2025-2026学年罗湖区八上期中英语答案
I. 完形填空
1. D. held on to 解析：根据上文“caught him by his shirt”（抓住他的衬衫），此空应是一个延续性的动作。`held on to`（紧紧抓住）符合语境，表示Mrs. Jones没有松手。
2. B. room 解析：根据下文“Inside”（在里面）以及描述她在里面做饭等活动，可知她把他带回了她的“房间”。
3. C. wash 解析：在浴室里最合理的动作是“洗脸”`wash his face`。
4. A. kind 解析：根据整个故事发展，Mrs. Jones是以德报怨的善良形象，正是她“善良的”目光让Roger放弃了逃跑的念头。
5. A. quietly 解析：后文提到“in silence”（沉默地），所以他应该是“安静地”等待着。
6. C. meal 解析：后文提到“After supper”（晚饭后），所以此处是她准备了一顿简单的“饭”。
7. D. warned 解析：Mrs. Jones在教导Roger，告诉他偷窃是不对的，这是一种“告诫”`warned`。
8. B. money解析：根据前文Roger想要钱买鞋，以及最后一段他紧紧握着钱，可知这里Mrs. Jones给了他“钱”。
9. D. stopped 解析：他想说更多感谢的话，但话到嘴边“停住”了，可能是因为羞愧或感动得说不出话。
10. C. different解析：他本应受到惩罚，却被善待，内心感受与预期完全不同，所以感觉“不一样了”`feeling different`。
II. 阅读理解
A篇
11. C. Enjoying the full moon.
解析：直接信息题。第一段明确说明中秋节是“a time for families to get together and enjoy the full moon.”。
12. B. To show love and good wishes. 解析：细节理解题。第二段最后一句说明“giving mooncakes to family and friends is a way to show love and good wishes.”。
13. D. The styles of mooncakes are changing.
解析：主旨大意题。第三、四段主要介绍了月饼在馅料和外皮上的各种新变化，说明了其款式的多样化与革新。
14. A. The cultural meaning of mooncakes. 解析：推理判断题。最后一段总结月饼不仅仅是食物，还承载着文化和情感，这与A选项“月饼的文化意义”相符。
15. C. In a culture magazine.
解析：文章出处题。全文围绕月饼这一传统文化的象征展开，最可能出现在文化类杂志中。
B篇
16. A. To tell us the area's cases number. 解析：写作目的题。第一段提到广东是为了用具体数据说明基孔肯雅热的病例情况。
17. C. By cleaning water around you. 解析：细节理解题。第二段提到蚊子在水里繁殖，因此“清理周围积水”是避免蚊虫滋生的有效方法。
18. C. Mosquitoes. 解析：词义指代题。“them”指代前一句提到的“mosquitoes”（蚊子），避免被“它们”叮咬。
19. D. To give us ways to do with the fever. 解析：段落大意题。第三段主要介绍了发烧后的处理方法，如休息、喝水、咨询医生等。
20. A. How can we avoid chikungunya fever 解析：主旨大意题。文章主要介绍了如何通过防蚊来避免感染基孔肯雅热。
C篇
21. A. Change.解析：词义猜测题。“transformation”意为“转型，改变”，与“change”同义。
22. C. 2028.解析：数字计算题。第二段提到计划从2025年起大约3年内实现目标，2025 + 3 = 2028。
23.D. It helps you answer questions. 解析：细节理解题。第三段明确说明AR眼镜“can help with things like translation and answering questions.”。
24. A. It uses the microwave in it to heat the food. 解析：细节理解题。第四段直接引用了经理的话：“The microwave in the 'AI cook' is used to heat the food”。
25. D. A news report.解析：文体判断题。文章报道了深圳利用AI改造传统产业的新闻和计划，属于新闻报道。
第二节 (六选五) 26. D27. A28. E29. F30. C
解析：26. D：空格前一句介绍了数感在日常生活中的作用，空格后一句对“It”进行解释，D选项定义了“It”（数感）是什么，承上启下。
27. A：空格前列举了数感包含的关键技能，A选项中的“these skills”指代前述技能，并总结这些技能共同作用让你对数字有感觉。
28. E：空格后是举例说明如何用数感估算，E选项“有了数感，我们选择聪明的方法并检查答案”是总起句，引出后面的例子。
29. F：空格前一句说可以从日常生活开始培养数感，F选项“在家里尝试简单的游戏”是培养数感的具体建议，与后文的“These games”紧密衔接。
30. C：空格位于结尾段，是对全文的总结和建议，C选项“通过每日的少量练习，你的数感就会增长”符合结尾段的功能。
第三节 (信息匹配)
31. A. Pop-Culture Knowledge Base - Sarah喜欢用游戏角色解释复杂话题，这个百科全书将学习与流行电影游戏联系起来。
