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第3课时: Review
Learn the letters
Unit 1 Hello!
Module1 Getting to know you
Alice
Joe
Kitty
Peter
Hello/Hi, I’m …
六人一组，一位同学自我介绍后，任意指一同学起来自我介绍，依次类推，看哪个小组最快完成。
A: Hello, I’m ...
B: Hi, I’m …
A: Good morning, ...
B: Good morning, …
apple
apple
Aa
Aa, Aa, Aa, Aa is for apple.
Aa
bag
bag
Bb
Bb, Bb, Bb, Bb is for bag.
Bb
B
b
A
a
Alice Ben
Kitty Emma
Betty Jack
Aa, Aa, Aa, / /, / /, / /
Aa / / apple.
Bb, Bb, Bb, /b/, /b/, /b/
Bb /b/ bag.
发挥创意，自编动作，一起做字母操。
AA制
BB霜
Bb
Aa
你能想出更多生活中字母吗？
Bb
Aa
apple
bag
1. 抄写字母Aa, Bb5遍，默写1遍。
2. 预习Unit2 Listen and say。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
Unit1第3课时教案
教学内容：Review Learn the letters
教学目标：
1. 复习本单元所学重点内容。
2. 学习字母Aa和Bb。
一、Warm up
1. 教师播放Sing a song 部分动画，学生齐唱歌曲。
2. Match: 呈现Look and learn部分人物图片及名字，学生连线。
3. 做游戏“我是指挥家”帮助学生复习Listen and say部分句型。
六人一组，一位同学自我介绍后，任意指一同学起来自我介绍，依次类推，看哪个小组最快完成。
4. 学生两人一组，根据给出的语言框架，遍小对话：
A: Hello, I’m ...
B: Hi, I’m …
A: Good morning, ...
B: Good morning, …
二、Lead in
教师播放ABC song，进行热身。
三、Presentation
1. 教师呈现apple图片，引出Aa。
教师自编chant：Aa, Aa, Aa, Aa is for apple.
2. 教师呈现bag图片，引出Bb。
教师自编chant：Bb, Bb, Bb, Bb is for bag.
3. Match：大小写字母配对。
4. 火眼金睛：呈现含有字母Aa，Bb的单词或者名字，让学生从中找出字母Aa，Bb。
5. 教师播放Learn the letters部分歌谣动画，学生跟唱；分小组比赛唱歌谣。
四、Practice
1. 请学生发挥创意，自编动作，一起做字母操。
Aa, Aa, Aa, / /, / /, / /
Aa / / apple.
Bb, Bb, Bb, /b/, /b/, /b/
Bb /b/ bag.
2. 教师播放Learn the letters部分字母动画，教学生书写字母Aa, Bb.
3. 教师呈现一些生活中像字母的图片：金字塔、桥、眼镜，以及生活中用到的字母，如：AA制，BB霜。
4. 请学生说出更多生活中的字母。
五、Summary
本节课学习的字母有Aa, Bb，代表单词apple，bag。
六、Homework
1. 抄写字母Aa, Bb5遍，默写1遍。
2. 预习Unit2 Listen and say。
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