Unit 1 Space Lesson 1 教案

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Unit
1
Space
Lesson
1
教案
一、教学目标
1.在插图的帮助下，读懂故事内容，理解叙述文本。
2.意识到在讲述过去发生的事情时，语句中的动词会发生变化。
二、教学重点
1.学习新单词。
2.初步感知和理解一般过去时态的用法和意义。
三、教学难点
理解过去时。
四、教具准备
课件、音频。
五、教学过程
Step1:
自我介绍，然后让学生自我介绍（姓名、年龄、爱好）等等。
Step2:
学习上学期学过的知识，一些关于太空的知识和单词
space
moon
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Step3:
Set
the
scene.
让孩子们谈论他们所做的暑假期间。问一些问题：你去哪儿了？你看到谁？你做了什么 ？让他们互相分享他们的经验。
Step4:
Get
prepared
问孩子晚上是否有做梦，让他们与自己的同伴谈论他们的梦。
叫一两个学生在同学面前说出自己的梦。
Step5:
Learn
story
1.呈现图1，引导学生说一说Ann在给Ken和Mocky讲述什么。
2.呈现图2，教师提问，引导学生结合插图内容说一说Ann的梦。
T:
Who
was
in
her
dream
What
were
Ann
and
Ken
3.结合学生猜测，教师讲述相应的叙述文本，引出叙述文本第—段。
4.采用相似的方法，引导学生观察插图，教师通过问题，引导学生—起组成故事主要内容，引出相关的叙述文本。21教育网
5.学生听录音，阅读叙述文本回答问题。
Who
had
a
dream
Who
were
in
her
dream
Where
were
they
Where
were
they
now
Was
it
cold
on
Mars
Were
there
Martians
on
Mars
How
do
you
think
Ken
and
Ann
fell
Were
the
Martians
friendly
学生回答问题。
Step6.
Retell
story
老师关上课本向学生讲述故事。
同学之间讲述故事。
Step7
homework
1.观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.用一般过去时的句子描述一下自己做过的有趣的梦。
3.预习Lesson2.
六、板书设计
Ann
had
a
dream
last
night.
She
and
Ken
were
in
her
dream.
They
were
in
the
space.
They
were
on
Mars.
It
was
very
cold
on
Mars.
There
were
Martians
on
Mars.
Ken
and
Ann
were
afraid.
Yes,
the
Martians
were
friendly.
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