第14课 东汉的建立与衰亡(3)

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名称 第14课 东汉的建立与衰亡(3)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2016-09-23 06:21:30

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课件23张PPT。第14课 东汉的建立与衰亡 第三单元
大一统国家的建立和发展张仲景华 佗蔡 伦陶 船
广东广州
说唱俑
四川成都
第14课 东汉的建立与衰亡 公元25—220年通读全文,完成历史时间轴
9年 23年 25年 144年 159年 184年 200年 208年 220年
王莽建新西汉灭亡农民起义推翻新莽刘秀建立东汉自主学习刘 秀
(前6—57)
冲帝即位梁冀掌权张角发动黄巾起义官渡之战赤壁之战曹丕建魏桓帝与宦官杀梁冀在中国的历代帝王中,汉光武帝刘秀是唯一一个同时拥有“中兴之君”与“定鼎帝王”(开国皇帝)两项头衔的帝王。
——黄留珠祸拏未解,兵连不息,刑法弥深,赋敛愈重。……父子流亡,夫妇离散,庐落丘墟,田畴芜秽”,以致“匹夫僮妇,咸怀怨怒”。
——(南朝·宋)范晔:《后汉书·冯衍列传》
译文:祸乱相连,战争不息,刑法更加残酷,赋税更加沉重。父子流亡,夫妇离散,村落成了废墟,田地荒芜。 人民无不怨恨在心。 东汉初期社会说一说:1.东汉初年汉光武帝面临的是什么样的社会局面? 2.汉光武帝采取了哪些措施使国力重新兴盛?释放奴婢,禁止虐杀奴婢三十税一在洛阳建立皇家图书馆扩大太学规模重视文化
培养人才兴办地方官学—郡国学减轻百姓负担
发展经济
缓解社会矛盾 措 施加强中央集权 《后汉书·刑法志》记载:在光武和明帝时期,人民免去了“兵革之祸”,而有“乐生之念”。 “五谷登衍”“蚕麦善收”“吏称其官,民安其业”,出现了“天下安平”的景象。影 响光武中兴合作探究一1.统治者都吸取了前朝灭亡的教训,调整了统治政策,减轻人民负担。
2.统治者维护国家统一、社会安定。
3.恢复、发展生产。启 示:维护国家的统一、社会的安定、政策得当、发展经济等对比文景之治与光武中兴,分析两汉时期治世局面出现的共同原因。东汉中后期皇帝即位情况表看图解史皇太后外戚皇太后外戚宦官想一想 结合表格、漫画、课本事例,分析外戚、宦官为什么会专权?产生了哪些危害?东汉时期陶城堡模型 ??? 豪人之室,连栋数百,膏(肥沃)田满野,奴婢千群,徒附(依附农民)万计。
——(南朝·宋)范晔:《后汉书·仲长统传》豪强地主经济:占有大量土地、
奴婢、依附农民军事:拥有私人武装政治:把持地方政权黄巾起义合作探究二导致东汉走向衰落的原因有哪些?延伸拓展 选做其一:
(1)请你为刘秀写一篇墓志铭。
(2)收集资料,分析东汉末年社会状况与三国鼎立局面的形成关系。大一统国家的建立大一统国家的发展 东汉和当时的罗马帝国相互辉映,影响了整个世界!汉族 、汉字、汉人这个令我们骄傲的“汉”字,绝不仅仅是刘邦建立的西汉,有一半是刘秀建立的。
东汉
练习巩固
1.建都于洛阳的朝代有 ( )
①西周 ②东周 ③秦 ④西汉 ⑤东汉
A.①④  B. ②③ C. ③④ D. ②⑤
2.下列有关东汉后期统治的表述不正确的是( )
A.出现官僚贵族把持政权的现象
B.不少大地主占有田庄,拥有私人武装
C.出现光武中兴
D.地方割据势力产生 D C