32. F. Social Learning Planet - Linda是社会型学习者，喜欢和朋友讨论，这个社交百科全书允许组队解谜、分享发现。
33. B. My AI Knowledge Partner - David经常有问题，并希望得到符合他水平的答案，这个AI百科全书能根据年龄和兴趣进行解释。
34.C. Game Explorer World - Tom喜欢电子游戏，并通过游戏挑战来学习，这个百科全书通过游戏挑战获取知识。
35. D. AR Live Encyclopedia - Mike是视觉学习者，需要“看到”来理解，这个AR百科全书可以看到3D模型。
III. 语法填空
36. the most famous解析：one of 后接形容词最高级，`famous`是多音节词，最高级为`the most famous`。
37. its 解析：此处需要形容词性物主代词`its`（它的）来修饰名词`energy and power`。
38. to collect解析：`went to... to collect`（去……为了收钱），`to collect`作目的状语。
39. with解析：表示使用工具“用”一根棍子画画，用介词`with`。
40. the 解析：特指韩干在尘土上画的那幅画，用定冠词`the`。
41. artists 解析：主语，表示“艺术家们”经常画马，用复数形式。
42. but解析：前后句意形成转折，“大多数画家……，但韩干用了不同的技术”，用连词`but`。
43. understood解析：`As time went by`（随着时间的推移），描述过去的事情，用一般过去时。
44. exactly 解析：修饰动词`looked`（看起来），需要用副词`exactly`（精确地）。
45. influences 解析：主语`his work`是单数，且描述客观事实，用一般现在时。
IV. 书面表达
Dear Ben,
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八年级
英语科目
2025.11
本试卷共7页，46小题，满分75分。考试用时0分钟。
注意事项：
1答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在卡“条
形码粘贴处”。
2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，
先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(50分)
L完形填空(10分)
阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题卡上
将相应的字母编号涂黑。（共10小题，每小题1分）
One evening on a city street,a boy named Roger ran up behind a large woman,Mrs.Jones,and tried
to take her bag.The bag broke,and he fell.The woman turned quickly,caught him by his shirt,and
1his collar ()She did not call the police.Instead,she asked,"Why did you want my bag "
Roger said that he wanted money for new shoes."You could have asked,"she said.Then she took him to
her small 2
Inside,she told him to_3his face in her bathroom and sit down.Roger looked at the open
door.He could run away.But he saw the4look in Mrs.Jones'eyes and chose not to run.He
waited5 and he kept his eyes on the floor in silence.She prepared a simple6,and they
ate together in the quiet room.When they ate,she told him that when she was young,she also had done
something wrong.She7him that stealing was not the way."I hope you will behave yourself
from now on,”she said.
After supper she opened her bag.Then she gave him8 for the shoes and reminded,"Do not
make the same mistake again."Roger replied,"Thank you,ma'am."He wanted to say more but
9.Mrs.Jones walked him to the door and said good night.He stepped into the quiet night,feeling
l0.Instead of being punished(惩罚)，he was well treated..He held the money tightly(紧紧地)to
remember that it came from trust,not force.
1.A.let go of
B.made fun of C.caught up with
D.held on to
2.A.shop
B.room
C.office
D.company
