2016学年湖南省邵阳市高二（下）第一次学业水平物理模拟试卷（解析版）

2016学年湖南省邵阳市高二（下）第一次学业水平物理模拟试卷
　
一、选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（　　）
A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点
D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
2．在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则（　　）
A．质量大的物体下落的加速度大
B．质量大的物体先落地
C．质量小的物体先落地
D．两个物体同时落地
3．有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小（　　）
A．最大为10N
B．最小为2N
C．可能为15N
D．可能为1N
4．乒乓球比赛中，运动员将球击向对方．在击球时（　　）
A．球拍对球有作用力，球对球拍没有作用力
B．球拍对球的作用力大，球对球拍的作用力小
C．球拍对球的作用力小，球对球拍的作用力大
D．球拍对球的作用力跟球对球拍的作用力一样大
5．王老师讲了一个龟兔沿直线赛跑的新编故
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )事．按照王老师讲的故事情节．李明同学正确地画出了兔子的位移﹣﹣时间图象如图所示，关于兔子的运动情况，下列说法正确的是（　　）
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A．从0到t1时刻，作匀速直线运动
B．从t1到t2时刻，作匀速直线运动
C．从t2到t3时刻，作匀速直线运动
D．从t3到t4时刻，作匀加速直线运动
6．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（　　）
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A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不为零
D．人受到的合外力方向与速度方向相同
7．如图所示，蜡块R可以在两端封闭．注满清
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )水的竖直玻璃管中匀速上升．现若让蜡块R从竖直管底沿管匀速上升的同时，令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加速直线运动．那么关于蜡块R相对于地面的运动轨迹，下列说法正确的是（　　）
A．是一条竖直线
B．是一条倾斜的直线
C．是一条抛物线
D．是一条水平线
8．在加速上升的电梯中，下列说法正确的是（　　）
A．电梯中的人处于失重状态
B．电梯中的人不受重力作用
C．电梯中的人处于超重状态
D．电梯中的人不会出现超重或失重现象
9．一颗人造卫星在地球引力作用下，绕地球做
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )匀速圆周运动，已知地球的质量为M，地球的半径为R，卫星的质量为m，卫星离地面的高度为h，引力常量为G，则地球对卫星的万有引力大小为（　　）
A．
B．
C．
D．
10．小球质量为m，用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一光滑圆钉C（如图所示）．今把小球拉到悬线呈水平后无初速地释放，当悬线呈竖直状态且与钉相碰时（　　）
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A．小球的速度突然增大
B．小球的向心加速度突然增大
C．小球的向心加速度不变
D．悬线的拉力不变
11．下列关于力做功的说法中正确的是（　　）
A．人用力F=300N将足球踢出，球在空中飞行40m，人对足球做功1200J
B．人用力推物体，但物体未被推动，人对物体做功为零
C．物体竖直上升时，重力不做功
D．只有恒力才能做功，变力不能做功
12．从地面上高H处自由落下一个质量为m的小球，小球恰好落到深为h的井底．若以地面为重力势能的零点，则不正确的是（　　）
A．小球落到井底的动能是mg（H+h）
B．小球落到井底的机械能为mg（H+h）
C．小球落到地面的过程中，重力势能减小了mgH
D．小球落到地面的机械能是mgH
13．（2016 四川校级模拟）若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动，在启动后的一小段时间内，关于列车的运动，下列说法正确的是（　　）
A．做匀速直线运动
B．列车的速度和加速度均不断增加
C．列车的速度增大，加速度减小
D．列车做匀速运动
14．环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是（　　）
A．线速度和周期越大
B．线速度和周期越小
C．线速度越大，周期越小
D．线速度越小，周期越大
15．（2016 广东）在
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )做“互成角度的两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（　　）
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便算出合力大小
16．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　）
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A．重物的质量过大
B．重物的体积过小
C．电源的电压偏低
D．重物及纸带在下落时受到阻力
　
二、非选择题（一）必考题（共6题，总分30分）
17．（4分）小颖在田径场绕400m环形跑道跑了2圈，则她的位移大小是______m，路程是______m．
