及其测量
1.物态:自然界中,物质常见的三态是固态、液态和气态,物质处于哪种状态与物质的①_ _ _ _ 有关。
2.温度
(1) 物理意义:表示物体②_ _ _ _ _ _ _ _ 的物理量,用字母表示。
(2) 常用单位:摄氏度,符号③_ _ _ _ 。
(3) 摄氏温标规定:标准大气压下,④_ _ _ _ _ _ _ _ 的温度为,⑤_ _ _ _ _ _ 时的温度为,将其间等分为100份,每一份为。
(4) 常见的温度值:人体正常的体温约为⑥_ _ _ _ ;人体感觉舒适的环境温度约为⑦_ _ _ _ ;洗澡水合适的温度约为⑧_ _ _ _ ;通常,冰开始熔化的温度为⑨_ _ _ _ 。
3.常见温度计(利用测温液体热胀冷缩的性质.)
实验室常用的液体温度计 体温计
测量范围
操作规范 温度计的玻璃泡和被测液体充分接触,不要碰到容器底或容器壁;读数时,温度计不可以离开被测液体 使用前要将水银甩回到玻璃泡;读数时,可以离开人体
易错警示
读取温度计示数时,应先观察温度计液柱的液面在零刻度线的上方还是下方。若图中没有标明零刻度,则需要观察温度计上的数字。若由下往上数字越来越大,则为“零上”;若由下往上数字越来越小,则为“零下”。
考点2 ☆ 重点 汽化
1.定义:物质由液态变为气态叫汽化。液体汽化时需要吸热。
2.汽化的两种方式
蒸发 沸腾
发生位置 液体表面 液体内部和表面
发生条件 ⑩_ _ _ _ _ _ _ _ 达到 _ _ _ _ ,持续吸热
影响因素 温度越高,表面积越大,液面上方空气流速越大,蒸发越快 同种液体,液面上的气压越高,沸点越高
剧烈程度 缓慢 剧烈
温度变化 蒸发吸热,具有降温作用 液体温度不变
考点3 液化
1.定义:物质由气态变为液态叫液化。气体液化时会放热。
2.液化的两种方式
.降低温度;. _ _ _ _ _ _ _ _ 。
要点必记
雾、露、“白气”是液化现象,是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,它们形成的过程都需要放热。
夯基综合练
1.如图所示为简易的自制温度计,该温度计是根据液体_ _ _ _ _ _ _ _ 的原理制成的,若想该温度计液柱高度变化更明显,应尽量选择_ _ _ _ (选填“较粗”或“较细”)的管子。
2.[苏科八上资料改编]如图所示,坎儿井是我国著名的地下灌溉工程,下列关于坎儿井是如何减少水的蒸发的说法中,不正确的是( )
苏科图4-12
A.暗渠中水温较低,水蒸发比较慢
B.暗渠上方空气流动越慢,水蒸发越慢
C.暗渠中水流速度越慢,水蒸发越慢
D.井口很小减少了暗渠中水与空气的接触面积,使水蒸发变慢
3.如图所示,将适量的水装入纸锅后,放到火上加热(加热时火苗没有烧到水面以上的纸),过一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧,这是因为水沸腾时仍要持续吸热,温度_ _ _ _ ,低于纸的着火点。在加热过程中,水面上方会冒出“白气”,“白气”是_ _ _ _ (填物态变化名称)形成的。
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 温度及温度计★★☆
考情命题点1
近年温度计的使用没有独立出题,而是融合于物态变化的考题中。估测温度是省外中考的热点,很可能出现在2026年江苏中考。
1.[2025淮安一模]饮用温水可以促进人体血液循环,帮助身体吸收营养物质,适合人喝的温水的温度范围是( )
