第9课 列宁与十月革命 课件(共21张PPT+视频)

(共21张PPT)
课堂导入：
---“阿芙乐尔号”巡洋舰
第九课 列宁与十月革命
九下 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
壹：帝国的终结——十月革命的背景
贰：帝国的巨变——十月革命的进程
叁：帝国的蜕变——十月革命的影响
学习目标：
1.通过分析俄国十月革命发生条件和结果，掌握无产阶级革命是俄国历史发展的选择；(唯物史观)
2.通过图文史料，梳理二月革命、七月流血、十月革命的过程，并理解十月革命爆发的原因和影响。(时空观念、史料实证)
3.通过本课学习，掌握领袖人物在推动历史前进中的重要作用，进一步探讨人民群众是历史创造者。(历史解释、家国情怀)
课程标准：
1.知道列宁领导的十月革命的背景与过程；
2.理解十月革命胜利的重要历史意义。
壹·帝国的终结
——十月革命前的背景
列宁出身于乌里扬诺夫家族，这个家族在辛比尔斯克地区算是贵族。他的父亲老乌里扬诺夫是一位小有名气的政府官员，在教育系统内部声名显赫。这使得列宁和他哥哥亚历山大从小就接受俄国最优质的贵族教育。
亚历山大较列宁年长四岁，自幼便展现出对自然科学的浓厚兴趣，在中学毕业之后，他以杰出的成绩被圣彼得堡大学物理系录取，并有幸成为著名科学家门捷列夫的学生。他在学术上的卓越表现，为他赢得了沙皇颁发的金质奖章。
请你预测乌里扬诺夫家族在俄国的发展前景。
列宁（1870－1924）
亚历山大将沙皇颁给他的金质奖牌出售，购买了一把手枪以及一些化学材料研制铅弹，准备伏击沙皇车队。不幸的是，行动失败。
面对法庭的指控，亚历山大并未乞求怜悯，还发表了一场激昂的演讲：“在俄罗斯的民众之中，他们对祖国所遭受的不幸有着深刻的感受，以至于他们愿意为了自己的信仰和事业做出牺牲。我们知识分子体力极差，也没有组织，导致目前不可能进行公开的革命斗争，所以只能通过恐怖暗杀手段来维护自己的思想权利和凭借智力参与社会生活的权利。”1887年5月8日，亚历山大被执行了死刑。5月21日，列宁从一份报纸上看到了哥哥被处死刑的消息，这给当时17岁的他带来了巨大的冲击。
亚历山大·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁哥哥）
【任务一】①祖国遭受哪些不幸？
②暗杀的方式正确吗？
若你是列宁，你的反应是什么？
十月革命前的俄
材料二：1913年按人口计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。石油产量只及美国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。
-—王斯德《世界近代史》
材料一： 1861年俄国农奴制改革以后工业发展状况 种类 棉纺织品 生铁 熟铁 煤炭 铁路
增长 76% 190% 116% 131% 增加到32000千米
材料三：1914年—1917年，俄国有1500多万人应征入伍，至1917年，约有150万人死于战争，400多万人伤残，造成300万难民无家可归，缺衣少食。1916年罢工有1500起，参加人数超过100万。农村头5个月就有510次起义。 ——（苏）明茨主编《世界通史》
①经济：1861年农奴制改革后，俄国资本主义经济有所发展，但相对落后。
②军事：第一次世界大战中俄国接连失利，国内矛盾激化。
十月革命前的俄国【背景】
列宁一方面由衷钦佩哥哥反抗黑暗势力的革命精神，另一方面认为采恐怖手段也不能取得消灭沙皇专制统治的胜利,而只会造成革命斗争的阻碍。假设“民意党”人谋刺沙皇成功了，但是另一个沙皇又取而代之。
《伏尔加河上的纤夫》油画
他哥哥的被杀使列宁不得不考虑到他终身革命的问题。他清楚地认识到，他的革命不是为了个人，而是必须反对的敌人是整个沙皇专制制度、地主、大资本家等和一切剥削者。
发动革命！
若你是列宁，你接下来会如何做？
课本
二月革命
时间：
地点：
结果：
性质：
1917年3月（俄历2月）
彼得格勒
①推翻沙皇专制统治；
②出现两个政权并立的局面：
建立了资产阶级临时政府（掌权）
工兵代表苏维埃政权（监督）
资产阶级民主革命
【任务二】阅读P39课本与相关史事，完成关于二月革命的知识卡片。