18．（4分）如图所示，A、B为咬合转
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )动的两个齿轮，它们的半径分别为RA和RB，且RA=2RB，则A、B两轮边缘上两点的角速度之比为______；线速度之比为______．
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19．（4分）质量为0.5kg的物
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )体从高处自由下落（空气阻力不计），物体在下落的前2秒内，重力对物体做功是______，第3秒内重力对物体做工的平均功率是______，第4秒初的瞬时功率是______．
20．（4分）一辆汽车以10m/s
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )的速度匀速行驶10s，然后又以2m/s2的加速度行驶10s，汽车在这20s内的位移是______m，平均速度是______m/s．
21．（7分）静止在水平地面上的物块，质量为
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )20kg，现在用一个大小为60N的水平推力使物块做匀加速直线运动，当物块移动9.0m时，速度达到6.0m/s．求：
（1）物块加速度的大小？
（2）物块和地面之间的动摩擦因数？（重力加速度为9.8m/s2）
22．（7分）如图所示，半
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )径R=0.9m的光滑半圆轨道AC竖直放置，下端A与光滑的水平轨道相切．一小球沿轨道进入竖直圆轨道，通过最高点C时对轨道的压力为其重力的3倍．不计空气阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球在C点的速度的大小；
（2）小球在A点的速度的大小．
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（二）选考题（请学习《选修1-1》的考生做以下6个题.学习《选修3-1》的考生做以下6个题）[选修1-1]
23．在干燥的天气里，脱毛衣时会听到劈里啪啦的响声，这种现象是（　　）
A．电磁感应现象
B．静电现象
C．电流的热效应
D．电流的磁效应
24．提出分子电流假说的科学家是（　　）
A．奥斯特
B．安培
C．法拉第
D．麦克斯韦
25．电视机的开启关闭及频道选择可以通过遥控器实现．遥控器用来控制电视机的是（　　）
A．红光
B．红外线
C．紫光
D．紫外线
26．电磁波在空气中的传
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )播速度为3×108m/s，某广播电台能够发射波长为50m的无线电波，那么收音机接收这个电台时调谐的频率应工作在（　　）
A．150MHz
B．500MHz
C．6.00MHz
D．3.00MHz
27．（4分）在磁场中某一点，垂直于磁
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )场放入一通电导线，已知导线长1cm，电流强度为5A．所受磁场力为5×10﹣2
N，则该点的磁感强度为______T；
若让导线与磁场平行．通电导线受到的磁场力为______N．
28．（6分）如图所示，金属圆环由n匝线圈绕制而成，电阻为r，其中有均匀变化的匀强磁场，磁通量的变化率为=k；金属圆环通过电阻不计的导线与电阻连接．求：
①此电源的电动势多大；
②通过电阻的电流．
　
[选修3-1]
29．下列说法正确的是（　　）
A．电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹
B．首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特
C．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电
D．摩擦起电现象的本质是产生了电子
30．下列各图给出了通电导体产生的磁场方向，正确的是（　　）
A．
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通电直导线
B．
通电直导线
C．
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通电线圈
D．
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通电线圈
31．如图所示的电路，电源电动势为E，内阻为r，R为滑动变阻器．闭合开关S，当滑动变阻器R的滑动触头向右滑动时，电路中电压表和电流表示数的变化情况是（　　）
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A．电压表示数变大，电流表示数变大
B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小
32．在水深超过200m的深海，光线极
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )少，能见度极小．有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电，获得食物，威胁敌害，保护自己．若该鱼鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达104V/m，可击昏敌害，鱼鳗身长为50cm，则电鳗在放电时产生的瞬间电压为（　　）
A．10V
B．500V
C．5000V
D．10000V
33．A、B为电场中的两点，将一个
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C的点电荷从A点移到B，若电场力做功4.8×10﹣6
J，则A点的电势能比B点的电势能______（填“大”或“小“），A、B两点间的电势差等于______V．
