课件21张PPT。 第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理（第1课时）【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1】一张画儿墙上挂，
有的小来有的大，
小的容纳几个县，
大的可包全天下。有山不风石和崖，有地不见土和沙，江河湖海不通船，外出旅行全靠它。——地图仿照图1-13，请绘制一幅你所在学校的校园平面草图。说一说在绘图中遇到的困难和问题。什么是地图？ 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按照一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。地图三要素比例尺图例和注记方向方向 一般来说，地平面上有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上又分出东北、东南、西南、西北，共8个方向。地图上方向的判读利用指向标判读。利用经纬网判读。
（经线指示南北，纬线指示东西。）利用“上北下南左西右东”定方向。 指向标箭头所指方向为北方，相反的方向为南方，垂直方向左面的为西方，右面的为东方。指向标方向的判读依据北东西南 地图方向辨，摆正放眼前；
上北下为南，左西右东边。
标图易分辨，箭头为北面；
纬线指东西，经线向南北。歌诀法记忆地图上方向的辨别比例尺比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺 距离= 距离图上实地①数字式：②文字式：③线段式：比例尺的表示方法1:100 000 000图上1厘米代表实地距离1000千米比例尺大小<<数字比例尺：比例尺大小：小详大略①请判断哪一幅地图的比例尺较大，哪一幅地图的比例尺较小。②想一想，哪一幅地图表示的范围大？哪一幅地图表示的内容详细？读图1-17、1-18，完成下列任务。③量一量北京到天津的图上直线距离，算一算北京与天津之间大约相距多少千米。读图1-17、1-18，完成下列任务。图上距离约为1.05厘米，通过比例尺的换算，实地距离约为105千米。图例和注记 图例和注记是地图上表示各种地理事物的符号及其文字说明。达成学习目标 1 1.[目标1]下列说法正确的是（ ）
A.比例尺表示实际距离和图上距离的比值，也叫缩尺
B.图例是地图的语言，包括各种符号、地图的文字说明、地理名称和数字等
C.地图上，总是“上北下南，左西右东”
D.地图是平面的，所以没法表示高度和深度
2.[目标1]某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图。图书馆与操场间的实地距离为400米，如果绘到图上的距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（ ）
A.1∶20 000 B.
C.1∶2 000 D.图上1厘米代表实地距离200米C B 学会阅读地图含义三要素比例尺方向图例和注记一般定向法指向标定向经纬网定向定义表示方法选择合适的比例尺退 出课件19张PPT。 第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理（第2课时）【建议本节课分为两个课时，第2课时达成学习目标2、3、4】你知道地图的种类有哪些？如何选取所需要的地图吗？电子地图地图的分类自然地图和社会经济地图遥感地图 借助现代遥感技术编制而成的遥感图像 电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成我们应该如何选取所需要的地图呢？根据使用目的选择地图根据内容详略选择地图(1)了解某地区地形地势状况——地形图
(2)了解乘车路线——交通图
(3)了解旅游景点位置——旅游图
(4)在公园游玩——导游图
(5)了解国际时事及国内时事——世界政区图和中国政区图
(6)了解人口的分布状况——人口分布图
(7)去商场购物——商场导游图
(8)了解城市社区分布情况——城市社区平面图
(9)了解乡村分布情况——乡村平面图合理选择地图达成学习目标 2地 图气候图水文图地形图工业图植被图农业图商业图自然地图经济地图人口分布图交通图自然地图和社会经济地图遥感地图 遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。电子地图 电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。达成学习目标 3 阅读教材，讨论我们获取地理信息的途径有哪些？ (1)学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系。
(2)要善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。
(3)要多角度地观察、认识某些地理事物和现象。 玲玲和贝贝计划从长清北路出入口进入世博园，由水门码头乘船横渡黄浦江离开。请你设计一条便捷的参观线路，并在图中标示出来。达成学习目标 4 1.【目标2】智利发生大地震，小明想知道智利在哪,他选用了《世界的国家和地区图》；北京真大啊，小玲想知道故宫的位置，她选用了《北京城市图》；小聪想去新疆旅游，为确定行程，选用了《新疆地形图》；小丽想去黄山风景区旅游，她选用了《黄山风景区导游图》。哪位同学选择的地图不适用( )
A．小明 B．小玲 C．小聪 D．小丽C 2.[目标3、4]下列叙述中，不正确的是( )
A．从电视中的各种节目、报刊、图书馆藏书、互联网等收集地理信息
B．要善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问
C．野外考察过程中根据风向或者河流流向来确定方向
D．野外旅行要准备的物品有地图、指南针、照相机等C 我们怎样学地理学会使用地图收集地理信息地图的种类地图三要素选择适用的地图思考地理问题开展地理考察退 出