A. B.
C. D.
妙招
估测温度时,注意根据体温、冰水混合物等熟悉的温度进行推理,而不是凭想象。例如,洗澡水的温度应该略高于体温。
2.[2025苏州模拟]物理实验室里常用的温度计是利用液体_ _ _ _ _ _ _ _ 原理制成的,如图所示温度计的示数为_ _ _ _ _ _ _ _ 。
命题点2 汽化★★★
考情命题点2、3
汽化、液化背景材料来源广泛,考查方向众多,包括汽化和液化现象的辨识、吸热和放热情况的判断、汽化和液化的探究等内容。
3.[2025徐州二模]下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
A.将水果放在低温冷藏柜中
B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C.把盛有酒精的瓶口盖严
D.把湿衣服晾在通风向阳处
妙招
加快蒸发的方法:
1.升高温度;
2.增加液体表面积;
3.增加液体表面空气流速。
4.[2025苏州模拟]如图所示,烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水,用带玻璃导管的橡皮塞塞紧烧瓶口,紧接着用橡胶管将玻璃导管与两用气筒的抽气口相连,不断地从烧瓶中抽气,发现烧瓶中的水竟然又沸腾了。水又沸腾了说明水的沸点_ _ _ _ (选填“升高”“降低”或“不变”)了,由此可知水的沸点受_ _ _ _ 影响。
5.[2024苏州]据记载,唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯,如图所示。燃灯前,向注水孔缓慢注入冷水,让_ _ _ _ 及时排出。燃灯时,_ _ _ _ 吸收燃烧产生的热量后不断蒸发,使灯碗和灯油_ _ _ _ 较低,灯油蒸发速度_ _ _ _ ,以达到省油的目的。
命题点3 液化★★★
6.[2024盐城]据《天工开物》记载,可从朱砂矿石中提炼水银(液态汞)。如图所示,给密闭锅内的朱砂矿石加热,就会在倒扣的锅壁上布满水银。在倒扣锅壁上形成水银的物态变化是( )
A.凝固 B.凝华 C.液化 D.汽化
思路
由物质的前后状态判断物态变化时,液体凭空消失是液体变成看不见的气体,属于汽化;液体凭空出现是看不见的气体变成液体,属于液化。
7.暑假,小江在甲、乙两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水(如图),过一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的位置,下列说法正确的是( )
A.甲杯:内壁的液面上方;乙杯:外壁的液面下方
B.甲杯:外壁的液面上方;乙杯:内壁的液面上方
C.甲杯:外壁的液面下方;乙杯:内壁的液面上方
D.甲杯:外壁的液面下方;乙杯:外壁的液面下方
易错
水蒸气遇冷液化时,小水珠出现在相对其所处环境温度较低的位置。
综合提升
汽化和液化的综合分析
提升技巧
1.小水珠的渐渐消失:水蒸发变成水蒸气进入空气的结果。
2.小水珠的渐渐出现:空气中的水蒸气遇冷液化成水的结果。
3.水面上方出现的水珠:水受热汽化成的水蒸气,在水面上方遇冷液化成小水珠,即先汽化后液化。
8.[2025广东]如图,丹霞山云雾缭绕,如诗如画,在阳光照射下,云雾中的小水珠变成水蒸气,此过程属于( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固
9.[2024常州]盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水,土壤干时要浇水”的原则。春季,小明自制“土壤含水显示仪”,探测花盆内土壤是否含液态水。如图所示,中午将试管倒插入土壤深处,傍晚发现试管内上端出现水珠,说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠,发生的物态变化是( )
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化
C.先升华后液化 D.先升华后凝华
10.[2024无锡]做“观察水的沸腾”实验时,电热水壶中装有适量的水,闭合开关加热。当水沸腾时,温度计的示数如图所示为_ _ _ _ 。玻璃片下表面出现小水珠,这是_ _ _ _ (填物态变化名称)现象。停止加热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要_ _ _ _ 。
重点实验 多维透析
实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点 ★★☆
实验要点梳理