34．如图所示，一带电粒子质量为m，电量
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )为q（不计重力），以恒定速率垂直射入磁感应强度B、宽度为d的有界匀强磁场中，穿过磁场时速度方向与原来入射方向的夹角为30°．求：
（1）带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的轨道半径；
（2）带电粒子穿过磁场区的时间．
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2016学年湖南省邵阳市高二（下）第一次学业水平物理模拟试卷
参考答案与试题解析
　
一、选择题（本大题包括16小题，每小题3分，共48分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是（　　）
A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点
B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点
C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点
D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点
【考点】质点的认识
【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
【解答】解：A、研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误．
B、研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以B错误．
C、研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误．
D、研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以D正确．
故选D．
【点评】考查学生对质点这个概念的理解
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．
　
2．在同一地点，质量不同的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动，则（　　）
A．质量大的物体下落的加速度大
B．质量大的物体先落地
C．质量小的物体先落地
D．两个物体同时落地
【考点】自由落体运动
【分析】根据自由落体运动的公式分析．
【解答】解：根据自由落体运动的公式，t=，知落地时间与质量无关，所以两个物体同时落地．故D正确，A、B、C错误．
故选D．
【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的时间与什么因素有关．
　
3．有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小（　　）
A．最大为10N
B．最小为2N
C．可能为15N
D．可能为1N
【考点】力的合成
【分析】两力合成时，遵循平行四边形定则
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )，合力随两个力间的夹角的增加而减小，当两个力同向时，夹角最小，合力最大，反向时夹角最大，合力最小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．
【解答】解：两力合成时，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；
8N≥F≥2N；故B正确，ACD错误；
故选：B．
【点评】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．
　
4．乒乓球比赛中，运动员将球击向对方．在击球时（　　）
A．球拍对球有作用力，球对球拍没有作用力
B．球拍对球的作用力大，球对球拍的作用力小
C．球拍对球的作用力小，球对球拍的作用力大
D．球拍对球的作用力跟球对球拍的作用力一样大
【考点】牛顿第三定律
【分析】力的作用是相互的，一对相互作用力总是大小相等方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，同时产生，同时消失．
【解答】解：A、力的作用是相互的，球拍对球有作用力，球对球拍也有作用力．故A错误；
B、球拍对球的作用力和球对球拍的作用力是一对相互作用，总是大小相等，方向相反．故BC错误，D正确；
故选：D
【点评】该题考查对相互作用力的理解，知道牛顿第三定律的内容，明确相互作用力的特点即可正确解答．
　
5．王老师讲了一个龟兔沿直线赛
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )跑的新编故事．按照王老师讲的故事情节．李明同学正确地画出了兔子的位移﹣﹣时间图象如图所示，关于兔子的运动情况，下列说法正确的是（　　）
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A．从0到t1时刻，作匀速直线运动
B．从t1到t2时刻，作匀速直线运动
C．从t2到t3时刻，作匀速直线运动
D．从t3到t4时刻，作匀加速直线运动
【考点】匀变速直线运动的图像
【分析】根据位移﹣﹣时间图象的斜率等于速度，s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动，根据图象的斜率分析兔子的运动情况．
【解答】解：A、从0到t1时刻，图象的斜率为0，说明兔子的速度为0，处于静止状态，故A错误．
B、从t1到t2时刻，图象是倾斜的直线，直线的斜率一定，说明兔子的速度一定，作匀速直线运动，故B正确．
C、从t2到t3时刻，图象的斜率为0，说明兔子的速度为0，处于静止状态，故C错误．
D、从t3到t4时刻，图象是倾斜的直线，直线的斜率一定，说明兔子的速度一定，作匀速直线运动，故D错误．
