《冬巴呛》教案

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《冬巴呛》
教学目标：
本单元是从孩子喜欢的打击乐器——锣鼓入手，通过听赏《冬巴呛》，演唱歌曲《冬巴呛》，让孩子和锣鼓成为好朋友，从看、听、敲、表演等几方面认识锣鼓的形状，感受锣鼓的音色、音量，认识音乐中的力度符号，并能运用到歌曲中。21世纪教育网版权所有
教学重难点：
1、能正确运用锣鼓为歌曲伴奏。
2、认识音乐中的力度符号，并运用到歌曲中。
教学过程：
一、组织教学
二、新歌导入
小朋友，你们看，我给你们带来了什么？（师拿出几件壮族衣服）今天我们要来一个时装展示会，谁愿意来当我的小模特？（请生上来，师帮他们打扮）好，给我们转几圈，摆个pos，真是太帅了！今天，我们就和这些壮家的小朋友一块上音乐课好吗？请听壮族歌曲《冬巴呛》。
三、听范唱
四、感受歌曲
1、你的感觉快乐吗？为什么？
2、生说。
3、跟着音乐拍手。
五、读歌词
1、师带读。
2、指导读锣鼓声。
3、生读。
4、分角色读。
5、拍桌子读。
六、学唱
1、默唱。
2、轻声唱。
3、有感情地唱。
七、表演
现在请几个小朋友上来表演下这首歌曲，看看谁表演的好，尽量每个人都来表演下，大家相互合作！
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