2 小苗与大树的对话 同步练习（含答案）

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小苗与大树的对话
读拼音，写词语。
cǎi
fǎng
suí
biàn
kùn
nán
lù
lín
hǎo
hàn
（
）
（
）
（
）
（
）
péi
yǎng
zhǔ
zhāng
jiàn
yì
gǔn
guā
làn
shú
（
）
（
）
（
）
（
）
比一比，再组词。
扁（
）
闲（
）
彭（
）
访（
）
偏（
）
困（
）
鼓（
）
仿（
）
3.
用关联词填空。
（1）我（
）看书多，（
）文章写得好。
（2）（
）再困难，我们（
）要学好古文。
（3）（
）风吹日晒，你（
）要坚持锻炼身体。
（4）有的人（
）读的书很多，（
）都是囫囵吞枣，不求甚解。
判断。
（1）苗苗喜欢看《水浒传》，还能将里面的名字倒背如流。
（
）
（2）季老认为要想把文章写好，要多看课外书。
（
）
（3）季老说，21世纪的青年要能文能理。
（
）
（4）一个小孩子起码要背200首诗，50篇古文。
（
）
5、阅读。
羊吃草的启示
小斌
我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世
界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪
的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行第二次、第三次咀嚼。21世纪教育网版权所有
羊吃草，实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好啊!我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗 同学们在校学习是否专心致志、珍惜大好
时光呢 对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗 特别是羊吃草那一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢 新的知识学完了，对于那
些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢 21教育网
我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢 21cnjy.com
◆在这篇文章中，作者把
比作“一片绿草如茵的坡地”，把
比作“土草香”，把
比作“草根”、“草茎”，把
比作“翻草、反复咀嚼”。
◆把下面的句子换一种说法，不改变句子的意思。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢 21·cn·jy·com
◆这篇短文对你读书有哪些启示 试着写一写。
参考答案
采访
随便
困难
绿林好汉
培养
主张
建议
滚瓜烂熟
2.
扁豆
偏科；闲人
困难；彭公
打鼓；访问
仿佛
3.
（1）因为
所以
（2）即使
也
（3）无论
都
（4）虽然
但是
4.
（1）×
（2）√
（3）√
（4）√
5.略
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