故选：B
【点评】本题的关键要根据图象的斜率分析
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )兔子的速度，并分析它的运动情况．要知道s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动，平行于t轴的直线表示静止．
　
6．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（　　）
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A．人受到重力和支持力的作用
B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不为零
D．人受到的合外力方向与速度方向相同
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用
【分析】人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；再对人受力分析，受到重力、支持力，二力平衡．
【解答】解：人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；
对人受力分析，受到重力mg、支持力N，假设有静摩擦力f，设为向右，根据共点力平衡条件，有
N=mg
f=0
故选A．
【点评】本题关键结合物体的运动状态对物体进行受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．
　
7．如图所示，蜡块R可以在两端封闭．注满清
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )水的竖直玻璃管中匀速上升．现若让蜡块R从竖直管底沿管匀速上升的同时，令竖直玻璃管沿水平方向做初速度为0的匀加速直线运动．那么关于蜡块R相对于地面的运动轨迹，下列说法正确的是（　　）
A．是一条竖直线
B．是一条倾斜的直线
C．是一条抛物线
D．是一条水平线
【考点】运动的合成和分解
【分析】蜡块参加了两个分运动
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )，水平方向匀加速直线移动，竖直方向在管中匀速上浮，将分运动的速度合成可以得到合运动速度大小和方向的变化规律，进一步判断轨迹．
【解答】解：红蜡块实际运动为沿AB方向的匀速运动与AC方向匀加速直线运动的合运动，显然做的是类平抛运动．
故选C．
【点评】运动的合成与分解中最典型的应用为平抛运动，而本题符合平抛的规律，故可认为是类平抛运动．
　
8．在加速上升的电梯中，下列说法正确的是（　　）
A．电梯中的人处于失重状态
B．电梯中的人不受重力作用
C．电梯中的人处于超重状态
D．电梯中的人不会出现超重或失重现象
【考点】超重和失重
【分析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；
超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上．
【解答】解：ACD、在加速上升的电梯中，人的加速度方向向上，处于超重状态，故A错误，C正确，D错误
B、处于失重状态和超重状态下，物体的重力不变，故B错误
故选：C．
【点评】本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点，本题就可以解决了．
　
9．一颗人造卫星在地球引力作用下，绕地
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )球做匀速圆周运动，已知地球的质量为M，地球的半径为R，卫星的质量为m，卫星离地面的高度为h，引力常量为G，则地球对卫星的万有引力大小为（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】万有引力定律及其应用
【分析】万有引力的大小公式为F=，r为卫星到地心的距离．
【解答】解：根据万有引力的大小公式为F=，r=R+h．所以F=．故A正确，B、C、D错误．
故选A．
【点评】解决本题关键掌握万有引力的大小公式F=，以及知道r为卫星到地心的距离．
　
10．小球质量为m，用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方处有一光滑圆钉C（如图所示）．今把小球拉到悬线呈水平后无初速地释放，当悬线呈竖直状态且与钉相碰时（　　）
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A．小球的速度突然增大
B．小球的向心加速度突然增大
C．小球的向心加速度不变
D．悬线的拉力不变
【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速
【分析】小球碰到钉子后仍做圆周运动，线速度不变，由向心加速度公式a=分析向心加速度的变化．根据牛顿第二定律分析悬线拉力的变化．
【解答】解：A、悬线与钉子碰撞的前后瞬间，小球的线速度大小不变．故A错误．
B、根据a=知，线速度大小不变，半径减小，则向心加速度增大．故B正确，C错误．
D、根据牛顿第二定律得：，
解得：F=mg+m，半径减小，则拉力增大．故D错误．
故选：B．
【点评】本题关键要抓住细绳碰到钉子前后转动半径的变化，再由圆周运动的规律，比如向心力公式进行分析．
　
11．下列关于力做功的说法中正确的是（　　）
A．人用力F=300N将足球踢出，球在空中飞行40m，人对足球做功1200J
B．人用力推物体，但物体未被推动，人对物体做功为零
C．物体竖直上升时，重力不做功
D．只有恒力才能做功，变力不能做功
【考点】功的计算
【分析】解答本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
【解答】解：A、用10N的力踢足球后，足球不再受10N力的作用，因此无法计算踢足球的力做功的多少．故A错误；
B．物体未被推动说明物体的位移为0，所以人对物体做功为零，故B正确；
