2016秋中华书局版历史七上第三单元《大一统国家的建立》单元检测2 无答案

《中国历史》七年级上册第三单元测试
一、选择题
1.(2014·绵阳中考)李白在《古风》中写道：“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王(　　)
A.自称皇帝,君临天下　　　
B.十年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权
D.焚书坑儒,思想专制
2.樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是(　　)
A.禅让制　　B.世袭制　　C.分封制　　D.郡县制
3.课本剧是学生喜闻乐见的学习方式,但不应背离学科的严谨性。下面是某班同学编演的秦朝历史剧的相关信息,其中符合史实的是(　　)
A.一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意
B.读书人可以进私学并阅读列国史
C.各地官员均用大篆体写告示
D.农民缴税时用相同容量的“斗”
4.《史记·秦始皇本纪》言：“今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首(百姓)。”此语一出,秦颁行了哪一项措施(　　)
A.统一文字
B.焚书坑儒
C.兴文字狱
D.诛尽百家学者
【拓展延伸】秦朝巩固统一的措施产生的影响
措　施
影　响
政治
创立专制主义中央集权制度
在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响
经济
统一货币、度量衡
促进了各地的经济文化交流,维护了国家统一
文化
统一文字
焚书坑儒
摧残了文化,钳制了人们的思想
军事
修筑长城
劳民伤财;世界奇迹,是祖先智慧的结晶
开发南疆,修灵渠
有利于中原和岭南经济文化交流
5.公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是(　　)
A.陈
B.大泽乡
C.巨鹿
D.荥阳
6.“高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡。”高祖建的政权称西汉。被称作“高祖”的是(　　)
A.陈胜
B.吴广
C.刘邦
D.项羽
7.学习过汉武帝大一统后,小明同学开始收集有关汉武帝的材料,下列材料不可用的是(　　)
A.科举制
B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.派张骞出使西域
D.实行“推恩令”,削弱诸侯国势力
8.在古罗马,丝绸的价值等同于同等重量的黄金,古罗马人以能穿上中国丝绸为荣。中国的丝绸通过丝绸之路传到欧洲。下列事件与丝绸之路的开辟有关的是(　　)
A.玄奘西行
B.张骞出使西域
C.鉴真东渡
D.郑和下西洋
9.(2014·德州学业考)当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”那么,这一“主轴”的起点是(　　)
A.秦朝的咸阳
B.西汉的长安
C.东汉的洛阳
D.宋朝的东京
10.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在(　　)
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.元朝
11．（2015·江苏连云港·29）右侧是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（
）
实行“削藩”
B．推行分封制
C．颁布“推恩令”
D．宣布“罢黜百家，独尊儒术”
12．（2015·浙江台州·14）长城增修加固后，长城沿线地区（
）
A．汉族文明高度发展
B．边疆守备日渐废弛
C．农耕经济不断繁荣
D．中央集权空前加强
13．（2015·山东烟台·2）“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令”在当时的最大作用是（
）
A．削弱了王国势力
B．促成了
“文景之治”
C．实现了思想上的大一统
D．促进了政治上的大一统
14．（2015·山东东营·3）右图是《汉代讲学图》，请你判断一下，他们讲学的内容应该是（
）
儒家学说
B．法家学说
C．兵家学说
D．墨家学说
15．（2015·四川内江·1）汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。以下各项中，汉武帝措施不包括（
）
A．赠“汉委奴国王”金印
B．颁布“推恩令”
C．“罢黜百家，独尊儒术”　　
　　D．设置河西四郡
16．（2015·湖北随州·8）孔子的儒家学说成为封建正统思想始于（
）
A．东周
B．秦朝
C．西汉
D．隋朝
17．（2015·广西桂林·4）据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他字第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（
）
A．颁布“推恩令”
B．实行分封制
C．派张骞出使西域
D．罢黜百家，独尊儒术
18．（2015·云南省·2）下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是（
）
A．统一文字
B．统一度量衡
C．建立皇帝制度
D．“罢黜百家，独尊儒术”
19．（2015·广东省·3）“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（
）
A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”
B．蔡伦改进造纸术
C．张仲景编著《伤寒杂病论》
D．华伦发明麻沸散
二、非选择题
20．（2015·江苏盐城·26）在历史长河中，思想与政治既相互促进又相互制约，阅读下列材料，回答问题。
材料一
非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。
——张岱年等的《中国文化概论》
材料二
根据董仲舒建议，汉武帝在长安“设太学，置明师，以养天下之士。”并命令天下郡国都设立学校官，初步建立起地方教育系统。
——摘自人教版七上历史《教师教学用书》
请回答：
材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么？（1分）
（2）据材料一、二，指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异？（2分）
（3）据以上材料和所学知识，分析秦、汉两朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。（3分）
21．．（2015·浙江杭州·26）（8分）优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级（3）班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习，请你参与。
【合作探究：论从史出】
小灵同学所在小组抽到下面一段材料，同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。
秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
（1）材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件？汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些？
（2）结合所学知识，对上述两个历史事件作简要评价。（2分）
【拓展提升：古为今用】
小组学习成果汇报后，老师又提供了一则新闻材料，引发了同学们的热议。请你发表观点。
2014年9月24日，纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕，国家主席习近平讲话指出，中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。
（3）我们应该怎样正确对待中国的传统文化？（2分）
22．．（2015·山东威海·21）阅读下列材料，回答问题。
材料：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。
（2）率领“使团”出使西域的是谁？“陆上要道”是指什么？（3分）
23．（2015·重庆A卷·23）阅读下列材料;
材料一
到景帝后期，国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。
材料二
汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量靠经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝中期，多次大规模的征讨匈奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不佐国家之急”。在此情形下，汉武帝于元狩四年（公元前119年），对盐、铁实行官管，由政府垄断。
——摘编自万海峰、肖燕《略论汉武帝时期的盐铁专卖制度》
请回答：
材料一分别是对我国历史上哪个盛世的描述？(2分)
（2）根据材料二，归纳汉武帝对盐铁经营政策进行调整的目的（2分）
（3）综上，谈谈你对国家制定经济政策的认识。（1分）
24．．（2015·贵州黔东南州·22）孔子学院是中国派驻外国推广中国文化的教育机构，目前全球
100
多个国家和地区已经
建立了
400
多所孔子学院。请回答下列问题：
（1）儒家学说的核心思想是什么？其创始人孔子生活在那一时期？如果要了解孔子的言
行，你认为应该查阅哪部经典著作？（3
分）
（2）秦朝时，秦始皇对儒家采取了什么措施？西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的什么主张，
从此确立了儒学在古代中国的统治地位？（2
分