江苏省盐城市康居路初级中学2025-2026学年七年级上学期 期中考试 语文试题（图片版，无答案）

盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第一学期期中考试
2.古诗词是中华文化的瑰宝，其中明月、落花、夕阳等自然景物，常常被诗人赋予了丰富的情感，
我们称之为意象。以下是小正整理的诗词意象的表格，请你帮他完善表格内容。(10分)
初一年级语文试卷
意年
相关诗句
意象典型作用
命题人：李亚婷
审核人：许健
明月
(1)我寄愁心与明月，
注意事项：
寄托思乡、怀人之情
大展
(2)
1.本次考试时间100分钟，卷面总分100分。考试形式为闭卷。
一归雁洛阳边。
寄托思乡之情，传递书信
2,本试客中所有试题必须作答在答题纸上规定区域内，否则不给分。
夕阳
(3)夕阳西下，
(4)渲染▲的氛围
3答题前，务必将考场、班级、姓名、学号、座位号填写在答题纸上相应位置。
落花
(5)正是江南好风景，
象征时光流逝、青春不再
轻轻打开语文课本，使翻开了一本厚重的自热人文画基。学校开展了“赏自然人文之美，品语文
莉花
(6)
一，应傍战场开。
象征高洁、坚韧的品格
百味人生”综合活动，请你和用学们一起探究学习。
芦管
(7)不知何处吹芦管，
烘托萧瑟、凄清的意境
一、积累与运用(25分)
(8)日月之行，
银河
象征博大、壮阔的胸襟
1.阅读下面的文字，完成小题。(8分)
一，若出其里。
盐城的深秋，是一个美丽的地方，处处透着一份静莹的高洁。广柔的滩涂湿地，像一块被酝
学习方法总结：理解意象，就如同掌握了打开古诗词艺术殿堂的钥匙。我们在今后的学习中也要
酿了许久的画布：芦苇荡悠悠地蔓延，风一过，便抖摄起千万技头：一望无际的水而粼郁地泛着
多注重梳理与总结，将学习与思者相结合，正如《论语》中所说：(9)学而不思则罔，
波光，完如巨大的明镜，将云度映服得烂màn非凡。丹顶鹤是这里端庄的仙王，时而排徊于浅滩，
4。
jià赏着水中的倒形，时而又轻捷地光临另一片草句，身姿亭亭；远处的鹿群在草丛中低语，为
3.翠竹虚心，是为谦逊之交：溪流汇川，是为包容之伴。原来天地万物，早已为我们书写了交友
这幅西卷添上几分生机。这片土地，仿佛一位和蔼的长者，以它的静盖区圈包容着所有生灵，
的智慧。班级将举行“有朋自远方来”综合实践活动，请你参与。(7分)
让万物都各得其所。
(1)【认识称谓】诗仙李白的好友无数，请走进他的朋友圈，根据他与好友们交往的事迹，选择
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)
相应的关系填入括号中（填字母）。(2分)
静谧（▲）酝酸（▲）：.疤mn(▲)jia如（▲）赏
①李白与贺知章：（▲）
(2)语段中划横线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
两人相差40多岁，但一见如故，贺知章极其欣赞李白的才华，还在卓帝面前推荐过李白，李
▲
白也认为贺知章是难得的知已，
(3)下列说法表述不正确的一项是。（▲）(2分)
②李白与杜甫：（▲）
A.语段中“滩涂”“画布”“生灵”都是名词。
两人相见恨晚，一起饮酒作诗，经常互相写信调侃对方，还曾携手同游。
B.语段中划波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，属于明喻。
A.患难之交B.忘年之交C.君子之交
C.语段中的“广袤”和“辽阔”是同义词。
(2)【展现风采】小正作为活动主持人写了一段开场词，请你再续写两个句子，使之构成一组排
D.语段中“各得其所”的意思是“万物都得到适当的安置”，
比句。(2分)
友情像一朵鲜花，芬芳了我的心灵：友情依▲一，▲；友情像▲
▲。愿这份美好的友情陪伴我们走过三年美好的初中时光。
初一年级语文试港第1页共3页