C．物体竖直上升时，位移方向向上，重力方向向下，所以重力做负功，故C错误；
D．只要有力作用在物体上，并且在力的方向上有位移，力就做功，跟恒力还是变力无关，故D错误．
故选B．
【点评】本题考查了力是否做功的判断方法．有力有距离，力对物体不一定做功；物体只有在力的作用下通过了距离，力才对物体做功．
　
12．从地面上高H处自由落下一个质量为m的小球，小球恰好落到深为h的井底．若以地面为重力势能的零点，则不正确的是（　　）
A．小球落到井底的动能是mg（H+h）
B．小球落到井底的机械能为mg（H+h）
C．小球落到地面的过程中，重力势能减小了mgH
D．小球落到地面的机械能是mgH
【考点】机械能守恒定律
【分析】根据动能定理求解小球落到井底的
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )动能，物体的重力势能由物体的质量和高度决定，由EP=mgh可以计算重力势能的大小．由机械能守恒定律求出小球落到井底的机械能．
【解答】解：A、根据动能定理得：mg（H+h）=Ek﹣0，解得，小球落到井底的动能是
Ek=mg（H+h），故A正确．
B、由于只有重力做功，所以小球的机械能守恒，则小球落到井底的机械能等于开始下落时的机械能，为mgH，故B不正确．
C、小球落到地面的过程中，重力做功为mgH，则重力势能减小了mgH，故C正确．
D、在整个过程中，小球的机械能不变，则小球落到地面的机械能是mgH，故D正确．
本题选不正确的，故选：B
【点评】本题要明确小球的机械能是守恒的，能灵活选取研究的位置，特别要注意零势能面的选择．
　
13．（2016 四川校级模拟）若静止在平直铁道上的列车以恒定的功率启动，在启动后的一小段时间内，关于列车的运动，下列说法正确的是（　　）
A．做匀速直线运动
B．列车的速度和加速度均不断增加
C．列车的速度增大，加速度减小
D．列车做匀速运动
【考点】功率、平均功率和瞬时功率
【分析】列车以恒定功率起动，P不变，根据P=Fv判断牵引力的变化，再根据牛顿第二定律判断出加速度的变化，从而确定列车的运动状态．
【解答】解：P不变，根据P=Fv，v增大，则牵引力减小，根据牛顿第二定律，a=，加速度减小，所以列车做加速度减小的加速运动，当加速度为零时，做匀速直线运动．故C正确，A、B、D错误．
故选：C．
【点评】解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同，当加速度方向与速度同向，做加速运动，当加速度方向与速度反向，做减速运动．
　
14．环绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，距地面高度越大，以下说法中正确的是（　　）
A．线速度和周期越大
B．线速度和周期越小
C．线速度越大，周期越小
D．线速度越小，周期越大
【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系
【分析】根据万有引力提供向心力，去判断线速度和周期的变化．
【解答】解：根据万有引力提供向心力，知，，高度越高，轨道半径越大，线速度越小，周期越大．故D正确，A、B、C错误．
故选D．
【点评】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力．
　
15．（2016 广东）在做“互成角度的
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（　　）
A．同一次实验过程中，O点位置允许变动
B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便算出合力大小
【考点】验证力的平行四边形定则
【分析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．
【解答】解：A、本实验研究合力与分力
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同．故A错误；
B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大．读数时视线必须与刻度尺垂直，防止视觉误差．故B正确；
C、只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故C错误；
D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D错误；
故选：B．
【点评】实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等．
　
16．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示，实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是（　　）
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )
A．重物的质量过大
B．重物的体积过小
C．电源的电压偏低
D．重物及纸带在下落时受到阻力
【考点】验证机械能守恒定律
【分析】书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．
重物带动纸带下落过程中，除了重力还受到阻力，从能量转化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能．
【解答】解：A、重物的质量过大，重物和纸带受到的阻力相对较小，所以有利于减小误差，故A错误．
B、重物的体积过小，有利于较小阻力，所以有利于减小误差，故B错误．
C、电源的电压偏低，电磁铁产生的吸力就会减小，吸力不够，打出的点也就不清晰了，与误差的产生没有关系，故C错误．
D、重物及纸带在下落时受到阻力，从能量转
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能，所以重物增加的动能略小于减少的重力势能，故D正确．
故选D．