工兵代表苏维埃
资产阶级临时政府
沙皇
反抗
反抗
无产阶级
资产阶级
联合
沙皇尼古拉二世(1868—1918年)绰号“血腥的尼古拉”。
→1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果俄军惨败。
①和平
→拒绝进行土地改革，分给农民土地。
②土地
→1917年秋，饥荒再度来袭，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃。
【自主学习】
资产阶级临时政府是否满足了人们的需要？
③面包
“俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。”
——列宁《四月提纲》
1917年7月17日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒50多万工人和士兵举行游行，要求“全部政权归苏维埃”。遭到临时政府血腥镇压，造成了400余人伤亡 ，即七月流血事件。到此，两个政权并存的局面宣告结束，政权完全落入到资产阶级临时政府手中。
③政治：1917年3月，俄国发生二月革命。推翻了沙皇专制统治，建立起的资产阶级临时政府不能满足人民的需要。
列宁在演讲
“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟。”---列宁
继续革命！
贰·帝国的巨变
——十月革命的进程
彼得格勒武装起义示意图
时间：
地点：
起义总指挥部：
目的：
性质：
领导者：
结果：
十月革命
彼得格勒
斯莫尔尼宫
推翻资产阶级临时政府，全部政权归苏维埃。
列宁为首的布尔什维克党
【任务三】观看视频并结合P40，完 成十月革命的知识卡片。
1917年11月7日（俄历10月）
①取得革命的胜利；
②建立了苏维埃政权。
无产阶级社会主义革命

【自主学习】P41-42，勾画巩固政权的措施，并说出各自角度和影响。 方面 内容 影响
政治
军事
经济
外交
废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；
废除了旧的常备军，组建了红军
①废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种;
②将大工业、铁路和银行收归国有，
建立社会主义公有制；
废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约，退出第一次世界大战
满足了人民当家作主的愿望
保卫了新生政权
改变了生产资料所有制，建立社会主义经济基础.【土地、面包】
【和平】
那苏维埃政府是否满足人民的诉求？

其他的资本主义国家
俄国国内的地主、资本家和沙皇军官
国外
国内
联合起来
三年国内战争
（1918——1920年）
不甘失败！
制度不同！
苏俄单独退出一战！
①农业：实行余粮收集制
②工业：中小企业国有化
③商业：取消自由贸易，实行实物配给制
战时共产主义政策
评价：(积极）巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利；
【知识拓展】P42相关史事：内忧外患
（消极）严重挫伤生产积极性。
叁·帝国的蜕变
——十月革命的影响
材料一：十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。
——俄国革命家托洛茨基
材料二：
十月革命后的世界1918年1月，芬兰建立苏维埃政权；1919年3月，匈牙利成立苏维埃政权；1919年-1923年间，中国、朝鲜、越南、印度尼西亚、印度、蒙古、伊朗、埃及等国先后兴起了无产阶级的革命运动。 ——节选自赵曜《十月革命的世界历史意义》
①对俄国：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家。
②对世界：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【任务四】根据材料并结合P42，概括归纳十月革命的重大影响。
注意：世界上第一个无产阶级政权---巴黎公社
材料三：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
——毛泽东《论人民民主专政》
材料四：“中国人找到马克思主义，是经过俄国人介绍。
——毛泽东
③对中国：传播了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向，
推动了中国无产阶级革命运动的发展。
【任务四】根据材料并结合所学知识，概括十月革命的重大影响。
空想到科学
理论到实践
理想到现实
马克思主义
1848年《共产党宣言》发表。
1871年巴黎公社运动
1917年俄国十月革命
④对国际共产主义运动：科学社会主义由理论变为现实。
【任务四】根据材料并结合所学知识，概括十月革命的重大影响。
中心城市暴动 武装夺取政权
农村包围城市 武装夺取政权
无论是革命还是建设，都要把马克思主义与中国具体国情相结合
（从国情出发，实事求是）。
俄国
中国
启示：
【当堂检测】1.中国和苏俄革命道路的不同
二月革命 十月革命
目的
性质
结果
推翻沙皇专制统治
推翻资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
①推翻沙皇专制统治；②出现两个政权并存。
①推翻资产阶级临时政府， 取得革命的胜利；
②建立了苏维埃政权。
口诀 二月革命倒沙皇，四月提纲指方向。
七月流血抛幻想，十月革命现曙光。
三年内战获胜利，苏俄政权固金汤。
【当堂检测】2.完成二月革命和十月革命