历史七年级上冀教版4.18三国鼎立课件(39张)

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名称 历史七年级上冀教版4.18三国鼎立课件(39张)
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2016-09-23 09:20:12

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课件39张PPT。 读书:圈点标注,多动笔。 听课:专心致志,勤思考。 交流:感悟善言,展才华。老师寄语三国鼎立三国知多少 请说说你所知道的三国人物和三国故事。桃园结义、望梅止渴、乐不思蜀、舌战群儒、
新官上任三把火、一个愿打一个愿挨、空城计、
千里走单骑、七步诗、 温酒斩华雄……曹操、孙权、刘备、诸葛亮、周瑜、鲁肃、
关羽、赵云、魏延、曹仁、司马懿、夏侯渊……汉室衰微群雄起官赤逐鹿英雄出英雄远去尽评说三分天下谋统一整体感知 材料二:东汉末年,农民起义不断。黄巾起义和在它影响下的人民起义,持续了二十多年。 材料一:东汉末年,宦官、外戚专权,他们交替着把持朝政,从汉和帝到汉献帝,就达6次之多。汉室衰微群雄起朝廷内部 宦官、外戚交替专权,皇权衰微。社会底层 农民起义此起彼伏。统治集团 军阀混战 东汉政权名存实亡。乱材料三:公元200年袁军(袁绍)
曹军(曹操)以少胜多曹军胜利夜烧军粮时 间作 战
双 方特 点简单经过结 果 掌握基础官赤逐鹿英雄出 学习一次战役必须了解和掌握哪些要点?奠定了曹操统 一北方的基础影 响官赤逐鹿英雄出 东汉末年,黄河流域群雄并起,拥兵自重、相互争战。为什么曹操能够统一北方?

同学们看视频,思考概括其中的原因——为什么曹操能够统一北方? 官赤逐鹿英雄出各抒己见曹操统一北方的原因: 官赤逐鹿英雄出 思维拓展 “挟天子以令诸侯”,政治上占有优势。 招募流亡农民垦荒,组织兵士屯田,实力日益壮大。 招贤纳士,善听正确意见。军纪严明等。公元200年曹军胜利奠定了曹操统 一北方的基础公元208年孙刘联军 曹军曹军失败奠定了三国鼎立局面的基础夜烧军粮联合 诈降 火攻袁军(袁绍) 曹军(曹操)时 间作 战
双 方特 点简单经过结 果影 响 掌握基础官赤逐鹿英雄出 思维拓展请参照官渡之战的学习方法,仿学赤壁之战。以少胜多以少胜多 在官渡大战中胜利的曹操,为什么在赤壁大战中失败了呢?请同学们议一议,告诉大家。议一议官赤逐鹿英雄出军事失误
骄傲轻敌
水土不服
不习水战 曹操,字孟德
(155-220年)赤壁之战曹操失败原因: 曹操之败在于骄傲,
孙刘之胜在于联盟。
——易中天官赤逐鹿英雄出学史感悟 还胜在天时,还胜在地利,
还胜在人和,还胜在智谋。
——邓继民官赤逐鹿英雄出官渡之战赤壁之战①公元200年④公元208年 ⑤袁军(袁绍)----曹军(曹操) ②孙刘联军----曹军③以少胜多⑥曹军胜利⑦曹军失败⑨奠定了曹操统一北方的基础⑧奠定了三国鼎立的基础要点归队①②③③④⑤⑥⑦⑧⑨ 学习政权的建立,必须了解和掌握哪些历史要素?时 间:
建 立 者:
政权名称:
都 城:史料诊所 对照课本找出哪些知识要素错了? 公元 年, 废掉汉献帝,自称皇帝,国号 ,定都 。
公元 年, 在 ___称帝,国号 ,因在蜀地,故又称蜀或蜀汉。
公元 年 称王,国号 ,后来定都 。221刘备汉222孙权吴建业成都魏 蜀
(汉)吴三国开始
东汉结束三国鼎立局面正式形成三分天下谋统一 掌握基础魏蜀吴三国鼎立形势图三分天下谋统一 从东汉末年到三国时期,是历史的进步还是历史的倒退呢?
思维拓展三分天下谋统一材料一: 多 少群雄并起、政权林立
三个局部统一政权三分天下谋统一材料二: 百里无人烟。
——课本117页
白骨露于野,
千里无鸡鸣。
——曹操《蒿里行》三国经济各具
特色——
魏:农业大国
蜀:丝绸大国
吴:造船王国东汉末年经济凋敝三国经济发展 衰 兴三分天下谋统一材料三:760万1600万人口变化 少 多三分天下谋统一 东汉末年 三国时期
1.群雄并起 三大军事集团
政权林立 魏蜀吴政权
2.经济衰微 经济恢复发展
3.人口锐减 人口增多历史的进步乱文学中的曹操历史中的曹操心目中的曹操英雄远去尽评说 曹操,字孟德
(155-220年)文学中的曹操英雄远去尽评说明·罗贯中《三国演义》:
宁教我负天下人,
勿叫天下人负我。
厦门大学教授易中天:
曹操是英雄,而且是大英雄;因为他奸诈和可爱,所以是“可爱的奸雄”。 思维拓展京剧《击鼓骂曹》:
如今出了个奸曹操,
上欺天子下压群僚。 非常之人,超世之杰。
——西晋·陈寿《三国志》 他是拨乱世的英雄!
——当代史学家·范文澜英雄远去尽评说 思维拓展历史中的曹操治世之能臣,乱世之奸雄。
——曹操同时代的评论家许劭心目中的曹操 你如何看待曹操?告诉你的同位,然后讲给大家听。 你说曹操英雄远去尽评说思维拓展 英雄已经远去,功过是非留由后人评说……政治家:“挟天子以令诸侯”、统一北方;
军事家:曹操能征善战、兼并群雄;
文学家:曹操开宗立派、佳作传世。
开创建安文学,《龟虽寿》《篙里行》《观沧海》等传世 心目中的曹操英雄远去尽评说 曹操(字孟德)(155~220年)我说曹操 思维拓展他从未称帝,挟用天子→恶名→乱臣贼子;
他雄才大略,平定北方→罪名→乱世奸雄;
他能谋善断,唯才是举→骂名→奸诈狡猾。受任于败军之际 , 功盖三分国 ;奉命于危难之间 , 名成八阵图 。 忠诚 勤奋 智慧
英雄远去尽评说帝王推崇:知恩图报,忠心事主;
文人崇拜:鞠躬尽瘁,死而后已;
百姓膜拜:足智多谋,料事如神。倾蜀之力出祁山,明知不可而为之;
竭尽愚忠辅君主,明知其过不纠正;
事无巨细必躬亲,明知乏才未绸缪。 思维拓展诸葛亮(字孔明)
(181~234年)三 国西 晋课堂梳理魏蜀吴220年221年222年…….蜀灭亡吴灭亡263年266年280年东 汉西晋建立魏灭亡 老师希冀白帝城托孤穿越时空对他说:
三国时期的英雄,灿若繁星,你最喜欢哪一位?你最为谁感到惋惜或不平?请用简要的语言告诉他。 课堂延伸