【点评】对于实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，我们应该从功能角度研究．
　
二、非选择题（一）必考题（共6题，总分30分）
17．（4分）小颖在田径场绕400m环形跑道跑了2圈，则她的位移大小是　0　m，路程是　800　m．
【考点】位移与路程
【分析】位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．
【解答】解：小颖在田径场绕400m环形跑道跑了2圈，首末位置重合，则位移的大小为0m，路程等于800m．
故答案为：0、800．
【点评】解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．
　
18．（4分）如图所示，A、B为咬
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )合转动的两个齿轮，它们的半径分别为RA和RB，且RA=2RB，则A、B两轮边缘上两点的角速度之比为　1：2　；线速度之比为　1：1　．
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )
【考点】线速度、角速度和周期、转速
【分析】咬后的两齿轮有两轮边缘上线速度大小相等，根据线速度大小相等和各物理量的关系求解即可．
【解答】解：根据题意有两轮边缘上的线速度大小相等，即有vA=vB
即
根据角速度ω和线速度v的关系v=rω得角速度与半径成反比：即
故答案为：1：2，1：1．
【点评】抓住齿轮咬合传动时，两轮边缘上线速度大小相等展开讨论，熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系是解决本题的关键．
　
19．（4分）质量为0.5kg的物体
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )从高处自由下落（空气阻力不计），物体在下落的前2秒内，重力对物体做功是　100J　，第3秒内重力对物体做工的平均功率是　125W　，第4秒初的瞬时功率是　150W　．
【考点】功率、平均功率和瞬时功率
【分析】根据自由落体运动的位移时间公式
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )求出物体下降的高度，从而得出重力做功的大小，结合第3s内重力做功的大小，求出平均功率，根据速度时间公式求出3s末的速度，从而的第4s初的瞬时功率．
【解答】解：2s内物体下降的高度为：h=，
则重力对物体做功为：W=mgh=0.5×10×20J=100J．
第3s内下降的高度为：m=25m，
则重力做功为：W′=mgh′=0.5×10×25J=125J，
第3s内重力的平均功率为：．
3s末的速度为：v=gt=10×3m/s=30m/s，
则第4s初的瞬时功率为：P=mgv=0.5×10×30W=150W．
故答案为：100J，125W，150W．
【点评】解决本题的关键知道平均功率和瞬时功率的区别，掌握这两种功率的求法．
　
20．（4分）一辆汽车以10
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )m/s的速度匀速行驶10s，然后又以2m/s2的加速度行驶10s，汽车在这20s内的位移是　300　m，平均速度是　15　m/s．
【考点】平均速度；位移与路程
【分析】利用x=vt求汽车匀速直线运动的位移，利用求汽车匀加速直线运动的位移，利用求平均速度
【解答】解：（1）由题意知汽车20s内前10s做匀速直线运动，后10s做匀加速直线运动
则前10s内的位移为
x1=vt=10×10m=100m；
后10s内的位移为
m
则汽车20s内的位移为x=x1+x2=100+200m=300m
（2）汽车在这20s内的平均速度m/s
故答案为：300m；15m/s．
【点评】熟悉匀变速直线运动的位移和时间关系，能根据平均速度定义求平均速度．
　
21．（7分）静止在水平地
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )面上的物块，质量为20kg，现在用一个大小为60N的水平推力使物块做匀加速直线运动，当物块移动9.0m时，速度达到6.0m/s．求：
（1）物块加速度的大小？
（2）物块和地面之间的动摩擦因数？（重力加速度为9.8m/s2）
【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力
【分析】根据运动学公式求出物块的加速度，通过牛顿第二定律求出物体与地面间的动摩擦因数．
【解答】解：（1）根据匀变速直线运动的速度位移公式得：v2=2ax
a=．
（2）根据牛顿第二定律得：F﹣μmg=ma
代入数据解得：μ=0.1．
答：（1）物块的加速度大小为2m/s2．
（2）物块和地面之间的动摩擦因数为0.1．
【点评】加速度是联系力学和运动学的桥梁，根据运动学公式求出加速度的大小，再通过牛顿第二定律求出动摩擦因数．
　
22．（7分）如图所示，半径R=0.9m的
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )光滑半圆轨道AC竖直放置，下端A与光滑的水平轨道相切．一小球沿轨道进入竖直圆轨道，通过最高点C时对轨道的压力为其重力的3倍．不计空气阻力，g取10m/s2，求：
（1）小球在C点的速度的大小；
（2）小球在A点的速度的大小．
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )
【考点】动能定理的应用；平抛运动
【分析】（1）小球在C点时，由重力和轨道对小球的压力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律分析小球在C点的速度大小；
（2）再对小球从A到C过程，运用机械能守恒分析小球在A点的速度．
【解答】解：（1）设小球通过最高点C时的速度大小为vC，根据牛顿第二定律，有：
mg+FN=m
据题有
FN=3mg
解得：vC=2=2×m/s=6m/s．
（2）设小球在A点的速度大小为vA，以地面为参考平面，小球从A到C过程，根据机械能守恒定律，有：
