Unit 4 Birthday Lesson 1 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
Unit4
Birthday
Lesson
1
教案
教学目标
1.读懂故事主要情节和内容。
2.知道怎样询问别人的生日。
教学重点
在插图的帮助下理解故事叙述文本。
教学难点
知道如何表达月和日期。
教学准备
课件、音频（教师可以在平台直接调用或下载）。
教学过程
Step1.Get
Ready
1.让学生观察图片，说说图片里的人在干什么，引导学生说出birthday及月份单词。
2.将学生提到的词语写在黑板上。并叫学生起来读这些短语。
3.将look
and
match中的单词与图片一中日历的月份搭配起来。
4.老师与一个学生配合，示范给大家看。
5.两人一组，练习对话。
---When
is
Xiao
Mei’s
birthday
---It’s
November
5th.
6.叫两到三组学生起来练习。
Step2.
Enjoy
the
Story
1.导入故事
(1)让学生根据图片猜测图片的内容，用自己的语言表达出来。
(2)出示标题Mocky’s
birthday,将学生说到的关键信息写在黑板上。提问下列问题，激发学生对故事学习的兴趣。21世纪教育网版权所有
When
is
your
birthday
When
is
your
father’s
birthday
When
is
your
mother’s
birthday
给予那些能回答出爸爸妈妈生日的学生奖励。
(3)让学生回答问题。
2.学习故事
(1)带领学生学习第一张图片，观察图片内容，让学生回答今天是谁的生日，以及谁送错了礼物。
(2)然后，学生回答问题，并继续引导学生预测接下来会发生什么故事。
T：Today
is
whose
birthday
Did
Mocky
give
a
wrong
gift
(3)用相同的方法学习图2-9。学生观察图片，老师提问问题，学生回答问题。
(4)教学新单词
3.听故事
(1)教师播放故事动画，学生听故事。
(2)教师播放故事动画，学生跟着朗读故事。
(3)让学生独立看连环画故事，阅读故事叙述部分和人物对话。
4.读故事
(1)在课件上呈现故事的主要插图，学生关上课本，教师引导学生回忆故事人物对话。
(2)让学生表演故事。老师首先做个示范。
(3)将学生分成若干小组，反复练习复述和表演故事。
(4)让若干小组上台表演。
家庭作业
1.观看课文动画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.回家问家人的生日，并用英文表达出来。
板书设计
一月：January
二月：February
三月：March
四月：April
五月：May
六月：June
七月：July
八月：August
九月：September
十月：October
十一月：November
十二月：December
--When
is
your
birthday
--My
birthday
is
in
October.
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网