1.器材组装:为了便于用酒精灯的外焰加热,同时满足温度计的使用要求,组装实验器材的顺序应是自下而上。
2.缩短加热时间的方法:用初始温度较高的水,适当减少水的质量,给烧杯加盖等。
3.水正在沸腾时撤去酒精灯,水还能沸腾一小会儿,原因是陶土网可以继续提供热量;稍等一会儿,水不再沸腾了,原因是水沸腾时需要吸热。
4.测出的水的沸点低于,原因是当地的大气压低于标准大气压。
5.实验时,不小心使温度计触碰到烧杯底,这会使测得的温度偏高。
实验一题透练
问题
[2023盐城改编] 小华做“观察水的沸腾”实验。
基础设问
证据
(1) 如图1所示,组装器材时,先调整铁圈A的高度,确保用酒精灯的_ _ _ _ 加热。接着将铁圈B向_ _ _ _ 移动,调节温度计到恰当的位置。
解释
(2) 每隔记录一次水的温度,第时温度计示数(如图2所示)为_ _ _ _ ;分析表格数据可知水沸腾前后温度变化的特点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,实验中水的沸点为_ _ _ _ ;图3所示情形可能为表中第_ _ _ _ _ _ _ _ 时气泡上升的状态。
时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …
温度/ 90 92 93 96 97 98 98 98 98 98 …
(3) 水沸腾后撤去酒精灯,观察到的现象是水_ _ _ _ 停止沸腾,说明沸腾需要持续_ _ _ _ 。
拓展设问
交流
(4) [2024扬州][猜想与假设] 如图4所示,做“观察水的沸腾”实验时,实验小组发现水沸腾时温度计示数高于,于是对此进行探究。
① 小华猜想:可能是实验室中气压高于1个标准大气压导致的。她应该选用_ _ _ _ _ _ (填测量工具)进行测量验证。
② 小丽猜想:可能是因为盖了硬纸板,增大了水面上方气压,提高了水的_ _ _ _ 。要验证猜想,应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,进行实验验证。
③ 小明猜想:可能是温度计不准确导致的。要验证猜想,请简述做法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
④ 小芳猜想:可能是由于水蒸气温度高于导致的。她的猜想是否合理 请说明理由:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
创新设问
(5) [2024淮安节选]在加热过程中,为了缩短加热时间,将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热,直至水沸腾。以下加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是_ _ _ _ 。
A. B.
C. D.
第1讲 温度的测量 汽化和液化
考点通关 直击考什么
考点1 温度及其测量
1.温度
2.(1) 冷热程度
(2)
(3) 冰水混合物; 水沸腾
(4) 36.5; 25; 40; 0
考点2 ☆ 重点 汽化
2.任何温度; 沸点
考点3 液化
2.压缩体积
夯基综合练
1.热胀冷缩; 较细
2.C
3.不变; 液化
命题研究 聚焦怎么考
命题点1 温度及温度计★★☆
1.C
2.热胀冷缩;
命题点2 汽化★★★
3.D
4.降低; 气压
5.空气; 水; 温度; 减小
命题点3 液化★★★
6.C
7.C
综合提升
8.A
9.A
[解析]试管内上端出现水珠,是因为土壤中的水先通过汽化变成水蒸气,水蒸气上升,到达试管内上端后遇冷液化变成水珠。故发生的物态变化为“先汽化后液化”。
10.98; 液化; 吸热
重点实验 多维透析
实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点 ★★☆
实验一题透练
(1) 外焰; 上
(2) 95; 沸腾前温度升高,沸腾时温度不变; 98;
(3) 逐渐; 吸热
(4) ① 气压计
② 沸点; 去掉硬纸板,观察水沸腾后的温度
③ 拿一个标准温度计和此温度计一起放入水中,观察两个温度计的示数
④ 不合理,水蒸气在液面上方,温度计的玻璃泡浸没在水中,不接触水蒸气,所以水蒸气的温度不影响温度计的示数
(5) D
[解析]在加热过程中,将烧杯中的水倒掉一部分,此时水温低于沸点,再继续加热时,由于水量减少,所以水升温比一开始更快,最后水达到沸点;综上所述,水温的变化规律是:先上升,再突然有一小段下降,再快速上升,直至沸腾。故符合题意。
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