=+mg 2R
解得：vA=6m/s
答：
（1）小球在C点的速度的大小是6m/s；
（2）小球在A点的速度的大小是6m/s．
【点评】本题是向心力公式和机械能守恒定律的综
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )合应用．对于圆周运动的动力学，关键分析什么力提供向心力，对于圆周光滑情形，要考虑运用机械能守恒定律解题
　
（二）选考题（请学习《选修1-1》的考生做以下6个题.学习《选修3-1》的考生做以下6个题）[选修1-1]
23．在干燥的天气里，脱毛衣时会听到劈里啪啦的响声，这种现象是（　　）
A．电磁感应现象
B．静电现象
C．电流的热效应
D．电流的磁效应
【考点】静电现象的解释
【分析】明确各种现象的物理本质，知道在干燥的天气里，脱毛衣时会听到劈里啪啦的响声，是由于摩擦起电后，正负电荷相互作作产生的．
【解答】解：摩擦会使物体带电，由电荷守恒定律可知，在脱毛衣时同时产生正负电荷；由于正负电荷间的放电现象，产生了劈里啪啦的响声；
故选：B．
【点评】生活中处处可见物理现象，要会用学过的物理规律去解释这些现象．
　
24．提出分子电流假说的科学家是（　　）
A．奥斯特
B．安培
C．法拉第
D．麦克斯韦
【考点】分子电流假说
【分析】根据各物理学家的主要贡献进行分析；明确提出分子电流假说的物理学家是安培，不是法拉第、奥斯特和富兰克林．
【解答】解：A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A错误；
B、安培提出了分子电流假说，能很好地解释软铁被磁化的现象，故B正确；
C、法拉第发现了电磁感应现象及其规律，故B错误
D、麦克斯韦提出了电磁波理论的假说；故D错误；
故选：B．
【点评】物理学史是考试内容之一，可结合科学家的理论、实验和重要发明、发现等成就进行记忆．
　
25．电视机的开启关闭及频道选择可以通过遥控器实现．遥控器用来控制电视机的是（　　）
A．红光
B．红外线
C．紫光
D．紫外线
【考点】红外线的热效应和红外线遥控
【分析】根据遥控器上用的是红外线解答即可．
【解答】解：由于红外线是眼睛看不到的，且对人体无害，故遥控器用红外线来控制电视机．
故选：B．
【点评】有色的光会被人看到，会刺激人眼，过量的紫外线对人有害，而红外线没有这些缺点，故在遥控器用红外线．
　
26．电磁波在空气中的传播速度为3×108m
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )/s，某广播电台能够发射波长为50m的无线电波，那么收音机接收这个电台时调谐的频率应工作在（　　）
A．150MHz
B．500MHz
C．6.00MHz
D．3.00MHz
【考点】电磁波的发射、传播和接收
【分析】根据波速、波长、频率的关系式v=λf求出无线电波的频率，接收电台的调谐频率等于电磁波的频率．
【解答】解：根据c=λf得，f===6.00MHz．
所以收音机接收这个电台时调谐的频率应工作在6.00MHz的频率．
故选C．
【点评】解决本题的关键知道电磁波波速、频率、波长的关系．
　
27．（4分）在磁场中某一点
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )，垂直于磁场放入一通电导线，已知导线长1cm，电流强度为5A．所受磁场力为5×10﹣2
N，则该点的磁感强度为　1　T；
若让导线与磁场平行．通电导线受到的磁场力为　0　N．
【考点】安培力；磁感应强度
【分析】根据磁感应强度的定义即可求得该点的磁感应强度，再根据F=BILsinθ可知，当磁场与导线平行时，导线不受安培力．
【解答】解：根据磁感应强度的定义可知：B===1T；
当磁场与导线平行时，导线不受安培力；
故答案为：1，0．
【点评】本题考查磁感应强度的定义以及安培力的计算，要注意明确当磁场与导线垂直时，F=BIL才成立，而当二者平行时，安培力为零．
　
28．（6分）如图所示，金属圆环由n匝线圈绕制而成，电阻为r，其中有均匀变化的匀强磁场，磁通量的变化率为=k；金属圆环通过电阻不计的导线与电阻连接．求：
①此电源的电动势多大；
②通过电阻的电流．
【考点】法拉第电磁感应定律；闭合电路的欧姆定律
【分析】①根据法拉第电磁感应定律即可求此电源的电动势
②由闭合电路的欧姆定律即可求通过电阻的电流
【解答】解：①由法拉第电磁感应定律
则E=nk
②由闭合电路欧姆定律
则
答：①此电源的电动势nk；
②通过电阻的电流．
【点评】解决本题的关键是掌握法拉第电磁感应定律和闭合电路欧姆定律的应用，难度不大，基础题．
　
[选修3-1]
29．下列说法正确的是（　　）
A．电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹
B．首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特
C．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电
D．摩擦起电现象的本质是产生了电子
【考点】电场线
【分析】电场线表示电场强度的强弱
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )和方向，不是点电荷在电场中的运动轨迹．首先发现电流磁效应的科学家是奥斯特．物体摩擦后带什么与两个物体的种类有关．摩擦起电现象的本质是电子的转移．
【解答】解：A、电场线表示电场强度的强弱和方向，与点电荷在电场中的运动轨迹不一定重合．故A错误．
B、奥斯特首先发现电流磁效应，故B正确．
C、摩擦后的物体带什么电荷要看相互摩擦的两
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )个物体获得电子的能力的强弱，如果两个物体获得电子能力相同，则相互摩擦的后不会带电．获得电子的能力强的会得到电子带负电，获得电子的能力弱的失电子带正电．所以玻璃棒摩擦后不一定带正电，故C错误
D、摩擦起电现象的本质是电子的转移，而不是产生了电子，故D错误．
故选：B
