Unit 4 Birthday Lesson 2 教案

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Unit4
Birthday
Lesson
2
教案
教学目标
1.复述故事基本情节。
2.学会如何询问或说明日期。
教学重点
月份名称和日期。
教学难点
在情景中询问和说明日期。
教学准备
课件、音频（教师可以在平台直接调用或下载）。
教学过程
Step1
review.
1.
老师复述上节课学过的故事，Mocky’s
birthday。
2.
叫一两个学生复述上节课学的故事。
Step
2
learn
to
say.
1.让学生看Learn
to
Say部分的第一个插图，听对话内容，说说对话内容。看第二个插图，引导学生说出月份的表达方法。根据学生的回答，教师呈现January,
February,
March,
April
,
May,
June,
July,
August,
September,
October,
November,
December这些单词。
2.小组合作。两人根据自己实际情况练习插图一中的对话。
---When
is
your
birthday
---It’s
October
3rd.
3.老师给学生做个示范。
4.让学生观察第48页下部分的六幅图，回忆一下大概是什么内容。并用自己的语言说出来，老师可以帮助学生表达，注意过去时的应用。21世纪教育网版权所有
5.让学生将图片与下面的句子搭配。
6.叫学生起来朗读句子并且核对答案。
Step
3
Let’s
Sing.
1.引导学生看歌曲插图，猜测歌曲所讲的是什么内容。
2.教师播放歌曲录音，让学生欣赏。
3.播放歌曲录音，让学生边听录音边看歌词。教师可以解释学生不懂的单词和歌曲大意。
4.播放歌曲（两次），让学生尝试跟唱。
5.老师唱一遍歌曲，给大家做个示范。
6.让学生在小组中练习演唱歌曲，最后叫一两组学生展示。
家庭作业
1.观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.预习Lesson3.
板书设计
---When
is
your
birthday
---It’s
October
1st/2nd/3rd/4th...
January,
February,
March,
April
,
May,
June
,
July
,
August
,
September
,
October
,
November,
December21教育网
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