13 钓鱼的启示 课件

课件39张PPT。五年级 语文 上册人教版13 钓鱼的启示课件PPT课件PPT 詹姆斯·勒菲斯特是美国的一位著名的建筑师，十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。课件PPT预习检查1、理解课文内容，体会人物情感的变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人的道理，教育学生严格要求自己，坚定地抵制各种诱惑。
2、有感情地朗读课文。字词乐园我会认


鲈 翕 抉 lú xī jué课件PPT课件PPT字词乐园我会写捞lāo写法：左窄右宽，右边“冖”略宽，“力”书写要稳，斜中取正。组词：打捞 捞鱼 捕捞课件PPT字词乐园我会写饵ěr写法：左部撇陡，横钩起笔不宜高，竖提偏左。组词：诱饵 鱼饵 饵料课件PPT字词乐园我会写溅jiàn写法：左部三点水略呈弧状，“贝”窄小。组词：溅起 迸溅 四溅课件PPT字词乐园我会写钩gōu写法：“钅”首横稍向上倾斜，右部横折钩要有力。组词：鱼钩 钩子 铁钩课件PPT字词乐园我会写翼yì写法：“田”稍向内收，各部分要写得紧凑。组词：双翼 翼翅 羽翼课件PPT字词乐园我会写纵zòng写法：“从”的第二笔是点，第四笔捺要舒展。组词：放纵 纵容 纵然课件PPT字词乐园我会写啪pā写法：“口”小偏上，“扌”窄长，“白”宜窄。组词：啪嗒 噼啪课件PPT字词乐园我会写鳃sāi写法：两个“田”的左右两竖均稍向内倾斜。组词：鱼鳃课件PPT字词乐园我会写皎ji?o写法：左部偏窄，右部的撇捺伸展有力。组词：皎洁 皎白 皎月课件PPT字词乐园我会写唇chún写法：“厂”的竖撇要舒展，“辰”要把“口”包含住。组词：嘴唇 唇彩 唇膏课件PPT字词乐园我会写沮jǔ写法：左部略窄，右部最后一笔横略长些。组词：沮丧 沮遏 课件PPT字词乐园我会写诱yòu写法：右部末笔撇要伸至左部“讠”下。组词：诱惑 诱人 引诱课件PPT字词乐园我会写诫jiè写法：左窄右宽。“戈”斜钩弯度不宜大。组词：告诫 劝诫课件PPT字词乐园我会写践jiàn写法：左部末笔是短提，右部斜钩宜舒展。组词：实践 践踏 践行课件PPT字词乐园多音字扎zhā(扎手)zhá(挣扎)zā(包扎)课件PPT字词乐园多音字尽jǐn(尽管)jìn(用尽)课件PPT字词乐园词语释义涟漪：细小的波纹。
剧烈：猛烈。
挣扎：用力支撑。
翕动：（嘴唇等）一张一合地动。
皎洁：（月亮等）明亮而洁白。
乞求：请求给予。
诱惑：吸引；招引。
面临：面前遇到（问题、形势）等；面对。
　 　
　　
课件PPT字词乐园词语释义抉择：挑选；选择。
告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。
筋疲力尽：形容极度疲乏，一点力气也没有了。
实践：人们改造自然和改造社会的有意识的活动。
启示：启发指示，使有所领悟。
小心翼翼：恭敬谨慎的样子。课件PPT课文详解1、读到这个题目你想了解什么？（谁在钓？钓到鱼了吗？钓到一条什么样的鱼？……）课件PPT课文详解 课文先写什么，再写什么，最后写什么？（别急，再看看课文再回答）课件PPT课文详解深入学习课文
1、读全文，找找这件事对于文中的“我”产生了怎样的影响？课件PPT课文详解2、默读课文思考：
文中的“我”的情感是在变化的，找出有关描写“我”的情感变化的语句，读一读。课件PPT课文详解 课文哪些语句是写从钓鱼到放鱼“我”的情感变化？课件PPT课文详解钓到大鱼时的心情
如果是你钓到了这样大的一条鱼，心情怎样？带着自己的感受来读读这句话。课件PPT课文详解 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。课件PPT课文详解父亲的情感
（1）自读
我们体验了儿子从钓到鱼到放鱼回湖的情感，父亲呢？把大鲈鱼放回湖里，他的情感有什么不同？在课文什么地方？
（2）交流与指导。课件PPT课文详解 把钓到的大鲈鱼放回湖里，父亲的态度和“我”有什么不同？在课文的哪些地方？课件PPT课文详解 父亲要把钓到的大鲈鱼放回湖里，态度为什么那么坚决？父亲做得对不对？为什么？先在小组里讨论，然后在班上交流。课件PPT图解结构钓鱼的启示起因：“我”和父亲钓到一条大鲈鱼
经过：
结果：获得道德实践的勇气和力量。父亲：坚持把鲈鱼放回湖里。
“我”不解、难过、乞求、不舍课件PPT概括主题 这是一篇精读课文，作者回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事给了“我”终生的启示，让“我”懂得了在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量。课件PPT写法点拨 联系个人的体验理解课文蕴含的道理。文中“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”这个句子较难理解，可启发学生：那是一条怎样的鲈鱼？有什么诱惑力？引导学生抓住“大”“漂亮”“从来没有见过”“不会钓到这么大的鱼了”等词句体会。那么，与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？你遇到过类似的情况吗？启发学生联系生活实际想一想，说一说，让他们感悟到这里的“鱼”是指诱惑人的财物、名利等。课件PPT拓展提升 在鲈鱼捕捞开禁前的2个小时，我钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这件事会有很多，我们该如何去做？课件PPT心灵感悟 这件事给了“我”终生的启示，让“我”懂得了在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量。课件PPT随堂练习解释词语：
筋疲力尽
沮丧
启示
抉择
诱惑
皎洁