【点评】本题关键是要明确摩擦起电的实质是电子的转移，摩擦起电的两个物体带等量的异号电荷，电荷总量守恒．还要记牢物理学史和物理常识．
　
30．下列各图给出了通电导体产生的磁场方向，正确的是（　　）
A．
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通电直导线
B．
通电直导线
C．
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通电线圈
D．
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通电线圈
【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
【分析】由安培定则可得出通电导体周围的磁场情况，注意分析其平面图形．
【解答】解：A、由图可知，电流方向向外，则由安培定则可知，磁感线应与图示方向相反，故A错误；
B、直导线电流方向向上，则磁场方向左侧向外，右侧向里，故B错误；
C、线圈中电流由左侧流出，右侧流入，则由安培定则可知磁场方向向上，故C正确；
D、由图可知电流由右侧流入，则由右手螺旋定则可知，内部磁感线向右，故D错误；
故选：C．
【点评】通电导体周围的磁场方向要求我们能熟练判出，并能结合立体图和平面图进行分析．基础题目．
　
31．如图所示的电路，电源电动势为E，内阻为r，R为滑动变阻器．闭合开关S，当滑动变阻器R的滑动触头向右滑动时，电路中电压表和电流表示数的变化情况是（　　）
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A．电压表示数变大，电流表示数变大
B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小
【考点】闭合电路的欧姆定律
【分析】滑动变阻器的滑片向右移动，变阻
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )器接入电路的电阻增大，外电路总电阻增大，根据闭合电路欧姆定律分析电流变化，路端电压的变化．即可作出判断．
【解答】解：将滑动变阻器的滑片向右
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )移动，其有效电阻增大，外电路总电阻增大，根据闭合电路欧姆定律分析可知，电路中电流减小，即电流表的示数减小．
电源的内电压减小，则电压表的示数变大．故ACD错误，B正确．
故选：B．
【点评】本题电路动态变化分析问题．在分析外电路总电阻变化的基础上，运用闭合电路欧姆定律分析即可．
　
32．在水深超过200m的深海，
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )光线极少，能见度极小．有一种电鳗具有特殊的适应性，能通过自身发出生物电，获得食物，威胁敌害，保护自己．若该鱼鳗的头尾相当于两个电极，它在海水中产生的电场强度达104V/m，可击昏敌害，鱼鳗身长为50cm，则电鳗在放电时产生的瞬间电压为（　　）
A．10V
B．500V
C．5000V
D．10000V
【考点】电势差与电场强度的关系
【分析】解决本题可以根据电势差与电场强度的关系U=Ed求解两点间的电势差．
【解答】解：根据电势差与电场强度的关系U=Ed得：U=Ed=104×0.5V=5×103V；
故选C．
【点评】理解和掌握电场中各个物理量之间的关系，在具体题目中能熟练的应用．
　
33．A、B为电场中的两点，将一个电荷
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )量为+2.0×10﹣8
C的点电荷从A点移到B，若电场力做功4.8×10﹣6
J，则A点的电势能比B点的电势能　大　（填“大”或“小“），A、B两点间的电势差等于　240　V．
【考点】电势能
【分析】电场力做功多少，电荷的电势能就减小多少，由此分析电势能的大小关系．根据电势差公式UAB=求解A、B间的电势差．
【解答】解：点电荷从A点移到B，电场力做正功，则电势能减少，所以A点的电势能比B点的电势能大．
A、B间的电势差为：UAB==V=240V
故答案为：大，240
【点评】本题关键关键电势差的定义式UAB=，运用时各个量都要代入符号运算，并要注意克服电场力做功时电场力做负功．
　
34．如图所示，一带电粒子质量为m
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )，电量为q（不计重力），以恒定速率垂直射入磁感应强度B、宽度为d的有界匀强磁场中，穿过磁场时速度方向与原来入射方向的夹角为30°．求：
（1）带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的轨道半径；
（2）带电粒子穿过磁场区的时间．
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )
【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力
【分析】（1）带电粒子垂直射入匀强磁场中，只受洛伦兹力作用做匀速圆周运动，画出轨迹，由几何知识求出轨迹的半径．
（2）由几何知识求出轨迹所对的圆心角α，由求出时间．
【解答】解：（1）带电粒子在磁场中运
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )动，只受洛伦兹力作用，故其轨迹是圆弧的一部分，又因为F洛⊥v，故圆心在粒子穿入和穿出磁场时受到洛伦兹力指向的交点上，设圆心为O点．如图所示．
由几何知识可知，圆心角θ=30°，OC为半径r，则得
（2）由洛伦兹力提供向心力得：
解得：
粒子在磁场中做圆周运动的周期：
设穿过磁场的时间是t，则：
所以：
答：（1）带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的轨道半径为2d；
（2）带电粒子穿过磁场区的时间为．
( http: / / 21世纪教育网21cnjy.com )
【点评】本题是带电粒子在匀强磁场中圆周运动问题，关键要画出轨迹，根据圆心角求时间，由几何知识求半径是常用方法．