习作七 课件+微案

文档属性

名称 习作七 课件+微案
格式 zip
文件大小 548.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-23 19:52:54

文档简介

《习作七》
——四字诀写好读后感
【教 材】语文人教版五年级上册第七单元《习作七》
【微课形式】视频(暂定)
【微课目标】了解读后感的基本格式,学会写作。
【微课内容】
一、导入
第一张ppt内容: 四字诀写好读后感
第一张ppt解说词:“引——议——联——结”,四字诀∶开头引出读的部分、由读议论观点的部分,中间分析联想部分、结尾回扣总结部分。
二、新授
第二张ppt内容:第一步:引。围绕感点,引述材料。要精简、准确、有针对性。
第二张ppt解说词:所谓“引”就是指围绕感点,有的放矢地简述原文相关内容。写这部分内容就是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。  
在引这一部分,要精简、准确、有针对性,这是读后感写作的一个规则。
第三张ppt内容:第二步:议,“亮”出自己的感点,也就是中心论点。  
第三张ppt解说词:针对材料进行评析,既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要深入剖析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点,也就是中心论点。  
第四张ppt内容:第三步:联,对“感点”——中心论点——进行论证。
1.从正反两反面的事例;
2.从古到今的事例;
3.现实、身边生活中的事例。
第四张ppt解说词:联想要注意形式。联想的形式有多样,尤其要注意相同联想(联想的事物之间具有相同性)与相似联想(联想的事物之间具有相似性)这两种联想形式的运用。
对“感点”——中心论点——进行论证。是对感点的阐述,通过摆事实、讲道理证明感点的正确性,或正面论、反面证证明感点的合理性。还要联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题,也可引用古今中外能证明论点的事例或富有哲理的理论论据,既可充实文章内容,也可深化中心论点,加强文章的说服力。
第五张ppt内容:
第四步:结,总结全文,升华感点。
1.诗句结尾;
2.名言警句结尾;
3.歌词结尾。
第五张ppt解说词:结是收束全文,既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。但不管这样结尾,都要与前面的几个部分构成一个有机整体,不能是横空出世;也要结得自然,顺理成章收束全篇。  
三、总结
总之,读后感重在“感”,要联系自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。
课件5张PPT。习作七——四字诀写好读后感 第一步:引。围绕感点,引述材料。要精简、准确、有针对性。 第二步:议,“亮”出自己的感点,也就是中心论点。  2018/11/11 第三步:联,对“感点”即中心论点进行论证。
1.从正反两反面的事例;
2.从古到今的事例;
3.现实、身边生活中的事例。2018/11/11 第四步:结,总结全文,升华感点。
1.诗句结尾;
2.名言警句结尾;
3.歌词结尾。