课件19张PPT。我们是通过什么渠道认识元谋人、北京人和原始的农业生活的?除了这种渠道,我们还可以通过哪些渠道了解到史前时代(原始社会)的历史信息?桂林虞帝庙第 3 课 传说时代一、神话与传说什么是传说?什么是神话?
传说和神话两者有什么共同点?口耳相传、虚幻神奇,
留下远古时期的历史信息。二、炎帝与黄帝的传说为什么会出现以某一个人物命名的传说呢?炎 帝教人播种五谷改进农具尝遍百草发明医药发明陶器开辟集市买卖神农氏黄 帝建造宫殿发明车船制作衣裳教人打井发明文字、算术、音乐嫘祖:养蚕轩辕氏二、炎帝与黄帝的传说为什么说从传说的内容来看,炎帝的时代要早于黄帝的时代呢?二、炎帝与黄帝的传说炎帝和黄帝被华夏子孙尊奉为人文始祖。二、炎帝与黄帝的传说伏羲——神农——轩辕——唐尧——虞舜尧
制定历法
指导农耕舜
任用禹治水
取得成功禹
治水有功
赢得民心三、尧、舜、禹的传说你能否讲一个有关他治水的故事? 禹治理洪水、同甘共苦禹王治水版画 1、禹为什么会治水用功?采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法 2、从禹的身上我们能学到哪些精神?①舜和禹是通过什么制度当上首领的?
②何为禅让制?实质是什么?
③禅让制的好处?根据尧、舜、禹的传说,概括我们从中能了解到的历史信息:①农业高度发展
②重视治理影响农业的自然灾害
③部落联盟的首领由成员推选
④部落成员地位基本平等,没有贫富差别课堂训练1、在文字出现以前,人类文化的传承的方式主要借助于
A.结绳记事
B.绘于壁画
C.陶器符号
D.口耳相传D2、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊奉为中华民族“人文始祖”的是
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A. ① ② B. ② ③ C. ③ ④ D. ① ④A3.传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是
A.燧人氏 B.伏羲氏
C.神农氏 D.轩辕氏C4.“吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。……造车指南,辩兆万民不易之方向。”这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒(ye、)何处时的祭文
A.黄帝陵
B.炎帝陵
C.始皇陵
D.中山陵A5、传说继黄帝之后,黄河流域杰出的聪明首领还有尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为
A.选举制
B.禅让制
C.世袭制
D.分封制B